师德故事征文：卅载春秋谱华章 衣带渐宽终不悔
他已在教育这片净土上辛勤耕耘了37年。37年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向师生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。他就是xx市实验学校的陈校长。
执着勤政的领头人
源于对教育事业的无限热爱，源于对崇高理想的执着追求，陈校长三十七年如一日，在工作中默默奉献，辛勤耕耘。特别是担任学校校长以来，他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着学校的发展和进步。XX年是学校质量提升的关键年，各项工作繁重而又紧张。大年初一，学校门卫孔师傅还在睡着元宝觉，迷蒙中听到有人敲门，拉开窗帘，一个熟悉的身影映入眼帘，满头雪花的陈校长已来到学校。一番祝福后，陈校长走进办公室，打开工作笔记本，潜心思考新学期的工作思路，边想边写，完全沉浸在忘我的工作中。在响彻天际的鞭炮声陪伴下，在万象更新的新年第一天，陈校长谋划了极具指导价值的新学期工作意见。因爱而舍，因勤而舍，陈校长爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。无数个早晨，他迎着朝霞曙光第一个走进学校;无数个深夜，他与台灯彻夜相伴。
尊师爱生的贴心人
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。”陈校长在与教师和学生的相处中，从不以权压人，从不摆架子，高高在上。而是满腔热忱，以真诚换真心，用真情化雨露。XX年春节，一大早陈校长就打电话联系我和办公室彭主任，去老师们家拜年。每到一位教师家，陈校长首先送上真诚的新年祝福，亲切询问家庭和身体情况，并带去慰问金。到袁xx老师时，屋里坐满了袁老师远方归省的亲戚。大家都感到很惊讶，一个七十多岁的老者激动地说：“我这么大年纪了，还是第一次亲身经历单位领导给下属拜年，陈校长你真是新时期共产党的好干部！”匆匆一天下来，在陈校长的带领下，我们走访了三十几家，傍晚在回家的路上，彭主任悄悄的问：“陈校长，正月初一你一天没在家，回去嫂子可要抱怨了。”陈校长爽朗的笑道：“你嫂子已习惯了，放弃小家为大家，集聚小爱成大爱啊。”
XX年暑假，学校组织去山东泰山旅游，陈校长坚持留守学校，让大家尽心畅游。三天的行程，充实而疲惫。回来的路上又赶上大雨，一直到深夜12点多，才到。大家下车时，看到有一个人撑着伞站在雨幕里，走进一看，原来是陈校长一直在守候大家，迎接我们平安归来。当时，就有不少女教师留下了感动的泪水，全体教师回敬了陈校长雷鸣的掌声。
关爱学生是师德的灵魂。XX年秋学期，我校五年级陈xx同学身患重病，班主任老师向学校反映情况。陈校长得知后，二话没说从自己的钱包里，掏出五百元钱让老师转送给学生家长，并亲自打电话鼓励陈xx同学树立信心，战胜病魔。要求学校团委发出倡议，组织捐款，在陈校长的带领下，全校师生共计捐款近两万元，帮助陈xx同学走出了困境，重回校园。
陈校长用他高尚的人格魅力，影响和感动着身边的老师和群众：用他的真情和爱心，温暖和激励着每一位家长和学生。
开拓进取的实干家
面对素质教育的全面实施，面对新课程理念的改革大潮，多元的办学理念和社会教育的冲击，面对师生日趋复杂的思想和多样的心理，陈校长明白仅靠真诚的爱与热情，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。他深深的懂得，对事业的奉献，更体现在校长的专业化发展。他总是鞭策自我学习、自我充电、自我加压，博采众长，提高业务水平。他将“生本教育”“有效教育”等先进教学理念引入学校，组织教研组长以上干部开展了九次集中学习，每次都亲自主讲，一坐就是四五个小时，讲的口干舌燥、汗流浃背；他带领学校管理人员，远赴省城南京名校取经求教；他大力推行素质教育，利用有限的资金创办学校乡村少年宫，为农村孩子接受艺术的熏陶开辟新路；他汲汲探索九年一贯制学校管理模式的试点，不断追求管理的精细化；他每学期都深入课堂听课评课数十节，切实向课堂要质量，减轻学生负担。
在前进的道路上，陈校长也遇到了挫折和无奈，但他有颗永不放弃的心。陈校长用他那高尚的人格魅力，吹起了一股清新的学风、师风、校风，铸就了一位党员干部践行“三个代表”的良好形象，一位教育工作者办人民满意教育的良好师德。
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