尊敬的领导老师，亲爱的各位同学：
晚上好！我是历史与社会学院07历史学的丁伟，非常荣幸进行此次汇报。我汇报的主题是“全面发展，创先争优”。
历史学知名学者沐涛教授在指导学术论文时说：“他是个肯钻研的孩子！”
安徽师范大学附属中学凌光明校长在教育实习总结大会上说：“他对于历史教学很有自己的想法。”
芜湖市王稼祥纪念园王善德园长面对慕名采访红色讲解队的新闻媒体说：“他能够将学习用于实践。”
清华大学经济管理学院孙荣玲老师在暑期社会实践座谈会上说：“他的社会实践方案对我们很有启发。”
安徽师范大学纪委程度书记在看望挂职学生干部时说：“他是全面发展的学生党员。”
下面请允许我从以下几方面，来进行汇报：
学术科研出成果：我把科研当攀登
时光荏苒，在本科四年的学习中，铭记着“厚德、重教、博学、笃行”的校训，我努力进取，不断充实、提高自我，勇于攀登科研的高峰。我热爱本专业学习，现已连续四年成绩优秀，综合测评名列前茅，获得学校奖学金及“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号，并在本年度当选为“优秀毕业生”。在潜心第一课堂的同时，我还关注学术前沿，积极撰写学术论文，在参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛中获得了学校银奖，奠定了自己初步的学术基础。之后，我再接再砺，钻研学术，有幸以本科生身份参与课题研究，得到华东师范大学沐涛教授论文指导，最终在省级学术期刊成功发表学术论文两篇，现已被中国期刊网及万方数据库收录。
为人师表育桃李：我把教书当乐趣
作为一名师范生，我热爱教育教学工作，积极培养自己的从教技能，并把执教当做生活中的乐趣。在学院说课大赛中我获得一等奖，在学校说课大赛中我获得二等奖，之后，我非常荣幸的得到了学校选送推荐，参加安徽省首届师范生教师技能大赛，与全省精英同台竞技，一路过关斩将，最终摘得了省级铜奖。XX年，我获得分配到安徽师范大学附属中学进行教育实习的难得机会，在课堂中，我注重教学，以三维目标为导向，培养学生综合素质，在课后，我为后进生提供课外辅导，并组织了丰富多彩的课外活动，锻炼学生多方面能力，在校内外广受好评。
社会实践展风采：我把实践当课堂
实践出真知，实践是学习的第二课堂，在“青春建功新农村”暑期社会实践中，我来到凤阳县“小岗村”开展土地流转调研活动，有幸面对面与沈浩书记交流，亲身感受了优秀共产党员、模范基层干部的风采。经过细致的走访调研，搜集数据，我组织撰写了调研报告，该报告获得了安徽省暑期社会实践优秀调研报告省级二等奖，我本人也获得了暑期社会实践“先进个人”荣誉称号。在进行暑期社会实践的过程中，我组织了与清华大学、人民大学、中国政法大学等知名高校社会实践团队的交流活动，在交流中，我们取长补短，增进友谊，尤为值得注意的是，清华大学调研团给予了我们调研活动高度评价，并在官方博客进行长篇报道。小岗村的珍贵经历让我近距离接触到了基层社会，并对中国农村产生了深厚感情，怀着这种情结，我参加“挑战杯”创业设计大赛，以“绿色农业”为主题，积极响应“科学发展观”号召，关注生态与环保，最终，该项目获得学校银奖。
志愿服务做奉献：我把奉献当信仰
我热心志愿服务工作，并力行将奉献当做生活中信仰来实际践行。XX年，我亲身参加了红色讲解队活动，无论刮风下雨，每个周末都可以在王稼祥纪念园见到我们的身影，无论严寒酷暑，每个讲解员都尽心尽力用生动的讲解呈现王稼祥光荣的一生。连续52个星期的志愿讲解，累计1000个小时的服务和奉献，让我们受到了爱国主义教育也锻炼了自己的实践能力。红色讲解队的事迹受到人民网、中国青年网、安徽教育网等媒体广泛宣传报道，引起强烈社会反响，并在当年被评为“感动师大”十佳事迹。在热心志愿讲解的同时，我还为外教提供汉语国际教育的志愿服务，培养了自身良好口语的过程中，也得到了国际友人的广泛赞誉。
学生工作树新风：我把工作当锻炼
大学期间，我分别担任校社联、院学生会的学生干部，在基层学生工作中锻炼自己的组织和管理能力，获得“优秀学生干部”和“优秀社团干部”荣誉称号。我参加“我为迎评做贡献”征文比赛获得三等奖，“改革开放三十周年”演讲比赛三等奖，“绿色环保行”征文比赛二等奖，“我爱看电影”征文比赛优秀奖，“向你推荐一本书”读书报告会二等奖，全校模拟招聘会暨简历设计大赛获得银奖。XX年，在“敲开联合国的大门”讲座中我以学生代表身份采访了联合国前人事司副司长翁盈盈女士及曾亮先生，该图片被百度网收录。XX年暑假，我非常幸运的在30000名学生中脱颖而出，由学校推荐参加共青团芜湖市委组织的选派“优秀大学生挂职锻炼活动”，成为9名光荣的挂职干部之一，在繁昌县的实习中，我协助当地政府开展了“江淮普法行”和“科学发展观宣讲”等活动，得到媒体的深入报道和程度书记等领导的亲切慰问，该活动引起广泛社会影响。12
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沐沐