4月4日，我团支部开展了以贯彻胡锦涛总书记提出的‘八荣八耻’为主题的班会。目的在于号召同学们提高自身素质，从我做起，把“知荣明辱”落实到学习和生活中。同时，在会上，我们还围绕“八荣八耻”提出“增强团员意识”和向洪战辉学习的的倡议以及具体实施内容。争创“红旗团支部”！
会议首先由班长发言。他首先点明了本次团支部会议的主要内容，并对此做了简短的描述。班长指出，当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以“八荣八耻”为镜子的时候，他就能与世界最伟大的人们比肩齐高！在提出这一论断的同时，他还引用了史上若干名人的事迹来证明自己的论断。例如：周恩来，钱学森，李四光，焦裕禄等。呼吁同学们向伟人学习，为自己的理想而努力。
我做为我班的团支书，继班长之后，我进一步提出学习了“八荣八耻”的理念：“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础，应该成为全体公民的基本行为准则。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。我们说社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。良好社会风气的形成，一靠法律规范，二靠道德约束。我们常说，法律是道德底线。弘扬社会主义道德观，树立正确的荣辱观，是实现社会文明进步的重要手段和保障力量，也是构建和谐社会、实现小康目标的内在要求。因此，树立社会主义荣辱观，明确新时期社会主义道德的基本要求，让集中体现主流道德要求的“八荣八耻”成为每个公民的基本行为准则，是非常必要的，也是非常适时的。坚持胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。要引导广大青少年树立社会主义荣辱观，为建设道德社会主义做出贡献。同时，我还提到知荣明耻,不能只是纸上谈兵，要重在实践。。知荣明耻的目的不是坐而论道,而是起而践行。在社会主义荣辱观的学习实践中,一个非常重要的问题,就是坚决避免知行脱节、言行不一、口是心非的现象。 倡导社会主义荣辱观的最终目的,就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则,变成每个公民的行为标准和所有社会成员的自觉行动。在这一个过程中,我们要从实际出发,从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把社会主义荣辱观渗透到日常工作和生活中去,融入到各种精神文明的创建活动之中,让人们在实践中领悟“八荣八耻”的精神实质,在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作奉献的行动中,感受真情、领悟崇高、体验光荣,进而推动全社会文明风尚的形成。
会上我团支部的宣传委员还提出了向洪战辉同志学习的倡议。他首先阐述了洪战辉的先进事迹：在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是XX年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就把一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。12年来洪战辉克服种种困难，不但自己考上了大学，还把妹妹一手养大，并靠做小生意和打零工赚来的钱供其读书。尽管生活很拮据，但他却从来没有申请过特困补助，还自己拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。回首12年来携妹读书的辛酸故事，洪战辉说，“苦难的经历并不是我们博取同情的资本！奋斗才是最重要的！”对于洪战辉的事迹，我班宣传委员提出这样的看法：洪战辉的爱，让我们看到了人世间的美好：他的勇敢，让我们对未来的生活充满了信心；他百折不挠的奋斗精神，足以让我们随之效仿而让社会永葆生机；他的坚持，让我们明白了水击磐石的威力，让我们感动。
在听了关于洪战辉的事迹，在我团支部的同学中产生了巨大的反映。大家纷纷表示要学习洪战辉坚强与勇敢。作为我团支部的团支书，我提出了自己的看法：洪战辉带给我们的不仅仅是感动，他艰难走过的12年，使我们既看到夺目的道德光芒，也嗅到无助的辛酸气息，这都足以让我们潸然泪下。人们坚守道德，有时候是一种信仰和能力，有时候却是一种“没有选择的选择”。至少在洪战辉的故事中，原本承担着某些公共职责的政府、医院、学校都悄然隐身，冷漠地注视着一个孩子艰难地支撑着一个风雨飘摇的家。从某种意义上说，他们以一种极为残酷的方式“磨炼”和“成就”了洪战辉“带着妹妹上大学”的感人创举。我们不应该只有感动，洪战辉的出现绝不是社会的荣耀，我们需要这样的另类，然而，我们却更愿意看到一个健全救助体制，带给需要救助的人们永久的、真正家的温暖，不应该让一个自己都没有固定生活来源的大学生扛着残缺与苦难。洪战辉的事迹因爱而美好，为这样的爱，为这样的美好，我们不应该只有感动。还要看到社会的无奈与冷酷。
与此同时，我结合胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和洪战辉的先进事迹，提出增强团员意识的倡议。要求各个团员必须坚持以下原则：1．坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取本单位党政支持与重视，把增强团员意识主题教育活动纳入到本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。2．坚持理论学习贯穿始终。3．坚持以主题实践活动为载体。4．坚持充分发挥团员的主体作用。5．坚持充分尊重基层创造性。6．坚持区别情况，分类指导。根据不同类别、不同年级之间团组织和团员的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。12
会上除了班长和团支书的发言之外，我团支部的四个入党积极分子也就此次会议的主题发表了自己的看法。
首先是入党积极分子之一的王玉秋同学，她提出：做到“八荣”，是作为共青团员的本分，以社会主义荣辱观修身养性，是合格共青团员的基本要求。在学校的改革和发展中，困难无时不在，面对新形象、新任务，在校党委领导下，在院长的带领下、积极工作、不断创新］扩大办学规模，形成规模效益、深化改革，突破制约学院发展空间的“瓶颈”，维护好改革、发展和稳定的大局，作到事事、时时有紧迫感，以创一流得进取精神、促进学院各项事业的发展。第二名入党积极分子刘奕良同学则提出：必须将“八荣八耻”走进内心，融化在自己的实际行动中。从自己做起，加强自身修养、加强人格锤炼，为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。我们当代大学生的世界观和人生观还有待进一步的提高，做到真正的从内心热爱祖国，从而努力学习认真工作，建设社会主义。进一步加强“八荣八耻”社会主义荣辱观理论知识的学习，提高自己的觉悟，以期早日成材。接下来的第三名入党积极分子钟声威同学提出：公民的思想道德建设，必须以正确的价值观为指导。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是非标准鲜明，价值导向明确，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，具有鲜明的民族性.时代性.实践性和针对性。因此，现阶段我们应该坚持这一理念，好好学习体会“八荣八耻”的深刻内容。在平常的学习生活中必定以一个有荣辱观有正确道德思想积极向上的姿态出现。了解明白了“八容八耻”赋予的深刻内涵，在学习和生活中有方向，有动力。懂得做好一个入党积极分子的行为准则。最后一名入党积极分子卓琳同学则针对“知荣明辱”的主题提出了一系列倡议：一，胸怀祖国，心系人民。树立远大的理想。二.勤奋学习，追求真理，培养科学精神。三.乐于助人，善于合作，增强集体观念。四.遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。同时，再次呼吁同学们要把“八荣八耻”落实到实处，在促进精神文明，构建和谐社会的生活实践中展现当代大学生的良好形象！
在会议接近尾声的时候，我还带领全体团支部成员重温了一次入团宣誓。这次的宣誓与首次宣誓在每位团员的心里都有不同的意义。这次宣誓使我们更加明白了自己的团员使命，更有意义。
我们很荣幸的邀请到了我团支部的辅导员为我们的班会做了总结。他指出我们以前存在的若干问题，并给我们以后的改正指明了方向。进一步要求我们必须把“知荣明辱”落实到生活学习中。并且分析了这一思想对于我们的重要性。
此次班会最终以圆满结束告终。它对于我班的每一位同学都具有不可言语的意义。会后同学纷纷表示要把此次会议的内容落实到日后的学习生活中，为我班“红旗团支部”的评比尽己所能。同学的热情，使我们本次会议达到了最初的目的。
05级艺术设计四班
团支书：刘立志
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