一、根据计划表做好复习和预习。
第一周 复习:化学符号
1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。
2、根据化合价能书写常见物质的化学式。
3、会表示课本提及的化学方程式。
第二周 预习:九年级第一单元第一节生活中的酸和碱
1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。
2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因。
3、ph与溶液酸碱性强弱的关系,会用ph试纸检验溶液的酸碱度。
第三周 预习:九年级第一单元第二节中和反应
1、中和反应的定义和实质及盐的定义。
2、酸与碱反应过程中溶液ph的变化。
3、中和反应的实际应用。
第四周 预习:九年级第一单元第三节酸和碱的性质
1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)
2、常见酸和碱的化学性质。
3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。
第五周 预习:九年级第二单元第一节海水中的化学
1、海水中的化学物质,海水制镁。
2、"可燃冰"和"锰结核"。
3、海水淡化技术。
第六周 预习:九年级第二单元第二节海水"晒盐"
1、海水"晒盐"过程--蒸发结晶。
2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。
3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶。
4、粗盐提纯的各步操作。
第七周 预习:九年级第二单元第三节海水"制碱"
1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。
2、纯碱的性质及用途。
3、盐的水溶性规律。
第八周 总结假期学习情况
整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。
要求: 1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查。
2、预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。
二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)
1、"节约能源,功在当代、利在千秋。如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚。我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战"。请结合你所学的知识及调查,谈谈对"节能减排"的看法。
2、"我们只有一个地球",保护环境,人人有责,结合"我市创建文明城市",从环境保护入手,展开社会调查,并将你的看法,写成论文。
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