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中学生安全教育讲稿

来源:安全演讲稿 时间:2023-08-20 本文由倩倩 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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中学生党史教育讲稿 - 中学生安全教育讲稿

  将安全意识牢记在心,珍惜生命,珍爱生活,这并不是空洞的口号,讲安全就是要求我们从小事做起,从自我做起。下面就由小编为你带来中学生安全教育讲稿,希望你喜欢。

中学生安全教育讲稿 篇【1】

  今天我要讲话的主题是安全教育。安全是人生的第一需要。如何增强安全意识、确保平平安安呢?下面我给各位同学提出三点要求和希望:

  一、在生活和学习中要有安全意识

  我们的生活和学习是丰富多彩的,有时是充满诗意的。可在开心、活泼之余,决不能放松"安全"这根弦。在我们农村有句俗语叫做:快活灾难到。这倒并不是说,人不可以开开心心,轻轻松松地过日子,而是说人在平时很容易放松对自己的约束,特别是在比较开心时,常常会忽视"安全"两个字。所以,我们每个同学都要注意到这一点。比如,有的同学喜欢互相追逐、嬉闹,开心之时,往往不顾脚底下的石块、泥潭,眼前的钢窗、树叉等等,一不小心碰伤了脚腕、眼睛等等,有的甚至造成终身残疾,给学校老师、给各自双方的家庭带来了不必要的担心、麻烦和损失。

  二、在生活和学习中要遵守规范

  规范,是人们行为的准则。有了一定的规范,大家在生活和学习中,可以互相协调,互不冲突。在我们学校,规范很多,如《中小学生守则》、《中小学生一日常规》等等。比如,我们提出,要遵守交通规则:红灯停、绿灯行,走路要靠右行等等,在校园里,包括走楼梯在内的行走等也都要遵守靠右行的规则,同时,我们在行走时要做到文明大方,不能乱闯乱跑,在楼道、墙角等地方尤其要注意;在校园里的规范还很多,像搞卫生时、食堂就餐时、实验课、体育课和课外活动时等等,都应该严格按照老师的要求去做,都应该遵守一定的规范。做任何事情不能我行我素、放任自流,否则,就会有安全隐患。一个人的一生中哪怕有一次的事故,也会给所有关心你的人,包括自己的心灵造成创伤。

  三、在生活和学习中要养成良好的习惯

  我们同学现在的生活和学习条件,是很现代的,很优越的。如乘车上学,教室里有电扇、有饮水机、有电脑、实验室等等,家庭的条件更是优越。在这种好的环境下,学习和生活,应该说是一种幸福,一种享受。但是,我们应当牢牢记住,眼前的这些美好,来自不易,是你们的祖辈、父辈,节衣缩食,辛勤劳动换来的。试想一想,如果我们在平时的活动、玩耍、学习中,没有好的习惯,造成了安全事故,那会给我们的家庭造成多少影响呢,又会有多少损失呢,家长的心血不是白费了吗?所以我们应该促使自己养成良好的学习和生活习惯。

  同学们,安全,关乎千家万户。我们要时时有一种安全意识,遵守规范,养成良好的习惯。为的是让所有关心自己的人放心,为的是让生命灿烂,为未来社会作奉献。

  讲话完毕,谢谢大家!

中学生安全教育讲稿 篇【2】

  同学们:

  对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:"我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。"但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

  鉴于此,我受行政会委托,在这里向全校同学做出如下要求:

  一、加强宣传教育。

  认真组织开展以"构建和谐校园,健康安全成长"为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

  二、提高个人思想素质。

  团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

  三、关注课间安全。

  请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到"右行礼让";不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  四、严格规范操作。

  体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  五、遵守交通规则和交通秩序。

  来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,*公路右行。

  六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

  拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  七、强化"防火灾、防触电、防侵害"意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

  八、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  九、加强自我防范意识。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  十、认真学习,珍惜时光。

  远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

  同学们,只要你平时养成良好的文明习惯,就能形成一种积级向上的健康文明行为,希望全体同学从规范做起,从文明做起,使我校环境既文明、又有序,为我校争创安全文明校园做出自己的贡献。

  谢谢大家!

中学生安全教育讲稿 篇【3】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。今天,我所讲的题目是“生命与安全”。

  众所周知,我国的交通安全状况十分不容乐观,每年由于交通事故而逝去生命的人数在世界上都是罕见的。就在我们身边,就在桐城,这种现象也时常看到。在太阳城前的十字路口,我就经常看见有人闯红灯,其中有老人,有青年,更甚者,有学生。这种不明智的行为不仅违反了交通规则,更是对生命的一种不负责任。遵守交通规则,为生命让道,不仅为了他人,更为了自己。

  当11岁的李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美,眼神清澈,仅存的右脚上那只红舞鞋,不但是对梦想的追求,更是对生命的奋斗。何军权失去了双臂,他只能依靠腰部和脚在水中拼命前游,他只能依靠头颅用力撞向池壁,他只能依靠脖子在领奖台上紧紧夹住鲜花。像这样感人的事例,在残奥会上还有很多,他们用嘴放箭,用牙齿叼着缰绳策马飞奔。看着他们勇敢地奋斗,扼住命运的咽喉,不向命运说不。我们有什么权利轻易地放弃生命?我想问那些横穿马路的行人,我想问那些闯红灯的人们,我想问那些在楼梯上打闹的学生,我想问所有不注意安全,不遵守交通规则的人,你们有什么感受?生命如此美好,但生命又如此脆弱。我们无法想象一个鲜活的生命刹那间灰飞烟灭。他带给我们的是震撼和惋惜,但带给他的朋友,带给他年幼的儿女,蹒跚的父母又是什么?是泪水和无法愈合的伤痕。我们对生命负责,将安全意识牢牢地记在心中,不仅为了我们自己,更是为了朋友、家人,为了一切关心我们和爱护我们的人。

  将安全意识牢记在心,珍惜生命,珍爱生活。这并不是空洞的口号。它要求我们从小事做起,从自我做起。上下楼梯,我们不打闹;十字路口,我们绿灯行;过马路时,走斑马线;课间,不在班上追逐游戏。我想,只要每个人牢记安全意识,从自我做起,那么,我们所处的必将是一个繁忙但不零乱的社会。每个人的人身安全都会得到保障。


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