各位老师、家长、同学们:
您们好!
我是四(9)班的李易明。我今天演讲的主题是:怎样帮助后进生。
作为四(9)班的班长,我非常希望我们班的成绩优秀。可是有些同学的成绩不怎么理想。我也很着急、很担心,如果这些同学给我们班拖了后腿,那么,我们就达不到我们的目标:全级第一了。为了我们班,为了那些同学的学习,我们都要出一分力。这样,同学的成绩不但好了,我们班也有可能拿到第一名的荣誉。
我们这些优等生,已经基本掌握了课本的内容。我们有责任帮助后进生。大家可能会疑惑,我们要怎样帮助后进生呢?下面,我谈谈我的一些想法。
首行,我们要清楚每位后进生为什么后进。是上课没听讲,是不清楚老师的意思,还是思路跟不上等等。或许,解决了这些恼人的问题,部分同学的成绩就得到了提高。
然后,是要清楚后进生不懂的重、难点。有时候,后进生不懂的重、难点非常多,让老师、家长不知如何辅导。其实。他们很有可能是只文档频道有一个问题不懂,但是,那个问题跟其他的问题有牵连,导至其他问题不会。只要找出这个“根源”问题,就能使辅导者轻松很多。
最后,是“题海”式复习。让后进生多多接触题。后进生大多不懂题目的意思,让他们多多接触题是有益无害的。如果碰巧考试出一道一样或类似的题,就算不记得答案,也知道解题思路。也慢慢地知道了各种题的解题思路。这样,他们的自信心增强,成绩自然就好了。
我希望,大家听了我的演讲后,一齐努力,让后进生都成为优等生。
谢谢大家!
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