一、专门安排一次“怎样对待毕业留言”的主题班会或演讲会，引导学生正确对待毕业留言。班会的内容有：让同学们搜集名人给亲友的留言；回顾同学情谊；展望未来美好生活。
二、集中给学生安排题写留言的时间。主题班会之后，在班级公开表明自己的观点，赞成学生题写毕业留言并言明其意义，同时规定题写留言的具体时间和内容。这样，就可以杜绝学生在其他课上题写留言和写一些不健康的内容。
三、教给学生写留言的基本方法，要告诉学生，毕业留言的写作没有严格的格式要求，写法自由，因人而异。留言要求篇幅简短，语句严谨有力，内容充实，激人向上。留言一般可采用两种形式——自拟和摘录。 自拟要根据被题写人的性格、爱好、志向以及双方间的关系，自己拟写留言。所拟留言形式不限，但力求自然、亲切、诚挚，切忌应付做作。 摘录要摘出有针对性的字句，摘录时一定要先弄懂原意，看看是否适合送给对方，所摘字句最好是具有启发性和哲理性的句子。
四、明确的要求：内容要高雅，以反映出题写人良好的文化素养；题写留言不得占用课堂的时间，以免影响毕业复习；尽可能把字写得漂亮，以示对人对己的尊重。
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依依