指导思想：
以党的“十七大”精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高质量为核心，以规范管理为重点，以搞好服务为保障，坚持“稳定中求发展，常规中抓细节，规范中创特色，开拓中铸品牌”的工作思路，开拓创新，奋发进取，扎实推进学校各项重点工作的具体落实。
工作目标：
强化一个中心，突出两个重点，加强两支队伍建设，做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量；突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创建工作；加强学校领导班子队伍建设和教师队伍建设；做好四方面的工作：注重德育实效，细化过程管理；科研服务教研，突出课题真、实；完善校园设施，提升校园文化；提高后勤效能，严格收费制度。
2010年上半年工作目标具体为以下十个方面：
1、加强学校两支队伍建设。结合“三大”和“三关心”教育活动，建设一支懂业务、会管理，具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍，一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。
2、加强校园文化建设。学校开展“校园文化建设年”活动，本学期以班级文化建设为突破口，构建人文化和谐校园，整体规划，合理布局，注重细节，全员参与，分工协作，共创共享，营造良好的育人环境。
3、扎实推进新课改。加强培训，进一步转变教师的教育观念；完善“以校为本”的教研制度和规范要求，积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动，推进课程改革的深入实施，提高教师的新课程实施水平，努力打造一支过硬师资队伍。
4、规范教育教学行为。规范教学常规管理工作，重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理，积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。强化全体师生员工质量意识，全面提高教学质量。开足上齐课程，均衡各科教学，注重学生全面素质的培养。
5、推进体艺卫工作。加强体育卫生安全工作，组织落实好大课间活动，增强学生体质，促进学生健康成长。注重学生个性特长的发展，突出抓好艺术特长生的培养和管理，积极参加丹阳市小学生文娱汇演，创新节目内容与形式，确保预定目标的实现。
6、注重德育实效性的研究。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评选活动，认真落实“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，有针对性的调整和完善学校德育工作的内容，积极开展社会实践活动。加强学生常规管理，开展法制教育、禁毒教育、心理健康教育等，在活动中培养学生良好的思想品德和行为习惯。
7、课题研究引领教育教学。深入持续地开展语文课题的研究和申报，完成数学课题的结题工作，努力做到课题研究课堂化，课堂教学课题化。
8、加强学校信息技术的建设。开展教师的信息技术培训，使每个教师达到相应的水平，加强学校网站管理，发挥网站的对外宣传作用，更新网络教室电脑系统，加强电教设备的使用和管理，争创“镇江市信息化先进学校”。
9、坚强后勤保障。后勤要强化服务意识、效益意识和节俭意识，严格执行财务制度，严格遵守收费规定，有效管理使用校园资源，学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。
10、加强校办工业的管理，保持校办产业稳步增长。
主要工作：
一、立足发展，加强师资队伍建设。
本学期，我校将继续以教师专业化发展为目标，以“三大”活动为重点，大力加强师资队伍建设。
1、加强师德师风建设，开展师德教育活动。
①继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习，本学期将组织教师学习十七大精神，学习有关加强师德建设的文件精神，及优秀教师的事迹等。各教师除了要认真参加每一次的集中学习活动外，还必须加强自学，进一步增强依法治教、以德治教的意识，进一步规范言行，做到爱生敬业，为人师表。②学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：组织开展“后进生”转化工作座谈、交流活动；在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动；切实开展好“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。③我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表，了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。认真做好“三评”工作。6月份，通过学生评老师、老师评老师、家长评老师等形式，认真严格地做好师德测评工作，并根据测评结果，作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。
2、深入开展“三大”教育活动，促进教师成长。
本学期，我校将依据“三大”活动要求，继续深入开展“教育思想大讨论――专业知识大学习――专业技能大练兵”活动。学期末，将对各教师、各学科组的活动情况进行考核。1234
①开展教育思想大讨论。本学期讨论的主题是：新课程背景下教师教育教学行为的变化与反思。讨论形式：一是利用业务学习、政治学习时间组织学习和讨论；二是在校园网上设立“教师论坛”，为教师讨论交流提供平台；三是举办专题讲座；四是组织有关征文活动。各教师要认真参与每种形式的讨论活动，至少上交一篇观点鲜明、立意高远、见解新颖的讨论发言稿，至少有一篇文章在校园网上发表。②开展专业知识大学习。首先，学校将组织好双周三下午的业务学习，继续组织教师学习有关课改的新理念、新思想，组织教师观看有关录像，组织好有关讲座活动，以进一步转变教师的教育观念，提高教师的课改理论水平。其次，各教师要认真研读指定专著《新课程中教师行为的变化》和自选专著，并按要求做好学习笔记，撰写学习心得。每位教师至少有一篇不少于XX字的有较高质量的读后感或论文上网。学校除了加强检查之外，还将通过多种形式及时组织交流，并将组织一次读书交流现场会。③开展专业技能大练兵。除了扎实开展“开课”活动外，我校还将开展课堂教学大比武活动。开展优秀课改案例、教学设计评比活动。继续组织教师观摩优秀课堂教学录像。我校将继续加强与市教研室、教师培训中心的联系，邀请有关专家到我校进行面对面的课堂教学指导。
3、完善中层干部的培养考核机制。
①继续实行目标管理责任状考核。学校将进一步完善原有的考核方案和考核细则，进一步明确分工，明确职责，并严格各处室的考核。②继续实行民主评议制度。学校将结合目标管理责任状的综合考核，定期组织中层领导述职，召开教师座谈会，请教师对各科室成员进行民主评议。③讨论制定《中层领导形象建设条例》，促进学校中层领导在教师中树立良好形象，以此推动学校工作的有序有效开展。
4、完善骨干教师、青年教师的培养考核机制。
学校将进一步完善帮教活动方案，在青年教师中切实开展好谈体会、赛课件、比教学、练基本功、开研究课等系列活动。继续做好“135”青年教师考核工作。学校将根据《“五星级教师”评比方案》、《拔尖人才培养管理暂行规定》等要求，加大骨干教师的培养力度，努力使市级以上的骨干教师、学科带头人人数大增。学校将继续依据《拔尖人才考核手册》严格、认真地考核各级学科带头人、骨干教师履行职责情况。同时，完善教职工的考核和评价机制。进一步完善学校教职工收入分配制度改革和岗位绩效工资制度。本学期要继续建设好教师成长记录电子档案。
二、立足校本教研，加强教学研究，提高教学水平。
本学期，我校将立足校本教研，进一步完善校本教研制度和规范要求，创造性地开展各种教研活动，争创“丹阳市校本教研先进学校”。
学校继续以教研组、年级组为单位开展集体备课活动，集体备课要做到功在课前，利在课上，思在课后，以研究课标和教材为主要内容，做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人；统一进度、教学目标、教学重难点、作业练习、单元测试题。通教材后与周公开课研讨联系起来，把集体备课研讨的内容运用到课堂教学当中。个人备课要做到“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”，课后要写好教学反思。
教研组活动在学期初由学校统一安排，活动要强化“五环节”，即备课、说课、上课、听课、评课。教研组活动继续以“一人一课”活动为载体进行，继续推行骨干教师示范课和各年龄层次教师赛课活动，展示全新的教学理念和先进的教学方法。年级组活动由各年级组长统一安排，每次活动要做到“六有”，即交流材料、交流记录、预设教案、评课、教学反思、修改教案。
学校教研组和年级组的活动要求教师人人参加，汲取他人之长，相互学习共同提高，鼓励和提倡跨学科听课。老师们要认真写好听课笔记，并且结合听课写好教育随想。
三、强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
各学科均属基础课程，对学生的素质及身心发展都有促进作用。因此，要严格执行课程计划，按课表上课，上齐上足课程，不得随意挤占音体美等课，有调换课程要通过教导处。严格执行“三表”，加强综合实践课程的研究，积极开展课外活动，特别是安排好体育课和大课间活动，保证学生每天都有一小时的体育活动时间，以促进学生身心的全面发展。
2、加强教学常规管理。
教学是学校的中心工作，规范、高效的教学常规管理则是提升教学质量的有效保障。本学期，将进一步细化和内化学校教学常规，使老师们的日常教学事事有标准对照，处处有条例自律。
①抓实教学“五认真”、学习“五认真”的精细化管理。对教师和学生的“五认真”情况，学校将加强检查和反馈，并纳入月考核，对达不到要求的要及时整改。备课方面，不仅查备课本，还将组织行政人员在课前随机与教师交流说课，以说课交流的形式检查教师钻研教材、课前准备等情况。上课方面，学校将继续采取跟踪听课、随机听课等形式了解教师的教学情况，加大对课堂教学质量的监控力度。作业方面，继续加强作业本的检查，尤其是后进生的作业将作为检查重点，学校还将加强背诵积累等方面的作业检查。各班要杜绝不做作业的现象。本学期将组织一次全校性的作业本展评活动。辅导方面，教师要关注两头，要继续做好培优补差工作，认真落实培优补差的各项措施。质量调研方面，学校将不定期对部分年级部分学科进行质量调研。加强单元过关检测，单元测试由各备课组组长统一试卷。继续开展语、数、外等学科的活动周活动，对学科知识进行单项的检测和评比。加大课外古诗词读背过关检查的力度。②进一步加强教学设施和设备的管理。学校将加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。各室设备的使用要做好记载，使用率要达到相关要求。③加强学籍管理。按照新的《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》规范入学、转学、借读、休学、毕业等手续，建立完善管理档案，全面实行学籍管理电子化。1234
本学期教导处将在以上加强教学检查与督促的力度，以定期全面检查和不定期个别抽查为主，促使老师们对自己的工作高标准严要求，大家共同努力争创“丹阳市教学管理先进学校”。
3、加强校本课程建设。
技艺教育是我校的特色，是我校对外宣传的品牌。学校将进一步加强校本课程“技艺教育”的研究与管理，以进一步推动学校特色建设。①加强技艺课程的教学管理。各任课教师要认真钻研教材，认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，促进学生综合素质的提高。②加强校本课程的教学研究。学校将加强对技艺教育在提高学生综合素质方面的探索研究，引领技艺教育的深入开展。③结合学校校园文化的建设，开辟更多空间展示学生的技艺作品及其它相关的技艺成果，并在“六·一”前后对学生技艺作品进行展示与评比。
4、重视学校体艺卫工作。
教学中要注重平时每一堂课的质量，全面提高学生的身体和艺术素质，为选拔优秀人才奠定良好基础，并做好体育和艺术特长生的培养和管理。体育教学要落实课堂常规，加大体育课和大课间活动的管理，确保学生安全。加强卫生知识教育，做好卫生防病工作，学校认真做好学生的卫生知识教育工作，给学生上好健康课，介绍卫生防病的有关知识。学校针对春季流行病传染病高发季节，对学校的教室、食堂、厕所进行一次彻底消毒，确保学生健康学习。本学期，我校将以迎奥运为主题开展多项学生喜闻乐见的活动，并积极筹备参加丹阳市小学生文娱汇演，努力在汇演中取得好成绩。
5、做好幼儿教育工作。
深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》，全面推进幼儿园课程改革，做好幼儿教育与小学教育衔接。
四、坚持德育为首，全面加强和改进德育工作。
1、强化理论学习，提高德育理论修养和业务素质。
深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习省、市有关未成年人思想道德建设的行动计划，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律和文件；学习新课程中关于思想品德教育的有关新规定和新要求，进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施，促进德育工作方法的改进和创新。不断创新学习形式，通过撰写学习体会文章，提高学习质量，提高德育理论修养和业务水平。组织班主任进行培训和工作经验交流，进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的职责。
2、突出教育重点，着力抓好“四大教育”。
①深化理想信念教育。通过抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径，激发学生的爱国热情。组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育。②加强心理健康、法制安全教育。按照国家教育部《中小学心理健康教育实施意见(试行)》的要求，深入实施心理健康教育，健全学校、社会、家庭的法制教育网络，开展“远离毒品，珍爱生命”系列活动。加强安全知识的宣讲教育，用好《小学生安全教育读本》提高安全意识，抓好学生在校安全教育，确保学生安全。③强化文明行为习惯养成教育。认真实施教育部颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过“日查、周报、月结”这一学校德育管理的常规举措，组织开展“我心目中的十星级文明学生”大讨论；面向学生征集校园最不文明的行为和最值得提倡的行为，评一评哪些是“十大文明行为”、“十大不文明行为”。④大力开展主题活动教育。我校将积极组织学生去开展内容丰富、形式多样的实践活动，在活动中育德、生活中育人。如开展学雷锋活动，开展“激情奥运、阳光校园”系列活动，做到活动有计划，易开展，有总结。同时，积极开展校内外德育实践活动。
3．细化过程管理，全力推进“两项建设。
①加强校园文化建设。结合“校园文化建设年”活动，在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫；各班建设好班级图书角。努力办好艺术节、体育节、读书节、科技节等活动，丰富校园文化生活。②加强德育课程资源建设。按照《若干意见》精神和新课程改革的要求，切实发挥好思想品德课程在未成年人思想道德建设工作中重要作用。班会课、晨会课要做到“五个精心”：精心选题、精心备课、精心撰写教案、精心组织参与、精心开展讨论。定期对班会课、晨会课、学科渗透情况组织研讨、观摩、评比等活动。其次，要充分发挥板报、橱窗、闭路电视的育人功能，使德育资源得到充分地利用，发挥其效能。
4．优化育人环境，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。
抓好家庭教育指导。办好家长学校，要帮助家长确立新的教育理念，通过各种形式，促进家教方法的改进和提高。组织开展优秀家长学员的评选活动。完善家校联系制度。深入开展“百千万爱心大行动”活动，组织班主任进行经常性的家访活动，落实情况的调研和实施。继续使用好“校信通”，及时沟通校内外有关信息。1234
五、坚持科研兴校，努力提升学校教科研品质。
1、做好课题研究工作。
我校镇江市“十五”课题《重视语言积累指导提高学生语文素养的研究》已顺利结题，这学期我们将此课题向省级申报。本学期将根据学校新的主课题重新制定几个相关有效子课题，确定课题研究中心组人员，进行课堂教学研究，开展新一轮的课题研究。同时，做好数学课题《优化小数课堂教学的行动研究》的结题准备工作。
2、健全科研机制。
①加强教科研队伍建设，不断学习现代教育理论，掌握教育科研方法，了解教学改革的最新动态，增强教育研究的能力，有效地开展学校的科研工作。②将继续加强教研组、备课组、课题组的建设，健全教学管理研究制度，充分发挥它们在教学研究和教学管理中的作用，形成浓厚的研究氛围。③继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入月考核和学期考核之中。④切实抓好教师读书笔记和教学随想，认真组织论文的撰写和参评。
六、加强设备的使用和管理，扎实推进学校信息化工程。
1、进一步规范电教设备的使用与管理。
本学期，学校加强电教设备的使用指导与管理,执行好电教设备的使用和管理机制，把电教设备的使用和管理落到实处。本学期，学校将对各室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，通过检查提高使用和管理效果。
2、大力推进信息技术 “三服务”工作。
在服务管理上：加强上网管理，实施网络道德教育，本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。在服务教学上：进一步深化信息化校本培训，集群体教师之力，择教学资源之精髓，建设好学校网站。在服务学生上：认真抓好信息技术课，提高信息技术课堂教学质量。力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。
3、有选择地建设好教师个人博客和骨干教师个人网页。
学校将通过掊训选择信息技术水平比较强的老师有重点地建设好个人博客。骨干教师建设好个人专题网页，做到人人有网页，网页内容充实而丰富。
本学期，我校将积极做好硬件和软件上的准备工作，扎实推进学校信息化工作建设，争创“镇江市信息化先进学校”。
七、坚守服务意识，继续提高后勤工作效能。
1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，工作中发扬不怕苦、不怕累、不怕烦的工作精神和灵活、高效的工作作风，坚持每日巡视制度，及时发现问题，解决问题。
2、进一步加强财务管理。严格按物价局规定的收费标准收管各种经费，严禁乱收费,不向学生摊派物品。
3、进一步发挥现代化教学设备为教育教学服务功能作用。多渠道筹措经费，改善办学条件，加强四配套设施的运用和管理。
4、进一步做好各室财产登记、分类、造册、归档、存放等工作，努力实施网络化管理。记好校产汇总台帐，坚持各处室内财产保管负责制的签定及核查工作，定期做好对电脑、电视机、投影仪等物品的维修保养工作。
5、进一步加强对食堂的管理，做到制度落实，明确分工，努力办好食堂，虚心听取师生的合理化建议，不断改进服务态度，注意食堂的饮食卫生，严格遵循《食品卫生法》的有关规定。
6、维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。
7、帮助校办企业协调好税务、工商等各方面的关系；使企业有一个良好的经营环境，帮助企业进一步健全各项安全生产制度，使企业在生产经营过程中不发生任何事故。校办企业要继续发挥自己的优势，扩大生产，加大引进市外民资、兴办外资企业力度，搞好技术革新，提高管理水平，顺利完成校办产业的各项目标任务。
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