我的读书“小故事”
老师、同学们:
大家好,我是xx班的xx。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”,和你们一起感受读书的快乐。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了这句话,大家一定知道它的意思:读书可以让我们增长知识,开拓视野,提升我们的科学文化素养。多读书,我们就能够拥有更多的学问,以投身社会,服务人民,成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐,来解决我们生活中的许多问题。
记得那是暑假的一天下午,爸爸给我弄回一只乌龟,我好奇的问:“爸爸,乌龟吃什么呀?”爸爸摇了摇头,说:“不知道。”我就去问妈妈和奶奶,她们的回答同样也是“不知道”,这时,我忽然想到了我的“密友”——书。于是,我就去翻看《百科全书》,找到了答案——一般的乌龟是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龟,它只吃肉。找到了答案,我非常开心。
读书让我感到快乐,古人说:书能治愚。书读多了,自然也就聪明了;记得三年级时爸爸送我一个小魔方,又指导我转动的方法,但是我转到中间总是被卡,不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈,终于在某天中午瞬间开窍,弄懂了其中奥妙,当时我兴奋得从床上蹦了起来!从此我就成为魔方高手,如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。
读书不仅可以解决生活中的小难题,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的知识。
读了《可怕的科学》系列的书,我明白了沙漠也是一座宝库,它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘,了解了南北极的动物,巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的,还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》,里面的故事《内蒙风光》,我仿佛置身于内蒙古,看到了美丽的林海风光,看到了内蒙古蓝蓝的天;还写了旧时的北京与它的浓浓年味;还有《五月的青岛》:它春深似海,绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上,引来了一只只蜜蜂,让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。
如果说读“百科全书”让我了解大自然,热爱大自然,那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。
读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神;读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”;读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品;读鲁迅先生的《早》,让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬,更激起我阅读鲁迅先生其他书籍的欲望……
同学们,给你们总结我读书的一些方法:书在手头,不管它是什么,你只要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。都有拓宽思路,增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研读。在研究中,主张独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读“世间”这一部活书,使所读的书活起来。对于较难懂的必读书,可以硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方,若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去,再向前进,当你读完书籍,联系上下文,之前的内容你也明白了。
同学们,“热爱书吧!这是知识的源泉!”让我们一起行动起来,以“读书活动月”为契机,积极参与课外阅读,你一定会有意想不到的收获!
今天我的发言到此结束!
谢谢大家!
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