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15-16学年第二学期学科部工作总结

来源:学期工作总结 时间:2024-03-15 本文由小饼 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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2019学年第二学期高三年级技术学科 - 15-16学年第二学期学科部工作总结

  在团学会已经工作了一年,特别是这学期,工作有点沉重。期间,有产生过放弃的念头,可是,想想这一路走来,不禁又有一种留恋,毕竟,坚持比放弃高尚得多。

  不管下学期还是不是在这个工作的位置,至少今年,我学会了很多,成长的道路上,这是极为重要的一年。

  一、    工作概述

  本学期,学科部主要所做的工作有

  1、纵横杯之班级之间辩论赛

  纵横杯辩论赛的活动范围是整个浙江工业大学大一生。辩手由班级与班级之间辩论后的优秀辩手产生。班级之间的辩论实行的是淘汰制,9进4,4进2,进行决赛。

  两个辩论赛,目的在于锻炼同学们的演讲与口才能。充分发挥大学生的各项交流沟通能力。

  2、青春嘉年华之游园

  学科部的活动是“海底传月”。前期在干事中征集活动点子,从中选出一个较好的一个活动。活动期间,安排两个人具体负责活动现场,副部偶尔查看以保证活动好的秩序。

  3、XX年运河杯科技基金立项奖金发放统计

  在辅导员处领一份奖金补助人员名单,把名单平均分配给干事,再由干事收集人员的信息。信息全部统计完毕后再进行一一核实。

  4、协助文艺部举行了班团风采晚会。晚会上负责现场秩序的维护。从现场效果来看,部门的干事很好地完成了工作。

  二、部门经验(教训、体会)

  经过一年的工作,我已经熟悉了团学会的整个操作流程,很好得融入了这个团体。学科部作为一个主要是管理学院内学风问题的部门,肩负着很大的责任,所以,上课点名等工作就显得非常重要了。但是,本学期由于选课的原因,导致同学们所上的课很是分散,这给上课点名增加了许多不便和难度。考虑到实际原因,我们调整了上课点名的方式,不再每节课都点名,也不再每个人都点名,而是选择抽点的方式,但还是要保证每个同学每周能够点名至少一次。这样既减少了干事的负担,又提高了效率。

  当然,对于英语晨读的活动没有继续实施感到很是遗憾,功利地讲,晨读是一个很好的提高英语成绩的手段,而事实上,晨读不仅能够提升同学们的英语口语,而且能够提起同学们一天的精神状态。可惜,当征集报名同学的情况后发现,报的人寥寥无几。因此,这个活动只能停止实施,真的比较遗憾。

  整个学期的工作,也存在着许多不足,比如在做通知工作时,有些学习委员通知不到位或是不及时,也会导致工作进行受阻。

  任何的工作都需要团队的配合,不仅仅是部门内的干事之间,部门与部门间的交流也必不可少,比起上学期,在本学期的工作上,部门间的交流与合作明显增强了许多,当然存在的少许误会或是矛盾需要我们用心去化解,毕竟,每个人做事方式不同,所以,学会体谅,学会宽容,学会换位思考,我们彼此就会有更好的合作。

  一路走来,一路学习,一路进步。在奋斗中领略成功的喜悦,在丰收中感受集体的欣慰,路上,有我们的浅浅但又执着的足迹。

  三、改进措施(完善手段)

  在接下来的工作中,我觉得在以下方面需要改进。

  1、充分挖掘并发挥每一个干事的能力,尽量放手让他们做些能力范围的事,而不是把所有的工作都揽在自己的身上。

  2、在每一次工作之前都做好充分的策划,并且尽可能多的要想到该次工作会发生的突发情况,以避免临时显得准备不足。

  3、在部门内时常开展批评与自我批评的活动,在批评中更好的成长


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