yy:
尊敬的老师
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亲爱的同学们
yy、:
大家早上好!
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本周的升旗仪式由我们初一五班举行。
yy:
今天很荣幸代表我们班主持升旗仪式,我身边的这位是我们班品学兼优的xx同学。
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这位是我们班的“主人公”代表yy同学。
yy:
我们班有52张可爱的笑脸,我们把对班级的热爱凝聚在班级的班徽上,我们班的班徽很特殊,在蔚蓝的海平面上行进着一艘巨大的帆船,帆船的号码为“1834”,因为我们班由18位女生和34位男生组成,它象征着我们班在班主任及任课老师的带领下用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚强信念带领初一五班乘风破浪,勇往直前。班主任魏老师是既值得信赖,又可敬、可亲的老师,我们一直坚信五班因为有这样一位班主任而感到温暖,我们能在这样的班级里读书,感觉很自豪、骄傲。
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我们班有着我们自己独特的班级特色文化,上学期开学初,班主任为班级设计了一副创意性加实效性极强的班级学习计划,我们把它贴在书桌上及贴到我们家的卧室里,它时刻提醒我的学习是否用功,我们就此也有了学习的目标和前进的动力;进步明星擂台、pk擂台和优等生承包中等生的促进学习的多种措施;每天早起7:00-7:20早读之前的早读背诵语文和英语;下午第二节课的英语过关检查,这就是我们初一(5)班。
yy:
在班级黑板上沿有一行小字这样写道:“每天多点爱心、多点责任心、多点竞争意识、多点团结友爱的行动;争朝夕,不做懒人,相信你一定能成功”,这是我们班理想、信念的载体,我们要用“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”的信心去创造五班的未来。
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班主任常说:“尖子生要尖而勤奋,贫困生要贫而上进”。这是他对同学们的殷切期望;成功与能力是自己创造的和历练的,这些谁都帮不了你,唯一能帮你的只有你自己,机会永远是留给有准备的人”。
yy:
在这人才竞争激烈的社会里,我们只愿去做在学习中找到快乐的人。
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在这我想截取为我们班付出艰辛劳动的老师代表的事迹讲给大家听:现场一:“看万瑞肖老师在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解;现场二:听戚留建老师正在黑板上沙沙的写着一元一次方程的解题步骤;现场三:想象朱丽君老师晚上在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点”。
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以上的描述就是我们初一五班。
yy:
下面我宣布:xx市第三中学第八周升旗仪式正式开始。
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第一项:国旗班入场。
担任本次升旗手的是:锐意进取,品学兼备的zz、xx同学;担任护旗手的是:等同学。
yy:
第二项:全体师生行注目礼,初一、初二学生行少先队队礼,升国旗,奏国歌。
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第三项:国旗班退场。
yy:
在前进的道路上每个人都有自己的理想和抱负,接下来他们将以自己独特的方式来诠释对理想的追求,让希望托起明天的太阳,我们要做民族的脊梁。请大家欣赏以理想、真理、正义为主题的诗朗诵《仰望星空》。
我仰望星空,它是那样辽阔而深邃;
那无穷的真理,让我苦苦地求索追随。
我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;
那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空,它是那样自由而宁静;
那博大的胸怀,让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;
那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
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接下来请xx同学带领大家在国旗台下庄重的宣誓。
冯 原:
请大家和我一起举起右拳,今天我们在这里郑重宣誓:我是三中初一(5)班的学生,现在我以我的人格保证:在三中的岁月里,我要充满激情的生活和学习,自信、自立、自强,关心集体,团结同学,尊重老师,孝敬父母,遵纪守法,明礼诚信,勤学好问,多学善思,完善自我,提升人格,为中华民族的伟大复兴而立志成才!宣誓人:初一(5)班。
yy:
有请政教处孔主任宣读决定,大家掌声欢迎。
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最后请大家以热烈的掌声有请王校长给我们讲话。
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