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优秀教师申报材料

来源:申报材料 时间:2023-10-24 本文由媛媛 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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优秀教师申报材料格式范文 - 优秀教师申报材料

  我叫xxx,现年39岁,中共党员,硕士研究生学历,1994年参加工作至今,现为xxxxxxxxxxxx兼美术教师。

  从教18年来,我严于律己,注重身教,在教书育人的平凡岗位上,精心耕耘,无私奉献,以高度的育人责任感,一丝不苟的教学态度,用心培育着一朵朵祖国未来的绚丽花朵。

  一、倾心德育工作 让文明的种子萌芽

  自XX年以来,我一直分管学校德育工作。坚持把主流文化思想和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,并外化为个人的行为习惯,是我在德育工作中追求的终极目标。经过几年的尝试、实践,确立了“立足三个规范  开展一项活动”的德育工作模式,加强学生行为规范训练和培养。

  以规范的学校、规范的班级、规范的学生为德育工作的目标,坚持开展以《让标准成为习惯》为工作主线的养成教育活动。通过组织学生开展团队活动、社会实践活动、主题教育活动、“两宣两十”活动、行为规范评价活动对学生进行行为规范、仪容仪表、规章制度、行为习惯等内容的引导、教育、实践、评价。创设性地组织学生参与社会实践活动,引导动员学生撰写专题报告和心得体会。先后在XX年12月,XX年12月,XX年4月主持编印出版了《班主任的案例》、《<在路上>教师教学随笔》以及《稚嫩的脚印》学生作品集,宣扬主流思想文化、价值观念。自己还代表学校多次在县局组织的德育工作现场会上,对学校的德育工作做发言,学校的德育工作也多次荣获市、县“德育工作先进单位”的荣誉。

  二、投身教学工作  让知识的花朵绽放

  除担任管理工作之外,我还兼任学校七年级十个班的美术教学工作。精心备好每节课、努力上好每节课是我的教学信念,为落实新课改课堂以学生为主、教学以探究为主、组织以引导为主、评价以赏识为主的理念,也为了给学生呈现出节节各不同的课堂教学印象,激发他们的学习兴趣,我坚持做到认真备好每节课:广泛涉猎多学科知识、精心制作每节课的教具和课件,一年时间制作教具近60幅,课件30多件。精心上好每节课。努力挖掘教材内容,认真探索教学方法,精心设计课堂环节,多方研究学生心理。努力做到上课要求严格但不严厉,课上精讲却不多讲,语言生动而不是生硬,追求活跃、轻松、快乐的课堂气氛,让学生在体验尊重,自主,快乐中完成教育教学任务。

  积极投身教研工作。通过研究教材、教法、学生提高教学效率。深入理解教材,准确把握难重点。在上学期的教学中,针对发现教材中出现的3处有关分类方法、概念、人物生卒年月的错误,我多方查找资料,比较论证,并及时向教材编辑部写信提出;积极撰写课后思、教学随笔。一年来先后撰写各类教学笔记80余篇。有效地指导并提升了自己的教学能力和教学水平。

  三、着力党建工作  让师德的硕果飘香

  对于自己分管的党务工作,我的任务是做好学校党支部的各项党务工作。认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会,为党员上党课,确保”三会一课”制度的正常开展。开展了党员学习实践科学发展观教育活动和“知荣明耻”教育活动,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。不断强化全体教职员工尤其是党员教师的宗旨意识、服务意识,落脚到工作中就是师德观念、是的认知水平的问题。引导党员教师在岗位上发挥先锋和模范作用,着力开展对教师的师德教育、信仰教育。通过组织大会理论学习,开展集体文娱活动,举行师德演讲比赛,参加师德征文,撰写个人心得、使他们不断树立正确的人生观、价值观,增强责任心,提高工作能力,推动学校的可持续发展。通过活动使广大教师思想受到教育,精神得到凝聚。如今,立足本职、务实工作的风气依然旺盛。12

  由于自己在工作岗位上能够做到尽职尽责,不断进取,不断进步,遵纪守法,个人也先后多次被学校评为“优秀教师”,XX年也获得“县级优秀党务工作者”荣誉称号,自己的努力得到了班级学生、单位同事、上级领导的认可。

  不畏浮云遮望眼。未来的道路尚且漫长,我想,只要我在今后的工作中依旧努力,依旧坚持,我就能培育出绚丽的教育之花。

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