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先进性教育学习动员阶段考核验收报告

来源:心得体会范文 时间:2023-06-25 本文由夏夏 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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先进性教育学习动员阶段考核验收报告

  按照市委先进性教育活动办公室的统一部署,我们督导组第*组于2005年3月14日至3月16日,对各派驻单位先进性教育活动学习动员阶段的工作进行了考核验收。现将有关情况汇报如下:

  一、基本情况

  按照要求,我们对11家单位进行了考核验收进度安排:3月14日上午,**局、**局;3月14日下午,**局、**局;3月15日上午,**局、**局;3月15日下午,**局、**局;3月16日上午,**局、**局;3月16日下午,**局。

  由于考核验收时间紧、任务重,因此,我们按照“既全面了解掌握情况,又简便易行”的要求,简化验收程序,实行内部分工,分头对照考核验收细则的有关项目进行检查,既保证了检查质量,又提高了工作效率。

  在考核验收过程中,我们主要采取了以下方法:一是看资料。严格对照考核验收细则,认真查阅各类文件、计划、记录、台账、表册等资料,并如实记载。二是提问题。一方面,对需要了解的情况,向各单位的联络员或分管负责人直接问询;另一方面,从《学习动员阶段督查参考题》中选择2-3道题目,随机抽查几名党员,检查参学对象应知应会知识的掌握程度。三是搞测评。由各单位召集全体人员,对学习动员阶段情况进行群众满意度测评。每次测评之前,先由组长讲清要求,然后将测评表发放至参加测评的干部职工,最后统一汇总测评情况,由组长、各单位党组织负责人签字。四是抓复查。按照高标准、严要求的原则,我们指出了一些尚需加强和完善的环节,要求各单位及时进行改进,并在检查验收过程中就有组织地进行“隔日复查”,以确保检查验收的质量。

  从检查验收情况看,11家单位的总体质量都很高,规定动作完整、扎实,自选动作各具特色,学习教育效果良好,均可按期转段。我们按照“质量第一、兼顾特色”的标准,评定了等次,确定了排序:

  等次定为“好”的依次是:**局**局、**局**局、**局**局

  等次定为“较好”的依次是:**局**局、**局**局、**局

  二、重点工作推进情况

  ⒈准备工作充分。11家单位都及时成立了先进性教育活动领导小组及其办公室,明确了联络员,并制定、明确了办公室的工作职责及各类工作制度,严格执行了分工负责制。**局、**局、**局都建立了本系统的先进性教育活动督导组,并明确了党员领导干部联系点制度。同时,都做到了找准本部门、本单位党员队伍存在的突出问题,有针对性地制定实施意见、实施方案。**局虽然只有3名党员,且其中有2名已退休,但是他们也没有因此而忽视实施方案的制定工作。

  ⒉动员部署认真。11家单位都在规定时间召开了动员大会。**局党委班子成员还分别到各自的联系点单位进行动员。为确保党员参加教育活动率达到100%,**局、**局、**局等单位都坚持能够动员参加的都参加,个别卧病在床的,坚持送学上门,行动不便但积极性高的专人接送,**局的1名同志在近乎失明的情况下仍坚持参加学习教育活动;**局**支部党员中有三分之一来自原***下属的企业,现在这些企业都已经改制,部分党员有的在外打工,有的在家务农,对此,他们落实在岗党员责任,明确在岗党员与这些流动党员结对,及时电话联系,送学上门,确保参学率。

  **局、**局、**局等单位的动员报告指导性、针对性比较强,既认真贯彻中央、省委精神,做到重要意义讲透、规定动作讲全,还做到了自选动作讲明。

  **局、**局、**局、**局等单位党委学习中心组、**局领导班子学习中心组都做到了参加教育活动有计划、有方案、有活动记载,不仅做好胡锦涛总书记重要讲话、党章、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》等重点学习内容的学习,还坚持到联系点活动,推动本系统先进性教育活动。

  ⒊学习培训扎实。在学习计划及日程安排上,**局、**局、**局、**局等单位,周密安排,妥善处理了工学矛盾。**局考虑到春节后职能工作较重,在节前就集中时间安排了5次学习;**局不仅扎实抓好机关党员的学习培训,而且认真抓好下属单位的学习教育,下属单位的党员工作人员,白天工作繁忙,就抓紧晚上的时间补课,做到了工作学习两不误;**局于年终岁底业务繁忙的“黄金季节”,做到了一手抓学习教育,一手抓业务发展,收到了很好的效果,至2月底,全局已完成业务收入1320万元,占年度计划的18.8%;**局**支部党员,春学期一开学就深入教学第一线,白天工作繁忙,就利用晚上进行补课,做到了教研工作和学习教育两不误。

  11家单位都基本做到了规定的学习书目必读、必思,4个专题必讲、必学。**局党委主要负责人带头学习,认真备课,带头讲课,不仅亲自给全系统党员上了2次党课,还先后2次为“三台”和局机关的党员上党课。还有部分单位的党员,不但通读、精读规定书目,还学习了毛泽东、陈云、周恩来、刘少奇等领袖人物的其他一些文章。所有参学党员的学习笔记在页数、内容上都符合规定要求,有的还超过了规定的要求。

  在学习的基础上,各单位都明确要求党员深刻领会,深入思考,结合思想工作实际,撰写出高质量的心得体会。**局、**局、**局、**局等单位绝大多数党员的心得体会都较好地体现了这个要求。特别是**局负责同志和骨干教师的心得体会,有思想、有深度,质量很高。

  11家单位都组织了部分党员参加了“保持共产党员先进性”书面知识竞赛,其中有**局、**局、**局的4名同志获得了优胜奖,**局、**局、**局的3名同志获得了鼓励奖;**局、**局组队参加了“保持共产党员先进性”电视知识竞赛,都获得了集体二等奖。从各单位自行组织的转段知识测试和督导组抽测的情况看,绝大部分同志都较好地掌握了应知应会知识。

  ⒋专题讨论深入。11家单位都认真组织了“保持共产党员先进性”的大讨论活动,每位参学党员都撰写了1篇讨论文章,并进行了交流。各单位都集思广益,反复酝酿,形成了体现党章要求和部门实际的共产党员先进性具体标准。

  **局的党员同志认真对照党章规定的党员标准,联系**局的实际,深入思考“当初入党为什么,现在应该干什么,今后将会留什么”,用4天时间进行认真的思考,撰写讨论文章,提炼出党员个人的先进性标准,在支部大会上进行交流,然后,又由各支部推荐代表,在总支大会上交流。在此基础上,形成了符合**局实际,体现**局特点的共产党员先进性标准。

  **局、**局、**局通过学习交流,在反复讨论、征求意见、修改的基础上,也形成了本系统共产党员先进性具体标准。

  **局不仅制定了党员领导干部、机关和管理层党员、普通党员的先进性具体标准,还走访征求了部分基层普通职工的意见和看法,通过汇总,让党员同志了解普通职工眼里的共产党员先进性要求。【党员要立足本职,在各自岗位上吃苦在前,甘于奉献;党员要服务发展、服务基层、服务职工,为群众办实事、做好事;党员要注重人格修养和自身形象;党员要公道正派,清正廉洁。】

  各单位还开展了“一岗双责三服务”主题活动,力求使党员提高素质、群众得到实惠、推动部门工作。**局在《关于在党员中开展“一岗双责三服务”主题活动的意见》中明确要求,党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、结对帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主,岗位职责目标以岗位业务工作、经济工作、精神文明建设、综合治理以及其他行政中心工作为主,党员个人自我“认”责,自订创争规划,由党小组审核把关、党支部审定,“一岗双责三服务”规划的实施情况要进行跟踪督查,实行年度综合考评并落实奖惩措施。文化局、卫生局不仅在局机关党员中开展“一岗双责三服务”活动,还在下属单位党员中开展了这项活动,所有在职党员都落实了双重责任,明确了服务要求。

  ⒌学习小结到位。各单位都做到了按照规定要求开展学习小结工作,认真阅评。**局不仅要求党员进行认真的自我小结,还由支部负责人进行阅评、局长审核鉴定,以注重效果、保证质量。

  在群众测评中,11家单位的451名干部职工参加了测评,其中443人对本单位(系统)学习动员阶段的工作表示满意,8人表示基本满意。

  各单位对第一阶段有关文件资料的归档整理工作都搞得很好,**局将这些文件资料进行了科学的分类,装订成册,并抄录了文件目录,以便于查找索引。

  三、工作创新情况

  ⒈创新形式,增强先进性教育活动实效。

  **局、**局、**局都推出了本系统的优秀共产党员,通过举行先进事迹报告会,用身边的模范人物、先进事迹,激发广大党员的学习热情;**局也采用请进来的方式,邀请**局的优秀共产党员***同志到本单位进行先进事迹报告;**局结合庆祝“三八”妇女节,举办了**系统庆“三八”妇女党员先进性教育知识竞赛活动,系统内三支代表队参加了比赛,都取得了优异的成绩;**局结合“3·5”学雷锋,开展了“弘扬雷锋精神,实践‘三个代表’”演讲;结合三八妇女节,开展了女教职工家庭才艺大赛;**局结合部门实际,从务实效求长效这一现实要求出发,建立了双联、三创、四带头的工作机制。【 双联,即党员领导干部联系科室(单位)、支部委员联系党员。三创,即创先进党支部,创团结、务实、廉洁、奋进好班子,创六好工作人员。四带头,即党员领导干部带头学习,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头搞好整改。】

  ⒉发挥优势,推动先进性教育活动开展。

  **局不仅广泛而又深入地开展先进性教育活动,做到一着不让、一丝不苟,还自觉地发挥**局在教育活动中的应有作用,他们组织骨干力量在市级机关巡回宣讲先进性教育的有关理论,送教上门,受到好评。

  **局坚持正确的舆论导向,充分运用广播电视媒体优势,开设专栏,大力宣传各地各部门开展先进性教育活动的好做法、好经验,及时报道教育活动取得的成效,推动了全市先进性教育活动不断深入,为先进性教育健康发展营造良好的舆论氛围。

  **局会同市**局深入开展送文化下乡活动,春节前,组织市知名书画家到**、**镇为农民朋友书写春联200多副;市**局为市人代会、政协会、企事业单位和乡镇慰问演出30多场次,目前正在赶排一台反映廉政文化的专题文娱节目,并准备组成文娱演出小分队,巡回演出;市**公司电影放映队是国家文化部表彰的“优秀农村电影放映队”,他们组织党员积极配合省委宣传部开展“百部电影送千村”活动,在**镇举行的将优秀电影送革命老区首映式江苏卫视进行了录播,目前“百部电影送千村”活动已在**、**、**、**、**、**等乡镇全面推开,计划到3月底放映200场。

  ⒊扩大宣传,营造先进性教育活动氛围。

  **局不仅在全市营造了一个良好的先进性教育活动氛围,还通过深入挖掘亮点,总结经验,上报信息,已有《利用红色资源优势,开展党员主题教育活动》、《千名党员如期完成假期作业》和《400多名党员干部进考场》等3条消息在中央人民广播电台播出,有14条消息被省电台、电视台录用,有26条消息被**电台、电视台和《**日报》录用。

  **局自办了《先进性教育活动信息》内刊,报道本局活动动态,指导各支部开展先进性教育活动,至3月16日止,已编印14期;上报信息分别被《中国**报》、《**日报》、《**日报》、**电视台等媒体以及我市先进性教育活动《简报》采用10篇。

  四、存在的主要问题

  在第一阶段,各单位虽然做到了规定动作认真,自选动作创新,但是,对照考核验收细则,仍然还存在一些极个别的不足之处:

  一是少数党员的心得体会内容空泛,没有很好地结合自身的岗位实际。有些单位由于党员的文化程度参差不齐,特别是处于后勤岗位的驾驶员、锅炉工等工人党员,来自基层的老党员等,确实难以达到一定的思考深度。

  二是少数党员的个人小结内容肤浅,未能很好地体现自身参加学习培训前后思想认识的变化,对新时期保持共产党员先进性的认识程度不高。


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