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优秀教师演讲稿——教师的专业化发展

来源:公众演讲 时间:2023-09-11 本文由依依 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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教师竞选优秀教师演讲稿 - 优秀教师演讲稿——教师的专业化发展

  每周三的教研活动又一次如期进行,我不知道这次的主题是什么,于是带了一本字帖,一边听会一边练练字。这次安排的主题是“教师的专业化发展”,由学校两名非常优秀的教师上台演讲自己的专业化发展的道路。一石激起千层浪,我忘记了练字,一心听他们的演讲,会议结束了他们的话还在我的耳边久久响起。

  我不禁自问,做为一名教师,我对自己的未来有设想吗?我是否就像第一只毛毛虫那样毫无理想,毫无目标的生活下去,到头来发现自己只不过白来这世上一遭呢?我不停的问自己,我要做个什么样的人?如果要规划我的教师专业化发展,我该从何做起呢?

  以前听人说,要想提高自身的素质必须拿到高文凭,于是我利用一切时间自修大专、本科,然后顺利的取得了小高的职称。对于三十来岁的我好像没有什么目标了,自然就有点混日子的念头。后来我转到了这所新校,结识了很多新同事,很多优秀的同行,这让我觉得很惭愧,惭愧于自己的不思进取,惭愧于自己的碌碌无为。于是我赶趟似的参加了学校的读书共同体,希望能以此抵制一下自己的惰性,激励自己不断的上进。现在我参加读书共同体已经有两年了,两年期间我阅读了不少名家的文章,学到了不少教育理念,潜移默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每一节课后,每一次与家长谈话后,每一次与学生交流后,每一次上公开课后,我总是会问自己,我的教学有效吗?学生听懂了吗?家长认同我吗?支持我工作吗?……

  去年我参加了区里的优质课比赛,有人劝我不要参加,没有什么意思,可是我不这么认为,如果下次有机会我还要参加,不是为了会取得什么奖项,我真的很想多锻炼,多磨练自己在课堂上的驾驭能力,提高自己的教学水平,我需要大家的批评指正。课堂就是一个教师展现自己魅力最好的舞台,我希望在学生的心目中我是他们引以为豪的老师,能够真正感染他们,让他们因为喜欢我这样的老师而爱上数学这门学科并终身学习。以前我是教语文的,有的老师觉得我不教语文实在太可惜了,我知道这是他们的过于褒奖,也让我动了心,想回归再教语文。自从这次学校又一次安排我带两个班的数学开始,我就告诉自己别心猿意马,教好数学,当个优秀的数学老师!

  是的,我想做个好老师,家长满意,学生喜欢的好老师,!

  说起来容易,做起来难,我该从何做起呢?

  一、作为一名班主任,我要把教室营造成一个温暖的大家庭,同学之间相亲和睦,互帮互助,为了维护班级的形象共同努力。

  二、作为一名数学老师,我要不断的学习,吸取别人宝贵的教学经验,尽可能的丰富教学活动,激发学生学习的兴趣,激发学生主动学习的积极性,让每一个学生每天都有或多或少的收获,都能在原有的基础上有所进步。

  三、走到学生的身边与他们一起玩耍,倾听他们的心声。我知道教师要想与学生感同深受,可能性是不大的,很多时候,我们是无法真正的体会一个人的感受,只能心向往之,使之近之。

  四、敢于走出去常常听有经验的老师的课,敢于敞开自己的课堂,接受大家的批评指正。

  五、常常与家长交流,倾听家长的建议,真诚的与家长结成同盟,为了孩子的发展齐心协力。 12

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