不论是从社会学、伦理学、人才学，还是从中外历史的角度来分析、探源，母亲对一个人，尤其在人的孩童期所产生的影响是巨大的，在其成长的过程当中都起了决定性作用。常说书是人类进步的阶梯，其实母亲是这个阶梯的第一台阶，童年决定一生，母亲作为人生第一任老师，对孩子所产生的影响还不仅停留在童年，还包括少年、青年，乃至中年。
先说童年阶段，由于母亲这种特殊的血缘关系和生理本能，就是母爱，使得母亲对孩子有一种天然的责任感，不论是为了让孩子今后能够独立生存，还是让孩子将来能够生存得更好，或者是让孩子今后免受他人的伤害，或者是让孩子能够迅速适应社会，或者让孩子能够有所作为，母亲都要自发地从不同的程度，在不同的方面对孩子施加影响。先说那种没有文化或者文化很低的母亲，即最普通的母亲，尽管她们不能给孩子一种文化上的影响，但是母亲的品格对孩子的影响，和那些有文化的、有地位的母亲是完全一样的，因为这是出于一种本能，而这种本能表现为双向的。第一，出于血缘关系，母亲要把生存和生活的本领传给孩子，而孩子也是一种本能，不自觉地开始学母亲。当他有一种感知，甚至还没有完整记忆力的时候，母亲已经把许多东西灌输给了他。为了让孩子长大能够有出息，那些一般的劳动妇女或文化层次较低的，由于受自身命运的影响，担心自己孩子的将来，在教孩子基本生存能力的同时，也把自私、自我、圆滑、懦弱等非常消极的东西传给了孩子，最普遍的现象就是两岁半到三岁的孩子上幼儿园时，母亲通常会告诉孩子，为了不饿着，第一碗盛少点、吃快些，第二碗盛多点、吃慢些，这就已经开始对孩子的品格产生重大的影响。随着孩子进入由童年、少年，母亲的言谈举止，母亲对父亲的态度，对公婆的态度，对亲属的态度，对邻居的态度，包括对素不相识人的态度，包括对电视剧里情节的态度，无处不对孩子产生潜移默化的影响。现在城里独生子女现象已成一种普遍，绝大多数母亲会娇惯孩子，在农村，绝大多数母亲会普遍偏袒男孩，在被娇惯偏袒的过程中，孩子就已经学坏，就已经成了弱者，已经失去了健康成长的最基本环境和条件。在童年、少年阶段，孩子跟母亲相处的时间最长，母亲给孩子的影响远远超过学校，超过其他任何人和任何环境。
所以说这个社会人口的质量，这个民族整个种群的质量，首先是由女性来决定的，因为绝大多数女性都要做母亲。如果一个民族的女性不能自觉认识到自身的责任，不能摆正自己的关系，不能扮演好自己的角色，那么将误了一个民族的未来。因为一个母亲将误一个孩子或几个孩子，误一个家族，而一群母亲就将误可一个民族、一个国家，由此，当一个家庭、一个国家被误的时候，那么作为母亲的幸福自然也就消失了，不论是从自身的幸福，还是从自己孩子的幸福，做母亲的首先应该自律，担负起责任。在中国当前社会，这是一个普遍被忽视的问题。过去曾说男人成功的背后是有一个优秀的女性，常被人理解为妻子贤惠，这是误读，一个人如果要等遇到优秀妻子才开始有作为的，已经来不及了，因为没有优秀的母亲，自己就不可能优秀。当然也遇不到优秀的妻子。这个优秀的女性应该是母亲，而母亲应该尽自己的职守。123
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