3月8日,我听了xx老师一节语文习作课。
交流时我说要提高毕业班的成绩,作文是一个重点,因为基础知识大家失分都不会有好大差异。平时要加强学生的小练笔。如写写景物、静物、场面、小动物、人物外貌描写,或者给学生一些词语,要求学生写一段话要把这些词语用上等等,使学生的作文重视细节描写,描写得生动具体,作文才会有真情实感。
此后,谢老师也谈了自己平时的一些做法,我觉得很好。谢老师说要求学生回家把自己印象深刻的事,包括看的电视,周围发生的新鲜事,自己亲手做的等,利用早读讲给同桌同学听,然后把这些事记下来,开始要求不高,解决学生敢说,敢写的问题;然后逐步提高要求,做到言之有物,围绕中心等。
听了六一班的课,我很高兴,班上风气很好,课前有歌声,学生踊跃发言,学生有激情。
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