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2012年上半年教育局工作总结

来源:单位工作总结 时间:2024-04-07 本文由可可 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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2020年教育局工作总结 - 2012年上半年教育局工作总结

  2012年教育局以科学发展观为指导,认真贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》(2011—2020年),以“安全稳定是前提,教学质量是根本,勤政廉政是保障”为工作目标,以“星级学校”评选和学校“一主两翼”管理模式为切入点,追求教育公平均衡、突出学校内涵提升、提高教育教学质量、凸显机关服务功能,认识遵循教育规律,实现教育工作的全面继续提升。

  一、上半年工作情况

  1、继续推进义务教育均衡发展,提升学校的办学水平

  大力实施中小学校舍安全工程。按照农村中小学布局调整规划,统一设计标准、统一招标、统一监理,2011年我县新建12幢项目楼(4幢教学楼、2幢综合楼、1幢实验楼、5幢宿舍楼),建筑面积共计22355平方米,现已全部开工建设。在对所有建设项目的管理上,进行倒排工期,对工程进展情况每周一检查,每周一通报,确保建设项目楼在11月份竣工。

  2、以发展公办幼儿园为重点,加快发展学前教育

  根据市县要求,研究制定了《莘县学前三年行动计划》,制定学前教育师资补充办法,加快普及学前教育。搞好幼儿园的布局规划,推进办园体制改革,规范幼儿园的管理,加强幼儿教师专业培训,提高幼儿教师素质,深化教学改革,不断提高教学质量,确保幼儿的健康成长。3月召开了全县学前教育工作会议,6月开展了庆祝国际儿童节系列活动,7月开展了全县学前教师“名师大讲堂”活动,邀请省专家专题讲课,全面提升学前保教水平。

  3、以培养高技能人才为目标,提高高中阶段教育水平

  大力发展职业教育,探索与高校合作办学的路子。在成立聊城高级技工学校莘县分校、被确定为国家级示范职业中专的基础上,依托职业中专创办山东力明科技职业学院分校的筹备工作正在进行。

  今年5月山东大学信息科学与工程学院与县职业中专签订了联合办学协议,共同招收动漫专业学生,实行“1+2”办学模式,即在莘县上一年,在山大上两年。招生工作从今年秋季开始。

  据不完全统计,今年参加对口高职本科考试的职业中专学生,有66人超过去年本科录取线,占报考人数的53%,其中机电专业的21名毕业生有20人本科上线,微机专业23名毕业生21人上线。

  加强高中学校内部管理,推动学校教学改革和内涵发展,提高高中教育的办学质量和现代化水平,形成自身办学特色。2011年高考,我县在考生人数减少的情况下,升学人数、特别是一本上线人数有较大突破,以绝对优势位居全市领先地位。

  4、以充实培训为载体,切实搞好教师队伍建设

  加强与聊城大学的合作,上半年有244名大学生到我县参加农村义务教育实习支教“双提高”工程,弥补我县教师队伍老化和学科结构性缺编等不足。

  利用假期,根据国家培训计划和省市县专项培训要求,深入开展教师“大培训”活动,以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式,坚持全员与骨干并举,城区与农村统筹,通识与专题兼顾,突出培训的系统性、实效性。

  5、深化教学改革,全面推进素质教育水平

  严格执行新课改课程计划,开足开齐课程;加强和改进未成年人思想道德教育;继续开展中小学读书教育活动,优化校园文化建设;大力推进“4312”艺体普及活动,深入开展“阳光体育”、“大课间活动”,扎实推进高效课堂创建。

  以规范管理为重点,深化教育管理制度改革。大力实施依法治校,深化管理体制改革,对全县中小学分步实施星级管理。先后三次组织校长到江苏学习,召开了五个现场会,形成了校校创优争星的良好局面。

  6、以规范管理为重点,创造良好的教学环境

  大力实施依法治校,深化管理体制改革,对全县中小学分步实施星级管理。明确各级各类学校办学权利和责任,学校推行“一主两翼”管理模式(一主指学校实行校长负责制,两翼指内部管理实行教职工代表大会制度,外部管理实行学校咨询委员会制度)。12

  7、扎实搞好教育行风建设

  高度重视教育行风建设,开展师德师风集中教育活动;召开了教育系统纪检监察工作专项会议,逐级签订了责任书,规范教育收费行为。

  进一步推进依法治教,强化监督机制,促进党风廉政建设工作,在全县各级各类学校中实行重大事项由校委会提议、教职工代表审议、教职工大会决议;决议事项公开、实施结果公开的“三议两公开”制度。为落实该项制度,县教育局组织了多次专项工作督导。

  8、建立健全安全稳定措施,提升教育系统安全保障水平

  进一步完善了“党委政府领导、教育公安互动、学校社会联动”的工作机制,建立完善应急管理机制。加强了地震等突发事件应急预案的演练,提高师生应对突发事件的能力;开展校园周边环境整治、接送学生车辆专项整治活动;广泛开展了市县“平安和谐校园”创建活动,大力营造安全和谐的教育教学环境。做好了信访维稳工作,及时妥善处理各类信访问题。

  9、莘县义务教育均衡发展经验广泛推广

  我县探索欠发达地区教育均衡发展的宣传成效空前显著。近期,新华社《高管信息》、《内部参考》、《国内动态清样》及《山东参考》,教育部官方门户网站、中国教育新闻网、新华网山东频道,《中国教育报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》、《聊城日报》等国家和省市级媒体相继刊发了莘县作为经济欠发达地区探索教育均衡发展方面的报道。今年3月23日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在《新华社国内动态清样》上,对莘县教育做出重要批示:“莘县属欠发达地区,财政收入有限,但舍得花钱,各项资源向教育倾斜,党委政府下了功夫,可总结推广。”近日林峰海市长、市委宣传部贾少勇部长、副市长李吉增也分别作出批示,要求在全市全面宣传、推广莘县义务教育均衡发展经验。

  二、下一步工作打算

  1、继续深化教育教学改革,建设高效课堂,全面提升全县中小学教育教学质量;

  2、加大2011年项目学校建设监督管理,在保证建设质量的前提下,加快建设进度,确保安全交付使用。完善教育教学设施配置,给学生创造一个安全舒适的学习生活环境;

  3、完善评价机制,在全县初中、小学全面实施星级学校评选制度;

  4、强化行风建设,继续强力推进“三议两公开”制度,狠抓制度落实,加强监督,确保政务、财务及时公开;

  5、大力实施教师培养培训工程,实行教师全员培训,骨干教师参加国家省市级培训,全面提升教师素质;

  6、狠抓学校安全和教育稳定工作,消除安全隐患,进行针对性教育,提高师生自护自救能力;做好重点人员的思想疏导工作,保持全县教育继续稳定和谐发展。

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