一、前言
鲁迅曾说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”;张衡曾说“人生在勤,不索何获”;陶铸曾说“劳动是一切知识的源泉 ”。爱祖国、爱学习、爱劳动是中华的传统美德,也是我们大学生应具备的素质和素养。而此次我们所开展的系列活动,都是为了提升班级同学关于“三爱”的认知,将“三爱”真正做出来!
二、活动方案
1.活动目标:
进一步加强同学对三爱的认知,为同学深入解读“三爱”的精神实质,促进大家从精神层面向实践上的转变。
2.活动准备:
1)给班委会召开会议,讨论本次活动的执行方式以及执行人选。
2)分别将三项活动通过QQ、短信等方式征集同学的意见,并根据同学们的意见和兴趣开展活动。
3.活动展开:
“三爱”活动共分为三次展开。
⑴活动一
主题:爱劳动——寝室大扫除
时间:.11.9
地点:本班各寝室
负责人:李祥虎(生活委员)
活动内容:
①将寝室长集合起来开会,分配大扫除任务,并设置标准。
②由寝室长分配任务,进行寝室大扫除。
③由负责人检查寝室(女生由女生活委员检查)并拍下照片发到QQ群中展示成果。
④在群中进行寝室安全和禁用违禁用品的教育。
活动总结:
本次活动是组织本班同学在周六进行大扫除,在本次活动中,同学们感受到了共同合作的乐趣,也体验到了劳动的快乐。在扫除过后焕然一新的寝室展现在大家眼中的时候,自豪之感油然而生,而且也能让大家体会到干净寝室的魅力。此次活动不仅让大家进行了劳动,更让大家对劳动热爱起来,更加注重保持寝室卫生,提升了自身的自律能力和自觉打扫的认知。
⑵活动二
主题:爱学习——钻研知识我快乐
时间:.11.19
地点:c3-307
负责人:周思宇(学习委员)
活动内容:
①做一个关于“学习的重要性”的演讲,对同学进行思想上的教育。
②给同学出十道英语歇后语,并让同学小组讨论。
③给出答案,并跟同学讲述学习方法。
活动总结:
本次活动是向同学们进行学习上的思想教育,通过出歇后语的方式引发同学们的思考和讨论,让同学们认识到学习的乐趣和奥妙,引发同学对学习的热情。同时,介绍学习方法也让同学们在学习中不困惑不迷茫。使同学们不仅爱学习,也有学习的方法,一举两得。
⑶活动三
主题:爱祖国——爱国行动从我做起
时间:.11.16~.11.17
地点:建大校园以及寝室
负责人:郭伟、刁可心(副班长)
活动内容:
①16日晚在QQ群中对同学们进行爱国教育,并发动同学们进行自己寝室的爱国活动。
②负责人(刁可心)寝室在校园中拿着自制纸牌宣传爱国思想。
③负责人(郭伟)在各寝室协助同学们活动,并在活动中对同学们进行进一步的爱国教育。
④将各寝室爱国活动拍照,于17日晚公布于班级QQ群中并对此次活动进行总结。
活动总结:
本次活动是对同学们进行爱国教育,并由他们自己的理解进行各自寝室的活动,这种活动可以从不同角度看出同学们对爱国的不同理解,通过在群中的展示,也能更加丰富爱国的意义,不只局限于单角度的理解,更能发散思维,更透彻的了解“爱国”这个精神。此次活动,提升了同学们对国家的理解、对国家爱的层次,帮助同学们树立正确的人生观价值观。
三、活动总结
本次活动共分为三次,从三个角度对“三爱”进行了诠释,由精神层面转移到了现实中来,使同学们认识到“三爱”不仅是口头上说说,更应该做出来,在做的同时同学们也感受到了快乐,不仅提升了班级个人的道德修养,更提升了整个班级的风气。
市政与环境工程学院 给排水13-5
XX年11月
以德为先——学习弟子规活动策划书学习策划书范文2篇 | 返回目录一. 活动主题:以德为先
二. 活动地点:河北政法学院新区
三. 活动背景:《弟子规》具体列举出了为人子弟在家外出待人接 物、求学应有的礼仪与规范,特别是家庭教育,非常适合大学生学习。《弟子规》中讲述了做人处事的道理是我们受益终生的,对我们有帮助。
四. 活动目的:对于大学生来说日益增多地诱惑以及和各类各样的人交往时我们 的生活部在那么单调面对这复杂的生活保持一颗纯真善良的心是很重要的,对于我们以后面对的生活《弟子规》是很好的指南,《弟子规》教育我们做的成才之前先成人然我们保持善良之心
五. 活动参与主体:河北政法职业学院全体师生
六. 活动流程
(1)前提安排
1. 活动前期由计算机系红十会血液组写出策划书,报院团委审批。
2. 红十会内部人员做好条幅及宣传材料,申请阶梯教室(或放映设备),制作观影回音卡以便记录观影者感想。
3. 下载相关影片。
(2)组织布置
1. 在食堂门口及相关地点悬挂条幅。
2、悬挂条幅人员:付晓楠 刘晓婉
(3)活动进行
1、组织观影人员入场:李自然 梦艺媛 商梦琪 付晓楠 刘晓婉
2、观影:全体参加活动的师生
3、由学生说自己的观后感
(4)活动后期
1. 清理会场:李自然 付晓楠
2. 设备复位与回收:梦艺媛 尚梦琪
3. 会后由组织人员总结相关经验、教训以便日后工作开展同时展示本次活动成果。
七. 活动预算
条幅制作20元 相关宣传资料搜集整理制作30元
其他60元
合计约150元
八.注意事项
1、组织人员之间做好协调,保证活动顺利有序开展。
2、保持会场秩序,由组织人员组织、协调各成员。
3、活动过程中要注意安全。
九.活动目标
1.让大学生学会感恩父母
2、通过此次活动然大学生懂得感恩,保持友善之心
计算机系红十会
手语组
付晓楠 刘晓婉 李自然
.10.15
学习经验交流策划书学习策划书范文3篇 | 返回目录一、活动背景
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义
作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。
三、活动内容
1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部
2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。
3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。
4、活动对象:全校大一学生
5、活动时间:9月28日晚
6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心
四、活动进度安排
1、前期宣传(9月21-9月27)
时间
内容
地点
物品
负责人
备注
9.21~9.26
活动宣传展板
一四食堂门口
展板(2块,2块)
学生会 宣传部
9.21~9.26
派发宣传单
2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发
宣传单
学习部全体成员
9.21~9.26
悬挂及维护横幅
食堂附近的十路口
横幅(3条)
学习部
9.21~9.26
张贴海报
食堂门口、宿舍区
活动海报
学习部
数量待定
9.21~9.26
校园广播
全校
宣传活动
学生会
广播稿由学习部写
9.21~9.26
联系主持人及嘉宾
学习部
主持人2人,
嘉宾3人
9.21~9.26
开展活动
大学生
礼堂
学习部
2、活动当天场地安排
任务分配表:
事
时
地
物
人
备注
挂横幅(或粘帖)
6:30前
舞台正上方
横幅一条
学习部
张贴pop
6:30前
待定
海报
学习部
赞助商提供
测试音响、话筒
6:30前
全场
至少三个话筒
会场音控师
准备签到桌
6:30前
会场入口
两张桌子(目标调查问卷)
音响及灯光控制
全程
全场
音控师
灯光师
摆放桌椅
6:30前
舞台、嘉宾席、
桌椅
学习部
数量待定
拍照
全程
全场
数码照相机(至少2部)
学习部
礼品管理
全程
幕后
奖品、礼品等
学习部
维护秩序
全程
全场
学习部
嘉宾饮品
全程
嘉宾席
饮品
学习部
数量待定
注:所有工作人员均须佩带工作牌;
前期准备学习部20人;
活动当天:学习部18人,其他部8人。共26人
学生进场:参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场,在开场前10
分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷一份。
五、详细节目安排
(一)、开场:
主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;
(二)、文艺节目表演:
由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。
(三)、交流与互动:
特邀嘉宾(大三大四学长)向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题;
(四)、颁奖及寄语
由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。
(五)、具体环节:
节目内容
(按先后顺序)
用时(分钟)
文艺节目表演时间,轻松、愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体。
4~6
开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩
10
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
15
第一轮抽奖环:抽取20个新生上台领奖,并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导
15
由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。
10-20
第二轮抽奖:抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).
10
插曲:请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题,怎样对待一份感情等话题。
10-20
抽奖:两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活,另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。
5-15
请新生助理辅导员上场(10人左右),每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。
5-10
每一位嘉宾说一句祝福的话;
主持人结束语。
5
时间总计
90-120
六、 活动调研结果
通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些,不要过于死板,可以“寓教于乐” ,在娱乐的同时解决一些问题。同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题。另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话。
七. 活动预计成果
通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!
九.、经费预算
大学生学习“八真经”主题团日活动策划书学习策划书范文4篇 | 返回目录大学生练好习大大“八真经”主题团日活动设计书
目 录
一、活动背景
二、活动主题
三、活动基本概况
1、活动时间
2、活动地点
3、活动对象
4、活动形式
四、活动目的
五、活动前期准备
六、班委工作安排
七、活动流程
八、活动后期工作
九、活动注意事项
十、活动的结果和意义
十一、活动总结
1、优点
2、缺点
十二、活动经费预算
一、活动背景:
5月4日,来到xx大学考察。代表党中央,向全国各族青年致以节日问候。他强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩人生。勤学、修德、明辨、笃实四个方面,既指明了培育和行社会主义核心价值观的前进方向,又指明了实现途径和有方法。四者辩证统一,有机联系,缺一不可。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。如今,时代给予青年千载难逢的机遇,同时,也伴随前所未有的风险考验。对于新时期的青年,要大力弘扬传统美德,保持艰苦奋斗,厉行勤俭节约的生活作风;要主动到群众中去,多为群众解决力所能及的事;要用知识武装头脑,不断提升自己的素养,携起手来,激扬青春,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。
二、活动主题:
如何练好习大大传授的“八真经”
三、活动基本概况:
1、活动时间:
5月26号晚上7点半到9点半
2、活动地点:
1218课室
3、活动对象:
包设131班全体同学
4、活动形式:
分享会。分5组进行分享会学习“八大真经”并加入比赛成分
四、活动目的:
我们采用分享会的形式,快乐学习的宗旨。本次主题为《如何练好习大大传授的“八真经”》的团日活动,紧扣“如何练好习大大传授的“八真经”的主题。通过本次团日活动,采用分享会的形式,组织团员分享、讨论学习总书记讲话的感受和思考,努力让同学们将“勤学、修德、明辨、笃实”重要要求内化于心、外化于行。
一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。
二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。
三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。
四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。
通过这次团员活动还可以加强对同学了解增进友谊。增强班集体凝聚力。
五、活动前期准备:
1.召开班干部会议:包设131班全体班干部开会,团支书向班干们详细说明本次活动的主题,并让大家共同选择出这次活动的形式,让每个班干部都能出谋献计,表达自己的想法,商讨活动的形式与内容,最后决定以分享会的形式,分组进行,并加上比赛的环节,以提高同学们的参与积极性。
2.做好宣传工作,让同学们更多的了解本次团日活动的主题,时间地点和目的意义。
3.分组把班上41位同学分五组。(除相关工作人员外)
分组情况:
注:活动现场工作人员和主持人不加入分组
组
组员
组长
第一组
10、20、30、40、1、11、21
10号
第二组
2、22、32、42、13、23、31
2号
第三组
14、24、5、25、35、39、41
14号
第四组
6、16、26、7、17、27、37
6号
第五组
8、18、28、38、9、19、29
8号
4.生活委员和其他班提前购买奖品的购买,相关道具的筹备如气球打气筒,和准备好足够数量的团徽。
5.资料的收集。学习委员提前收集各小组需要演讲的资料。
6.抢答环节的资料收集。体委
6.团支书协助分配工作,各个班干相互协调
7.班长以及团支书负责整个流程工作的跟进
8.各班干相互配合,相互帮助,相互理解,共同对团日活动进行准备。
9利用qq群,微博,微信等网络媒体以及各种宣传阵地加强活动的宣传,努力扩大活动的参与面和覆盖面。
10.班上同学点10分签到7点20签到完毕。并让相关的评委签到,给他们安排好座位。班干6点签到布置现场。班干们辛苦布置现场。
11.签到完后,同学们按分组坐好,并佩戴团徽。学委和体委到相应是位置计分。
六、班委工作安排:
序号
具体任务
负责人
1
活动策划,找主持人、做评分表、音响的租借
团支书
2
课室申请,场面控制
班长副班长
3
评分、跟进各组学习情况,提前收集各组分享资料(word文档)
学委
4
评分、抢答问题的准备
体委
5
签到、发团徽
组织委员
6
奖品和相关道具用品购买
生委&心委&组委
7
现场拍照、活动前期后期qq微信,微博 宣传
宣传委员
8
活动现场的布置和后期清理
全体班干
七、活动流程:
1.主持人开场7:30由我们班的主持:邓和卢做活动的开场,引入我们的主题。
2.全体唱班歌《那些年》。伴随着音乐的响起,活动也随之开展。熟悉的音符,熟悉的面孔,熟悉的歌声,不同的人,一同唱出他们共同的心声--《那些年》。
3.比赛环节
赛程分为三个部分:(1)对“八真经”的理解和分享;(2)问题抢答环节;(3)游戏互动环节。
一、对“八真经”的理解和分享。(50分)分享内容与主题相关度。资料整理是否认真。演讲时的状态。分享形式的创新。是否有互动等。抽小组派代表上台分享对八大真经的理解。五个小组,五种不同的角度分析,五种不同的感悟体会,带给我们深刻的感悟,引人深思。同学们都对“勤学、修德、明辨、笃实”这八真经有了深刻的理解和体会。
梁清山同学和他小伙伴的表演。表演竞赛过程中也穿插了由参军入伍的同学给我们带来的擒敌拳的表演,以及教会我们一些基本的防身术。使现场的氛围瞬间高涨,掌声不断。让我们来了一场视觉盛宴。并学到了一些实实在在的东西。
(2)问题抢答环节(答对一道10分)
抢答环节:本次抢答的问题是有关“八大真经”的。答对一道奖10分。答错不扣分。
而抢答环节的题目都是有关于习大大传授的“八真经”的。答题形式是每个小组自由抢答,代表回答,队员负责商榷呈递答案。
(3)游戏互动环节。(40分)全对满分。一人做错了扣5分。是抽签做动作的游戏,比如你抽到“运动”那你们第1个组员就要用肢体语言表达1个运动的项目,第2个组员先重复上1人组员的动作后自己在做一个新的动作来表达另外一种运动,类推。第7个人就要做完前7个动作在另外做一种。7分钟后,让每组上来表演。游戏环节,同学们按照要求用动作表达传递所看到的词语,人人兴奋异常,积极参与,会场时而传出阵阵爆笑,竞争之激烈,同学们之快乐不言而喻。
4.宣布结果.颁奖(前3名)。根据3个环节的比赛,学委和体委的分数,取平均分排出前3名。前三名的小组会获得丰富的水果大餐一份。获奖的小组有口福啦。没获奖的也没事可以来蹭吃呀。
5.合照。主持人宣布结束,最后,全班同学进行大合照的拍摄留念,本次团日活动圆满结束。
八、活动后期工作
1.班干清理活动现场。
2、团支书对此次活动进行总结,并认真写团日活动总结书,并对团日活动的费用进行结算。
3、各班委在活动结束后,将活动进行时拍摄的照片发给团支书,以便团支书进行总结。
4、通过微博、qq等方式随时更新活动流程。
九、活动注意事项:
1、提醒班上同学注意卫生,不乱丢垃圾.准时签到.并佩戴 团徽。
2、班委要及时完成安排的前期工作(5月24日前完成)。
3、主持人要注意调动现场气氛。
4、团支书做好活动后总结工作。
十、活动的结果和意义:
(一)结果
这次的团日活动在大家的努力之下圆满结束了,虽然一路上又不少坎坷,遇到很多困难,但是最终还是让团日活动在欢快的氛围中顺利结束了。正如所看见的,在整晚的团日活动同学们都非常的支持,给力。活动现场的气氛很活跃。游戏环节,同学们积极参加,节目丰富,新颖,有吸引力,获得评委的好评。还有整个活动中我们能做到保持卫生整洁,现场秩序良好。
(二)意义
1.本次团日活动不仅可以丰富同学们的大学生活,增进了包设131班同学们的了解同学更加团结和谐地友好相处,增进同学们之间的友谊,增强班集体凝聚力,调动了同学们的热情和激情
2采用分享会的形式,组织团员分享、讨论学习总书记讲话的感受和思考,也使同学们对“勤学、修德、明辨、笃实”这八真经有了深刻的了解,对未来的前进方向有了一定的明悟。
十一、活动总结:
总体来说,我们这次以“如何练好习大大传授的“八真经”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,但也有许多需要改善的地方,下面我们对此次团日活动的总结如下:
(一)优点:
1、 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、 密切配合,集思广益
每位同学都参与到了此次活动的策划、执行等各个方面,充分调动了同学们的积极性,增强了 班级的凝聚力、班干与同学的交流沟通,每个班干都能积极配合团支书的工作,顺利完成前期的准备工作。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
3、分工具体、安排合理
在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、现场卫生干净
活动氛围活跃,同学们积极踊跃参与活动,热情高涨活动中没有出现突发事件,前期准备充分都佩戴团徽,保持现场卫生干净整洁。
(二)缺点:
1、唱班歌的时候,有些同学没有积极参与。由于没有申请到多媒体,有些同学忘词了。
2、颁奖环节,有些混乱,主持人没有事先和班长沟通好。
3、在分享环节中,有些同学不够集中精力,有玩手机现象。4、现在的气氛虽然较好,但也是还有很多努力的空间。
5、现场布置简单,不是很漂亮;个别同学们没能准时到场就坐。
十二、活动经费结算:
奖品(苹果,西瓜,香蕉)
68元
零食,汽水
109元
其他用品,如气球等
34元
合计
211
传播工程系包设131班团支部
XX年5月28日
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