上次课讲的是《我的名字是克里桑斯美美菊花》，涉及到一个女孩子因为名字很长，又是花名，就被同学数次嘲笑，幼小心灵受到打击的她开始想改名字，做噩梦。最终善解人意的音乐老师帮她打破心灵魔咒，她很快释然，快快乐乐做起一朵美美的菊花。
我们一起谈起关于名字的话题时，孩子们的话匣子打开：滔滔不绝的都是各种和自己名字或者同学名字有关的故事。没想到，每个人背后都有一本“血泪史”。
其中一个男孩谈到自己被同学恶意取谐音外号“仙女”时，竟然哭了……
就像那个善解人意的音乐老师一样，我觉得不仅要帮他写好作文，更有必要帮帮他那脆弱的心灵。
我告诉他：你应该学会自嘲。不要让对方感觉你非常在乎那个外号，一表现出非常介意你就输了。你可以义正辞严地去告老师，也可以revenge，但是不要表现出很受伤的样子，不然他们知道这是你的痛点，会变本加厉。
可是没用啊，一句两句话不可能一时之间改变他的性格。
于是，我和其他孩子就一起开始想怎么revenge。
一个女孩把那个总是嘲笑他的同学的名字写在了黑板上：范一丁。
我们歪着脑袋，打着坏主意，集思广益，眨眼功夫就给出N个版本的报复方案：还不清!(欠外债太多都还不清)饭一桶!蛤蟆精!烦人精!犯了病!……
逗得刚才还在抹眼泪的男孩子，一边奋笔疾书修改作文，一边憋笑差点儿憋出内伤，受伤感一扫而空。
事情暂时就这么过去了。但这件事情让我想起那些容易受伤的男孩子。那些被芝麻大小的事，彻底激怒到不能自已的男孩子，悲伤哭泣的脸仿佛还在眼前晃动。
说实话每次帮他们处理问题时，我总觉得他们好可怜：一点点小事就能让他们彻底失去理智，做下让自己后悔的“大事”，一大堆麻烦在等待他们——道歉，写反思，做值日……
如果稍微学会控制情绪，如果能学会自嘲，他们不会再那么痛苦。
记得曾经教过一个男孩子，是管乐团的主力，虽然学习不是特别拔尖，但是人见人爱，特别善于自嘲。
有一次，有人故意喊他的外号，想让他出丑，(外号好像是老太太的意思)，没想到，他立即就做出老太太拄着拐杖，蹒跚走路的样子，还皱着眉头，憋着嘴，把周围所有人都逗得哈哈大笑。谁还会在乎他的外号?谁还会故意揪住他的一点缺点不放?如此可爱幽默，难怪俘获好几个女学霸的“芳心”。
会自嘲的孩子必定幽默。
能自嘲的孩子必定自信。
善自嘲的孩子必定谦虚。
这启发我们，家长在跟孩子相处时，不要总是一本正经，大可以多多开玩笑，相互打趣等等。在轻松愉快中，让孩子体会幽默的玩笑给生活带来的乐趣，感受在这种氛围中人与人之间的距离在拉近。
这样环境下长大的孩子，即使不能一下子达到智慧幽默，也会心态阳光，不至于过于玻璃心，为一点点小事而怒发冲冠，让同学敬而远之。
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