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中学2014年上学期学校工作总结

来源:学校工作总结 时间:2024-03-14 本文由媛媛 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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中学2014年上学期学校工作总结

  XX年上学期,我校在XX年下学期的基础上,保持持续发展、锐意创新、稳步推进的良好态势,学校的各项工作均实现了XX-XX年度的工作目标,获得了社会各界的一致好评;慕名前来联系子女就读的市民人涌如潮、络绎不绝。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我校的蓬勃发展,究其原因,还是得力于四大家领导的浓情关爱、教育当局的坚强领导、社会各界的给力支持和教职员工的团结拼搏。一期来,我们正视挑战、自加压力、抓住机遇、迎难而上,终于成功摸索出新建实验学校的“123”工作思路:一个“中心”、两个“重点”和三个“突破口”:

  一、坚持科学的办学理念,始终把办学质量作为学校的中心工作:

  一期来,我校恪守本校的办学理念,在学校的各项工作中,坚持以人为本,着眼持续发展,构建和谐校园,追求卓越未来。我们时刻不忘上级领导的敦敦教诲,明确地将打造三湘名校当作了学校的办学目标。我们深味:要实现这个伟大目标,就务必将打造一流办学质量作为学校的中心工作。

  为了落实这个中心工作,我校本学期继续实行既定的战略方针,严格推进目标管理制度的贯彻执行。本学期我们围绕中心工作继续完善了学校的相关配套制度,为提高办学质量提供了有力的制度保障。在此基础上,继续兼顾管理的人性化艺术,关心爱护特殊困难教师,尽力保证教师福利的发放。正在筹建中的学校工会,也主动履行工会的责任和义务,配合学校深入开展思想教育,不断推进教师队伍建设,还常态化地开展各种有益活动,以此来丰富教职工的业余文化生活。不管是教职工之家的建设还是送温暖活动的开展,都能急教师之所急,想教师之所想,真正把教职工都拧成了一股绳。由于全体教师的积极参与,我校综合办学质量不断提升,例如XX年中考,我校初二年级生物科就获得了耒阳市第二,地理科也获得了耒阳市第三。耒阳市的初二年级教学开放日,也在我校隆重举行。一期来,教师撰写论文达100余篇,获省市奖高达50余篇,教学比赛也获得衡阳市一等奖两人、耒阳市一等奖四人的优异成绩。我校的办学质量,终于得到了各级领导和社会各界的一致好评,要求让子女前来就读的市民也接踵而至。

  二、坚持教育的本质特征,始终把“教书”和“育人”作为学校工作的两个重点:

  一期来,我校各项工作始终能坚持教育的本质特征,把教书育人当作工作的重点。具体做法如下:

  首先,将“教书”“育人”有机地结合起来,为提高办学质量奠定坚实的基础。

  一方面,我们立足教师研究教育的本质特征,将“教书”和“育人”作为重中之重,要求教师水平与品行并重,履行职责能不辱使命。为此,我们以理解和贯彻执行素质教育为主线,利用课余时间组织教师集中学习,进一步解放思想,更新观念,提高认识,强化常规管理,优化教师素质。为了让教师在短期内提升认识,我们邀请衡阳师院邓水平教授到我校进行专题讲座。通过学习,大家认识到,“教书”不单要“学高”,还要“乐教”加“善教”;“育人”不单要“德高”,还要“爱心”加“慧心”。为了让全体教师牢记“教书”“育人”两大职责,学校教务处和政教处在办公室的协同下,将两项目标都纳入常态化制度管理之中。例如政教处定期召开班主任会议,要求班主任协调该班科任教师,做到“管教”也能“管导”;教务处组织教师写论文,也将教育论文和教学论文一起纳入工作范围之内。

  另一方面,我们也能面向学生研究教育的本质特征,将“读书”和“成人”作为重中之重,要求学生知识技能和习惯品德并重,树立理想,知行合一。为此,学校政教处设计并实施了一系列德育计划:每周星期一早晨举行升旗活动和国旗下讲话,全期分别从爱国主义、养成习惯、心存感恩、安全与我行、环境卫生、文明礼仪、珍爱生命、节约意识等方面对学生进行思想教育,营造了积极、健康、文明、向上的校园文化氛围。针对学生当前的一些思想状况,政教处及其下辖的综治办和学校团委,也开展了不少有意义的教育活动:4月3日,为了继承先烈的遗志,弘扬革命精神和社会正气,团委组织部分学生到耒阳烈士陵园扫墓。4月18日,组织全校学生开展了“远离网吧,健康成长”誓师签名活动,促使广大学生认清了沉溺网吧的危害性,有效遏制了学生进入营业性网吧,促进了学生的健康成长。5月24日,团委举行了“与爱同行”慈善助残捐款仪式,组织全校师生捐助残疾人,在学生中弘扬了扶贫助残的传统美德。

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  在德育工作中,政教处始终把对学生的养成教育摆在德育工作的重心位置。为了让学生养成良好习惯,政教处在安全教育、文明就餐、卫生分工保洁评比、寝室内务整理及评比、就寝纪律、财产管理和赔偿等方面做了大量艰苦卓越的工作。单是十佳文明就餐班级评比活动,就从第3周开展到19周,三个处室的老师们人是辛苦了,可喜的是学生们的文明就餐程度得到了提高。

  为了让学生更好地成长,学校积极主动地争取家长的配合。两个年级都成立了家长委员会,并且每学期都召开家长会。例如初一年级在5月份召开了家长会,听取了叶亚龙教授的学法指导讲座。通过家长会,学校进一步了解了学生,争取了家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,促进了教育教学质量的提高,加速了学生身心健康发展的进程。

  其次,将以德治校和依法治校有机融入到教师队伍建设之中,从狠抓师德师风入手,夯实继续教育培训和学校制度管理两大工程,适当导入奖惩激励机制,让学校成为三湘名师的熔炉。

  我们深味,要搞出一流的办学质量,就离不开一流的师资队伍。为此,一期来,学校继续下大力气抓好教师队伍的建设工作。政教处不但制定并强化执行了“安全教育与管理标准化建设”工作计划,而且还安排了对班主任的培训,在师德师风、班主任工作艺术、问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、班级管理的艺术等方面对班主任进行了强化培训。教务处也激流勇进,不但继续推行《耒阳市实验中学十大名师评比方案》,而且两次聘请专家来校讲座、多次组织骨干教师外出学习考察,用这样的方式对教师进行思想教育和专业培训。这些做法,都成功地使得教师的综合素质得到整体快速提升。

  与此同时,我们也深味,高尖的教师也离不开严格的管理。政教处按照班级考评方案,授权两个年级严格考核评价班主任的工作;教务处也严格依章管理,全期不但进行了5次伏案检查,而且举行了期中、期末两次质量检测,以此作为教师月量化浮动的依据;教务处还通过推门听课,全天候督察教师的教学工作。我们知道,在进行严格管理的同时,适当的奖励也是必要的。为此,学校教务处进行了优秀备课组评选活动,从16个备课组中评出了6个优秀备课组,按所获等级分别给予相应的奖金,作为该组的活动经费。

  此外,从以人管人深化到以事管人,科学分工,细化管理,将刚性操作和艺术施教有机融合起来,力争让教书育人成为技术和艺术的完美结合体。学校明确要求各处室和各年级,务必做好上述相关工作,不得存在人浮于事的怪象。为此,学校政教处按相关制度,重新核定了班主任、生活老师、门卫、保安和卫生工人的岗位,进行合理的分工和科学的管理,按考核结果确定相应的工资、补助或奖惩。在这样的背景下,门禁安全得到了保障、学校环境卫生爽心悦目、就寝纪律快速好转,班纪班风明显提高。连以前星期五下午让人头疼的学生离校工作,现在也组织得井井有条:教师护送学生离校,基本上做到了十步一岗、五步一哨。教务处也加强了备课组的组织建设工作,通过备课组细化教师的集体备课和相关的教研教改工作。我们在强化细化分工的同时,也很重视教育管理工作的艺术化,例如教务处在综合评价教师时,就能将教师专业素质测试和教师民意测评有机结合起来,老师们对此也很满意。

  三、坚持实验学校的办学特色,始终把“课改”、“活动”和“服务”作为学校工作的三个突破口:

  一是在抓好常规工作的同时,有序有效地推行课改实验,探索如何建立高效高质而又适合师生心理承受能力的教学模式。

  本学期,我们因地制宜开展了对杜郎口教学模式的学习活动。初一年级由主管副校长牵头,建设了两个“课改实验班”,按照专家的建议,采取“试点先行,去伪存真,建立特色,逐步推进”的战略,稳妥地进行教改实验。教改实验的施行,不但激发了广大学生的学习积极性,而且快速地提高了教师的整体教学水平和个体教学效率。

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  二是在抓好课内工作的同时,群策群力地开展活动实验,探索如何建立丰富多彩而又适合学生个性发展要求的活动平台。

  为此,我们千方百计创造机会,给学生一个锻炼自己能力的平台或者展现自我风采的机会。我校创建了“实验之声”广播站,公开选拔播音员和采编员,为相关爱好者提供了一个生动有趣的锻炼平台;校团委也组建了“青年志愿者”服务小分队,并且设立了文明卫生监督岗。依靠学生管理学生,不但有效地遏制了不文明现象的发生,而且在让一部分同学改正不良习惯的同时让另外一部分同学在管理能力方面得到了锻炼。

  在实验中,我们始终把握一条,就是活动要有利于培养学生的个性。为此,我们还精心设计了许多有意义的活动。例如我们在3月27日,举办了以“学雷锋、树新风、文明礼仪在身边”为主题的立体演讲比赛;在5月18日举行了“五月的鲜花”首届班级合唱歌咏比赛。根据对学生的意向调查,我们开展了大规模的社团活动。每周一次的社团活动,标志着我校课外活动实验提高到全市的先进水平。20余个社团,全员参与的大兵团作战、小组操作模式,让学生切实地感受到学校生活的丰富多彩。根据学生家长的建议,我校体育组教师实施了改编的跑操和韵律操。这种新鲜的体育活动,虽然每天只有一次,却给学生们带来了勃勃生机和无穷魅力。相关汇演活动的成功,不但标志着我校课间操改革的圆满成功,也充分说明了我校学生一流的精神风貌和让人欣慰的巨大潜力。还有音体美等兴趣小组,也是我们课外实验活动的一个亮点:兴趣小组的同学们参加三独比赛,竟有40人次获得相关奖项!

  三是在抓好教育工作的同时,量力而行地进行后勤实验,探索如何建立价廉物美而又适合学生身心发育要求的服务体系。

  很明显,对于我们这样的新建学校,后勤方面的实验也是必不可少的。例如食堂,我们在实验中就将三餐的提前上桌调整为早餐的提前上桌和中晚餐的排队领餐。我们还在实验中加强了对食堂卫生和食品安全的监督管理工作,做好食堂餐具的消毒工作和直饮水的消毒杀菌工作,我们还为食堂安装拉闸门,方便食物样品的保鲜和抽检工作,确保学生的饮食安全。为了学生的安全就餐和工人的安全生产,我们还组织了食堂安全演练,以此提高师生们的安全意识。令人欣慰的是,我们的实验没有白做,我校的食堂获得了政府有关部门颁发的a级餐饮牌。

  在后勤实验中,我们根据实际情况还做了其他大量工作:对教室和寝室的水电线路进行检修,及时抢修抽水机马达和潜水泵,解决了教师和学生的用电用水问题;及时维修被损坏的课桌椅、门、窗、水电设施,保证了了学生的正常上课;配合指挥部搞好校内栏杆添置,消除了安全隐患;寝室实行分时段洗澡,解决了用水量和用水人数之间存在的问题;聘请7位卫生保洁工人,将卫生由工人和学生合理分担,减轻了学生的课外负担;开展书画进校园活动,让学生生活在浓厚的校园文化氛围之中。

  我们清醒地认识到,虽然我们取得了有目共睹的成绩,但是在今后工作中要解决的事情还很多,诸如生源底子参差不齐、寝室用水比较紧张、新生床位差额较大、食堂容量非常有限、办学经费相对不足、社会误会时起等等问题。但是,我们相信,有上级领导的高度重视,有全体教师的积极参与,有广大市民的热情支持,上述问题一定可以解决。我们坚信,只要精诚团结,不懈努力,求真务实,开拓创新,我们一定能够将耒阳实验中学打造成三湘名校,造福于我们的耒阳人民!

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