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在全市小学教育教学工作会议上的讲话

来源:发言稿 时间:2023-08-15 本文由薇薇 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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小学教育教学工作会议记录 - 在全市小学教育教学工作会议上的讲话

  同志们:

  近段时间,我们相继召开了全市高中教学工作会和初中教学工作会,对新学年的教育教学工作进行了认真研究和部署。今天,我们召开这次会议,就是专题研究和部署全市小学教育教学工作。刚才,各单位展示了工作亮点,先进单位进行了交流发言,看了和听了之后,触动很大,深受启发,切实感觉到小学教育教学工作成效突出、特色鲜明、亮点纷呈。张局长对小学工作的意见,我完全同意。下面,我强调三个方面。

  一、肩负重托,认清形势,进一步提升小学教育教学质量

  过去的一学年,各教办、小学紧紧围绕教育教学质量的提升,求真务实、开拓创新,做了大量卓有成效的工作,取得了比较明显的成绩。教育质量再上新水平。认真贯彻落实 《 关于在全市中小学开展素质教育质量效益双高工程的意见 》 ,坚持面向全体学生,促进了学生全面发展。对全市所有定点小学进行了全方位拉网式教学视导,进行了质量监测和质量分析,及时掌握了教情学情,增强了教学的针对性和时效性。在上学期期末考试中,我市小学及格率、优秀率均超过了省定标准,有的学校超出省定标准近 30 个百分点。教学管理迈上新层次。制定下发了 《 教育教学巡视制度 》 ,及时跟踪视导,实行了周工作重点挂网督办制度,教育教学管理水平得到进一步提升。各单位认真落实精细化管理要求,创新了一些管理方式和措施,严格落实了领导带班值班、一岗双责、一票否决和责任追究制度,完善了各种考核、评价办法,学校管理的责任更加明确。特别是及时结合教育局网上的周工作重点,超前谋划,科学运作,使工作的主动性、时效性得到进一步增强。教学研究有了新拓展。进一步坚持和完善了片区教研,充分利用了“网络教研”,较好地发挥了网络优势和集体智慧,沉淀了一些好的经验和做法。队伍素质实现新提高。根据市里要求,广泛开展了“以心换心”、“两个面对”、“三心”、“四好”、“五扬五弃”等一系列师德教育活动,提升了师德境界,强化了责任情怀。扎实开展了各种培养培训工程,认真组织了各类教学比武和多种形式的听评课活动,涌现出了一大批教学骨干,广大小学教师的整体教育教学能力得到了极大提高。办学条件得到新改善。今年,我们积极稳妥地把四中、五中的部分教师分流到了市直小学,新招聘了 47 名小学教师,及时缓解了小学教师不足的现状,进一步优化了教师队伍,壮大了师资力量。投资 3000 余万元新建校舍 3 . 4 万平方米,投资 700 余万元对危墙、危厕进行了改造,完成了教学仪器更新工程,教学的现代化水平进一步提高。目前,总投资 1 亿元、占地 150 亩的西区小学已完成主体工程,明年可正式招生。西区小学的建成将会有效解决人民群众日益增长的优质教育需求和优质教育资源相对不足的矛盾。校园安全得以新保障。各教办和学校在严格执行一系列责任制度的同时,严格落实了人防、物防、技防和心防的“四防”措施,尤其是监控设备安装率达到了 100 % ,为广大师生的学习和生活提供了安全保障。这些成绩的取得,是广大小学干部教师兢兢业业、拼搏奉献的结果,是大家精心育人、研究落实的结晶,为今后快速提升教育教学质量,积累了经验,夯实了基础,我们要认真总结,反思完善,发扬光大。在看到成绩的同时,我们还要看到工作中存在的问题和不足。坚持有问题不回避、有矛盾敢触及、有不足敢正视的原则,认真反思教学,把脉问诊管理,切实看一看、查一查质量意识是否得到加强、教育观念是否及时更新、素质教育要求是否落实到位、学校管理是否存有漏洞、队伍素质是否得到优化、条件装备是否尽力改善、安全保障是否得到强化、校园文化是否得到开发、留守儿童是否得到关爱、课业负担是否得到减轻、乱收费现象是否得到纠正、滥购教辅资料现象是否得到遏制、体罚问题是否得到制止、择校和大班额现象的解决对策是否有效、工作落实是否快速从优等等,立足实际,深入查找问题,逐一研究破解。1234

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