老师们，同学们：
下午好！今天，我们齐聚升旗台前，举行学校读书活动启动仪式，我感到非常高兴。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经崛起在世界民族之中了，可是我们的工作任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一颗红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
同学们，今天学校启动读书活动，旨在倡议我们多读书，读好书，读整本的书。让我们在活动中捧读经典，增长知识；让北曲学校的校园充满书香；让我们的学生书香四溢。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。
最后预祝全体师生阅读中前行，在阅读中收获幸福！并祝书香校园活动圆满成功！
书香校园活动讲话（2）：
老师们：
在我们身边发生的一些小事，也许没有引起您的注意。XX年郑州市非师范类毕业生报考教师资格证的人数达一万多人，创历史新高，再加上今年师范类毕业生，教师已经成为一个热门职业已是一个不争的事实。但是，在我们倍感优越的同时，也应该感到深深地隐忧。凭什么我们能做教师而他们不能做？我们拿什么与新时代的教师竞争？
朱小蔓教授在阐释教师的专业性时，帮我们找到了答案。她指出，教师不同于其它职业的特殊性，在于从事教师职业者必须有丰富的知识和高尚的品格。那么，怎样才能保证我们过去学过的知识永不过时？怎样才能保证在这物欲横流的尘世里我们独享一方净土？我认为，只有靠读书。
因为读书可以完善我们的知识，生成我们的专业智慧，让知识的活水不断激荡出新的乐章。研究表明，仅仅在19世纪初，人类的知识还以每50年翻一番的速度增长。到了20世纪初，这一速度变成每XX年翻一番！ 20世纪80年代，人类的知识每3年翻一番！ 20世纪末，人类文明发展的前49XX年所积累的文献资料，还没有现在1年的文献资料多！当我们大学毕业的时候，我们学习的知识有60％已经过时。正如袁振国教授在《教育新理念》一书中举例所述：碳的基本形态一直被认为只有二种：金刚石和石墨。可是20世纪80年代中后期突然被突破了，新的科学发现，碳的家庭中还有一位成员：富勒体。于是，一夜之间，无数化学、物理教科书变得过期。如果教师没有不断读书的习惯，原来的知识终究会成为一张过期的支票。123
还因为读书可以提升我们的人生境界。教师这个专业最特殊的地方在于它是一个心灵的事业，陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”而读书可以帮助我们在功利社会中恢复理性状态，修身养性，用欣赏的眼光看待我们的教育对象。著名大画家张大千先生对于读书有着深切的感悟，他说：“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统有选择地读书。” 李镇西老师在《尴尬与自豪》一文中把自己及其他的一些当代的教育名师和朱自清时代的语文教师相比较，认为自己其实是“很尴尬的一代”，这种尴尬就是“文化尴尬”，正是因朱自清们的文学、历史、政治阅读极其广泛而深厚，所以他们能够从社会的高度看教育，能够跳出教育看教育，能够对教育有更多的智慧理解。
老师们，读书改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，读书让人有博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为，读书给我们的人生以智慧的启迪，读书对于一个教师来说，具有相当重要的专业价值。因此，学校班子研究决定，正式启动郑州回中书香校园活动，今天我们隆重举行启动仪式。这既是市教育局的有关文件精神的要求，也是广大有上进心的教师的愿望，是我们学校重点工作之一。
我们通过书香校园活动，营造一个“书声朗朗，书香满园”的良好氛围。陶行知先生说：“有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。”用教师的行动影响和带动学生，多读书，读好书，夯实文化底蕴，陶冶高尚情操，使学习成为大家的自觉行动和生活需要，全面提升我校的综合实力，推动学习型学校的建设。
我校书香校园活动整体上分为三个板块，即行政人员、一线教师和学生。目前，行政人员的读书活动已经开始，阅读的是《海尔集团的日清工作法》，明天（周五）将上交读书笔记。从时间上看，我校书香校园活动分为三个阶段，第一阶段是读书和撰写学习笔记阶段；第二阶段是召开座谈会交流看法阶段，这阶段将召开名家讲坛；第三阶段是青年教师演讲比赛阶段。
一线教师的读书活动是学校最为重视的一个板块，余秋雨说：“经典一部，胜过杂书万千。”为了给广大教师选择一本好书，首先班子成员分头读书，初选出一本书。然后发给年级长、教研组长读，反馈读书意见。目前，这本书已得到绝大多数年级长、教研组长的认可，这本书是《成长比成功更重要》。
该书由陕西师范大学出版社出版，是华南师范大学向教师推荐的十本必读书目之一。作者凌志军是人民日报社高级编辑、资深记者，法学硕士。他采访了“微软中国研究院的很多个被称为天才的研究员”，用一百多个生动的故事对教育观和成功观进行了讨论。作者从生活中采撷那些看似质朴、平凡，实则意味深长的小故事，稍加琢磨、润色，再饰以精妙、独到的阐发和论述，一篇篇引人入胜、光彩夺目的“成长日记”便跃然纸上。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……。123
这里我先给大家介绍一个书中的故事，故事主人公叫沈向洋，1980年考上南京工学院，当时他13岁。他成绩一直很好，高考前，他到医院体检，医生说：“这孩子是北大化学系的预备生。”虽然是玩笑，但是老师和家长的期望比考卷更沉重。多年后，向洋说：“我高考就是因为心理压力，才失手的。”第一天语文作文是《读画蛋有感》，写半天不知写什么，第二场考数学，竟然看错了一个题。最后不但北大没有考上，中科大也没戏，只考上南京工学院。再后来，他开始“混”。有人说，自信来源于成功的暗示，恐惧来源于失败的暗示。大三的时候，一位负责思想工作的老师找他做了一次深刻的谈话，说他应该是查礼冠的学生，“我从老师办公室出来的时候，胸中腾起一股豪气，真正觉得应该好好读书。”但是要让一个玩惯了的孩子坐下来，并不是一个容易的事。克制力不是天生的，而是后天养成的。谈到这一点，向洋深有感慨：“纪律性是训练出来的，小孩是绝对不会有纪律性的。”他把准备好好读书的决定告诉了一位同学，同学做事很认真。以后，每天晚上，两人一起进教室，占据一个角落，同学命令他坐里面的座位，拦着向洋出去的道路。最后他们一起考上了研究生。他在谈这次转变时说：“在那以前，我特别在意考试第一名，要在每一次考试中打败所有的人。小时候在乡下，就是打败乡下人，后来到了城市，就想打败城里人。但是，那次经历，我忽然意识到，打败别人，得第一名不是最重要的。最重要的是，你能不能学会尊重你自己，能不能发现自己的价值。我要说，即使一个十足自信的人，也不一定意识到自己的价值。我一生很感谢我的这个老师和同学。什么是良师益友啊？这就是良师益友。他们两人，一个让我认识到我的价值，一个让我证明了我的价值。明白了自己的价值，你的自信心就不会被恐惧打倒。”多么质朴的话语呀，我们教师的价值就是帮助学生成长。
在书中，也有很多中美教育的比较，很多地方我们作为教师，包括校长，也无力改变时局，但正如凌志军先生所期望的，“你改变不了中国的教育，但你可以改变对它的看法。”
读书，每个人都有不同的感悟，高雅如《红楼梦》，仍然有人读成淫盗之书。我们提倡百家争鸣，百花齐放，更提倡学以致用，能在工作中或子女教育中，主动尝试。
老师们，书籍是全世界的营养品。读书让我们智慧成长，读书让我们感情丰润。 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言，快乐读书，高效读书，在读书中积淀，在读书中成长，不断创新自我，真正为学生的幸福成长奠基。
谢谢大家！
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珠珠