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06—07学年第一学期家长会汇报材料
（供班主任参考）
尊敬的家长朋友：
你们好，欢迎大家在百忙之中抽出时间来县职教中心参加这次家长会，并希望您为了子女的健康成长，为了学校的发展献计献策，提出宝贵的意见和建议。
我们学校全称为高青县职业教育中心，于1990年建校，是我县唯一的一所国家级重点职业学校。学校占地100多亩，校舍总建筑面积3.7万平方米，学校建有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生公寓、学生餐厅、教学楼前广场、标准运动场等，配有多媒体教室、语音室、微机室、会议礼堂、舞蹈房、琴房、画室、电工电子实验室，电气焊、数控机床、汽车驾驶与维修、纺织服装加工实习车间等。可以说，学校教学手段先进、实习设备配套，服务功能完善，学习环境优美。
学校现有教职工107人，其中研究生学历2人，大学本科学历77人，高级专业技术职务教师24人，省市县级教学能手26名，县级名师1人，形成了一支政治坚定、业务精湛、结构合理的以本科毕业生为主体的“双师型”教师队伍，这在全市的职业学校中也是屈指可数的。目前，学校在校学生近800人，在籍学生1800多人。
近年来，我校坚持解放思想、锐意进取、开拓创新，将“以学生发展为中心，以社会需求为导向” 确立为学校的办学指导思想，狠抓内部管理体制改革，实行因事设岗，以岗定责，一人多岗，实现了岗位的双向选择，调动了广大教职工的积极性。实施全方位无缝隙连带责任管理，使学校管理更加具体化、制度化、规范化。学校专门成立了督查室，狠抓各项制度、措施和具体工作的落实到位。
学校牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切”办学理念，以教学和管理为中心，倾全力提高学校的教育教学和管理水平。根据学生的需求和实际状况开设专业、划分班级，一手抓对口高职升学，一手抓就业培训。目前学校设有计算机、财经、机电、生物工程、服装、幼师六个对口高职升学专业，设有纺织、电工电子、机械、数控机床、热电、金属切削、电气焊、汽车驾驶与维修、计算机、财经、机电、生物工程、服装、幼师等十几个就业培训专业。同时开展各类成人学历教育，农村劳动力转移培训等。
经过全体师生的共同努力和社会各界的大力支持，学校管理和教育教学工作取得了显著的成绩。XX年对口高职升学考试，我校本科上线32人，在全市同类学校中排名第四，本科升学率是全省平均本科升学率的7倍，专科升学率已连续五年保持100%。学生就业安置工作取得很大进展，学生就业率100%，就业满意率也高达90%以上。学生管理工作赢得了学生、家长和社会的广泛认可。学校先后获得“平安高青建设先进单位”、“淄博市教育教学示范学校”、“淄博市教学质量先进单位”、“淄博市学生公寓管理先进单位”、“淄博市岗位目标先进学校”、“淄博市文明单位”等荣誉称号。其中，“平安高青建设先进单位”称号在全县各级各类学校中只有我们这一所学校获此殊荣。教师中先后有五十多人次获得省市县综合或单项表彰。受省市县级表彰的三好学生、优秀学生干部达四十多人。
这些成绩的取得，与我们全校上下同心同德，齐心协力，一心一意抓教学、聚精会神抓管理是分不开的，也与广大家长的配合支持分不开的。
在学生管理方面，全校上下牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切”的学生观，以“严字当头，爱在心头，疏堵结合，防治结合”为指导思想，实行全方位无缝隙连带责任管理。高度重视学生的安全教育工作，构建了校长—分管校长—教导处（团委）—学生管理科（年级科）—班主任五级管理网络；实行封闭式管理，严格学生出入程序，学生进出校门必须经过班主任—年级科—学生管理科—教导处—分管校长—保卫科层层把关；严格考勤制度，坚持每节课一考勤，每日一通报；狠抓学生宿舍管理，四名宿舍管理员实行二十四小时值班制度，夜间分管校长、处室主任、班主任在宿舍轮流值班与学生同住，学生住宿人数坚持每日一通报；学生放假实行回访制度等。通过大典、集会、班会、黑板报、手抄报、宣传栏等多种形式加强对学生的思想、道德、纪律、法制和安全教育，开展丰富多彩、健康有益的文体、竞赛活动，寓教于活动之中。
在教学方面，严格落实教学常规，狠抓备课、上课、自习辅导、作业批改、考试等教学环节的管理，严格按照教学大纲开全、开足课程。注重教师的业务培训和现代信息技术培训，所有任课教师都取得了中级以上计算机等级证书，能够熟练运用现代教育技术进行教育教学方法和课堂教学模式改革。
在狠抓高职升学的同时，高度重视就业培训工作。坚持产教结合、校企结合的办学模式，实行“双元制”办学。专门成立培训部，加强就业培训的教学教研和管理工作。制定切实可行的实验实习计划，注重培养学生的动手操作能力，使学生能够在较短的时间内适应企业的工作要求，提高就业的成功率和满意率。学校投巨资建起了电气焊、数控机床加工、汽车驾驶与维修等实习车间，与县内外知名企业密切联系，建立了长期稳固的实训实习基地。采取灵活多样的办学机制，学生可根据自身条件和需要调整选择高职升学或就业培训。实行全日制与半工半读相结合的教学模式，学生可边学习、边工作，这样既锻炼了动手操作能力又解决了部分学费和生活费来源，为将来的实习、就业铺平了道路，受到广大学生和家长的欢迎。学校与县内外多家知名企业建立了长期用工合作关系，如：海尔集团、海信集团、鲁泰纺织有限公司、钜创纺织有限公司等。近期学校又与北京、江苏等地几家知名企业达成用人协议，为学生的就业安置开辟了广阔的渠道。1234
学校的各项收费严格按照省市物价部门和教育行政主管部门的规定执行。目前，高职升学班学生每生每学期收取学费850元、住宿费70元、班费25元、电教教材费16元。学校制定了奖学金和贫困学生救助金制度，对品学兼优的优秀学生给予表彰奖励，对优秀贫困学生减免学杂费，组织教职工捐款救助贫困学生，积极向上级争取资金用以资助贫困学生完成学业，自XX年10月至今已累计发放助学金、奖学金达32230元。几年来，无一学生因家庭贫困而辍学。学校对学生食堂和小商店实行严格的监督管理，确保学生吃用的经济、安全，比较其他学校而言，饭菜的质量价格应该说是比较适宜的，估计学生一周（七天）的生活消费也就在40—50元之间 ，在这里提醒各位家长适量控制费用支出，注意培养子女的勤俭意识。
各位家长朋友，感谢多年来对学校工作的理解、配合、支持。虽然我们作了很大的努力，但我们的工作肯定还存在许多不尽人意的地方，这次的家长会除了向家长通报学生、学校的基本情况，加强沟通交流外，还有一个很重要的议题就是诚恳地希望各位家长把听到的、看到的、想到的说出来，写下来，为子女的健康成长、为学校的发展提出宝贵的意见和建议。
各位家长，当今社会是一个知识经济时代，知识决定命运，知识就是金钱，就是财富。一个人若没有一定的文化知识，没有一定劳动技能，很难在社会上立足，很难找到称心的工作。知识技能水平的高低与个人收入的多少是成正比的，学历越高，技术越好，收入越高。可以这样讲，当前初中毕业生很难找到工作，中专生要自己找工作，大专生能找到比
较好的工作，而本科生研究生是用人单位来请我们为他做工作。知识技能水平越高，选择职业的自由度就越大。未来的就业竞争会越来越激烈，当前我们的子女最应该做的就是学知识、练技能，为今后的人生奠定一个坚实的基础。
从当前国家和社会发展的形势来看，职业教育正越来越受到国家的高度重视和社会的广泛关注。在学生管理方面，全校上下牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切”的学生观，以“严字当头，爱在心头，疏堵结合，防治结合”为指导思想，实行全方位无缝隙连带责任管理。高度重视学生的安全教育工作，构建了校长—分管校长—教导处（团委）—学生管理科（年级科）—班主任五级管理网络；实行封闭式管理，严格学生出入程序，学生进出校门必须经过班主任—年级科—学生管理科—教导处—分管校长—保卫科层层把关；严格考勤制度，坚持每节课一考勤，每日一通报；狠抓学生宿舍管理，四名宿舍管理员实行二十四小时值班制度，夜间分管校长、处室主任、班主任在宿舍轮流值班与学生同住，学生住宿人数坚持每日一通报；学生放假实行回访制度等。通过大典、集会、班会、黑板报、手抄报、宣传栏等多种形式加强对学生的思想、道德、纪律、法制和安全教育，开展丰富多彩、健康有益的文体、竞赛活动，寓教于活动之中。
全国职业教育工作会议在北京召开，国务院总理温家宝在会上发表重要讲话。强调指出当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工，必须大力发展职业教育，特别是中等职业教育。会议《决定》明确提出：中等职业学校XX年扩招100万人，到2010年，中等职业学校招生将达到800万人以上，与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。 中央财政在“十一五”期间将投入100亿元发展职业教育。从山东省的情况来看，XX年对口高职升学本科招生计划比XX年增长了一倍，专科计划招生50000多人。
大力发展职业教育，已成为我们国家和社会发展的必然选择。
我们也知道，国家和社会的发展不仅需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而更迫切需要的是数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我们国家要实现工业化、现代化，很重要的前提就是必须具备一个稳定的、大量的高技能人才队伍。现实已经向我们发出警告，在数控技术应用、汽车维修等不少领域和行业，现有技术人才严重不足，需求缺口巨大，而且已经成为制约这些行业发展的关键因素之一。因此，各地出现“技工荒”和年薪三四十万元的“天价工人“也就不足为怪了。
事实也证明，职业学校毕业生的就业前景越来越被看好，教育部统计表明，多数省级以上重点职业学校和骨干专业毕业生供不应求，北京、浙江的职校毕业生就业率达90％，远远高出普通高校大学生的就业率，原因就在于职业学校培养的毕业生专业对口、实践能力强，就业竞争力强，更适应市场和企业的需求。
所以说，无论家长还是学生，都应该明白当前的社会形势，改变传统的观念，上职业学校照样有出息，照样能成材，甚至更有出息，更早成材。家长要积极鼓励、支持子女上学，一句话：知识技能改变命运。
最后，再次恳请家长对学校的发展提出宝贵的意见。
谢谢！
教 导 处1234
XX年11月22日
2.
强化组织实施 坚持规范合理
----创建合格学校工作汇报
南蔡中学是一所农村初级中学，所在乡镇---南蔡乡位于宿城区的郊区，地理位置相对偏僻，经济发展非常滞后，是以农业为主的乡镇。我校现有26个教学班，在校学生有1460多人。在职教职工94人，其中专职教师76人，学历达标率100%，其中本科毕业12人，本科在读书48人。
长期以来，由于上级主管部门的重视，地方党委政府的关心，学校先后创建为“江苏省模范中学”，“江苏示范初中”，“江苏省德育先进学校”，“江苏省绿色学校”,“宿迁市安全文明校园”,“宿城区常规管理示范学校”。
从以上情况来看，我校的管理是出色的，软件建设是优异的，教育教学质量是先进的。但由于多年创建，学校财务出现相当大的亏空，加之地方政府无力投入，因而学校的结构性硬件建设，多年是不仅没有发展，甚至在没有添置的情况下，渐渐失去应满足正常教学需要的基本要求。特别是体育艺术教育器材和图书资料，连最基本的活动都是无法正常满足的。
近年来，省委、省政府提出建设教育强省，率先基本实现教育现代化，针对全省农村中小学教育技术装备水平严重不足的现状，省教育厅决定，从XX年开始，用两年左右的时间，全面推进农村中小学理化生实验设备，体育、艺术教育器材和图书资料等“四项配套工程”建设。
省教育厅厅长王斌泰说，实施农村中小学“四配套工程”建设，是江苏省继农村中小学而已调整、危房改造、“三新一亮”、“六有工程”和“校校通”工程之后，改进农村中小学办学条件的又一重要举措，是实施农村新五件实事，建设社会主义农村的有机组成部分，也是促进全省城乡基础教育的均衡发展，实现教育公平的重要举措。
国外教育发展的经验告诉我们，教育均衡发展有赖于政府的支持政府要为每一个学生提供一种公平的教育机会，特别是现阶段社会向市场经济转型的过程中。我省政府部门认真积极贯彻教育部XX年5月《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，促进义务教育均衡发展，坚持：弱校优先发展，强要内涵发展，实现全面发展的发展原则，真正实现城市与乡村，发达与落后地区，学校与学校之间办学条件的趋同。
理解“四项配套工程”的深远意义，需要我们用实际行动和努力来说明：
一、 细致准确反映现有情况。
我校属于多年创建学校实验设施基本上属于上世纪90年代中后期建设与改建的，大多设备基本上都出现
一定的损毁，由于经济原因未有得到及时的更新。现有基础设施情况：
物理实验室一口，化学实验室一口共140平方米，物理仪器室和化学仪器室各24平方米，生物仪器室8平方米（油印室共用），体育器材室一口8平方米，美术室一口65平方米，图书室一口70平方米，多媒体教室一口95平方米，微机室两口共140平方米。
基础设备情况，基本上是勉强维持教育教学活动，其中物理和化学实验室所用的橱柜尚可，但仍不足数，仪器药品多年未能添置，大多实验只能刚满足演示实验，有的实验因药品溃乏，连演示实验都无法做起，实验室中桌凳，全部是上世纪90年代的规格，与现代化学校使用的实验台相差非常大。
由于没有生物实验室，学校拥有的少量的生物仪器也无法正常发挥其应有的作用。
图书资料方面，原有图书非常陈旧，已不能适应现代学生阅读的需要，同时由于没有必要的设施，学生借阅无从谈起。
在教育技术装备方面，我校由于情况特殊，所有电脑配置落后，由于系个人投入，可用机数一直呈直线下降趋势，现在基本上不能满足正常教学需要，而学校也无法无力进行必要的更新。
艺术教育中的音乐教育，由于缺乏必要的设备，音乐课基本上停滞在教师教唱歌学生学唱歌的原始教学状态。
二、 全面科学进行合理规划
任何一项工程建设，都需要科学合理的规划。“四项配套”工程事关学校结构性硬件建设，是提升办学条件、促进教学质量必要保证，进行科学的规划利于整个工作的开展。
在全区“四项配套”工程会议之后，我校迅速招开领导班子会议，全面贯彻会议精神，迅速健全组织机构，安排专人负责，落实各项职责。针对我校情况，我们坚持因势利导，合理安排的原则，迅速调整相关教室，使“四项配套”工程的设施用房得到保障。
我们打算对原的物理实验室和化学实验室进行必要的调整和改建，特别是物理实验室的水电根本无法满足正常的实验需要，我们将在最快时间后进行改造，使之能基本满足现在的教学需要。
对化学仪器室和物理仪器室的部分实验仪器柜进行必要的修整。对化学药品室进行适量的药品添加，保证基本的演示实验的需要。
对体育器材室进行调整，同时修整或自制部分体育器材架，使现有的体育器材归档存放，能有效使用。同时对体育场地进行必要的平整，安装部分曾经因为“六有”工程建设而拆除的体育器材，对现有的篮球架进行安全性检查和修理，使学生在教学时间和活动时间能充分使用。1234
对现有的美术室进行调整，使现有的部分美术器材得到妥善的保护，使之能在课堂教学中和举小组教学中能充分得到使用。
调整部分教室进行必要的整理，以满足音乐教室、图书室、史地仪器室、生物实验室、阅览室的用房需求。同时，适量的修理和添加部分图书架。
我们计划调整五口教室，加上原有的六口教室和三口小型的仪器室，力争最大限度满足“四项配套”工程的用房需要。
三、 强化责任全力推进实施
为切实抓好此项工作我们在充分理解，此项工程意义之后，认真细致的按照教育局装备室的要求，强化责任，要求每项工作有专人负责，限定时间保质完成，同时要求各室在现有条件下，充分挖掘潜力，满足现实的教学要求。对“四项配套”工程，我们的做法是：
首先，提高认识，加强领导。在学习省教育厅关于四项配套工程的相关文件之后，我们严格按照区教育局的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实，组建了以一把手校长为组长的领导小组，同时，要求所有教干负责相关科室的用房调整和维护工作，并对各项工作提出切实可行的目标。尽可能使所有工作能在要求时间内得到落实。
其次，摸清底数，建好台帐。针对我校的现有情况，我们要求各点上要把工作需要的教室面积，进行充分的估算。同时，要求每个需要用的教室、辅助用房中需要添加的相关的基础设施进行测算，对现有的教育技术装备进行核查，并对认真的作好台帐，使现有情况得到如实的反映。
第三，认真策划，制定方案。由于此项工作，事关学校整体硬件的提高，并且是省政府全力推进的为民做实事工程，同时，也是推进教育匀衡发展的积极举措。因为时间紧，任务重。加之条件所限，我们要求做到：标准任务明确，序时进度清楚，责任落实到人。保证这一民心工程在规定的时间内能够全面保质地得到落实。
第四，强化督察，保证质量。我们要求所有工作都要有布置、落实、检查和总结，只有这样才能保证工作的进度和质量。制订实施方案是为了保证进程的时序性，强化督察才能保证在实施过程中各项工作的质量，能按照要求完成。我们要求，所有负责人员要了解所负责工作的具体要求，能创造性的完成所负责的工作。同时，我们要求所有工作人员：进最大努力，把这项惠及农民子女接受良好义务教育的民心工程做好、做精、做细。
四、 严格进度确保及时反馈
我们要求此项工程的工作小组，在计划和实施方面能创造性的开展工作，能调动全校教职员工的工作积极性，使之能主动参与到这项工作当中来，向广大学生及其家长进行宣传，使农村家长能够充分了解省委、省政府这一惠民工程的实施，使所有学生能够享受优质的教学条件，让每一个学生不因地区差和经济条件差，都能拥有平等的教学条件。我们要求工作小组能够按照教育局要求，在每个月都能够向上级进行工作进展汇报。
当然，由于我校经济条件情况非常不能令人乐观，所要求的基础设施调整和改建，肯定会受到一定的制约，争取能在要求的时间内，完成相关的工作。是我们当务之急。我们相信在地方党委政府的关怀下，在上级主管部门的正确领导和支持下，能够按要求完成这一民心工程，德政工程。
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