一、指导思想:
紧紧围绕教育局和中心校工作部署，全面贯彻落实科学发展观，加快教育改革，完善发展思路，创新工作举措，坚持“建设一所校风好、学风正、教师优秀、教育优质、管理高效、科学发展的学校”的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作目标:
１、 进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。
２、按照中心校部署，完成《学生成长袋建立探索》子课题研究工作，建立资源共同体。
3、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
4、强化毕业班及其他班级常规管理，切实提高教育教学质量。
5、加强校园文化建设，绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境。
6、抓好学校的体育、艺术、卫生和少先队等各项活动，提高学校特色办学水平。
三、主要措施:
（一）德育工作:
１、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前形势，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
２、进一步加强教师队伍建设。人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、严格按照绩效工资考核工作细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
５、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。
（二）教学工作:
１、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念、课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。
2、确定教学工作目标：
（１）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。
（２）培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。
（３）期中测试、期末测试要求单人单座，流水作业。考后要认真分析试卷，针对学生出现的问题，要提出改进措施。
３、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日清，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
４、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价，建立学生成长袋。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。强化毕业班及其他班级常规管理，切实提高教育教学质量。123
５、以《学生成长袋建立探索》课题的研究，总结经验。进一步加强课题组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向《合肥晚报》《安徽青少年报》投稿，真正从生活出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平；体育科要使学生身心都得到健康的发展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。
（三）少先队工作:
加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。 本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早晨书声琅琅，安全事故无发生；开展读书竞赛活动、红领巾广播站活动和广泛开展以“文明礼仪伴我行”为主题的校园文明礼仪普及活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。精心组织，做好“六一”儿童节庆祝活动。
（四）文明创建工作：
本学期，学校严格按照校园文化创建实施意见，做到校园绿化美化、班级文化布置独特大方、依法治校，营造良好的育人氛围。
（五）后勤、安全管理工作:
后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度、监督制度。继续做好“甲流感”的防控和晨午检工作。值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。
２、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期在教师大会汇报财务情况。
3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。
4、严格执行“一费制”收费制度。
5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。
附:本学期具体工作行事历
庙岗小学工作行事历
（XX——XX学年第二学期）
周次
起止日期
工 作 内 容
负责人
1
2.22-2.28
1、领导班子、全体教师会议
校长
2、期初安全检查,校园消毒
总务处
3、集体备课，制定个人教学计划
教导处
2
3.1-3.5
1、升旗和开学典礼，正式上课、落实各班学生数
教导处和辅导员
2、安全及行为规范教育、师德师风教育、毕业班工作会议
教导处
3、制定各班级计划
教导处
3
3.8-3.12
1、上交各种计划
教导处
2、班级布置
教导处、总务组
3、安全教育、植树活动
总务组
4
3.15-3.19
1、爱国主义教育
德育组
2、少先队专题活动
辅导员
3、课题研讨活动
教导处
5
3.22-3.26
1、月安全工作检查、汇报123
总务处
2、教研活动
教导处
3 卫生健康教育
德育组、辅导员
6
3.29-4.2
教研活动总结和师德活动周
教导处德育组
7
4.5-4.9
1、召开毕业班家长会
教导处
2、教师业务学习
教导处
8
4.12-4.16
1、开展班级文化、卫生评比活动
教导处
2、勤俭节约与养成教育
辅导员
3、课题研究研讨
教导处
9
4.19-4.23
1、准备期中考试
教导处
2、教学检查和反馈及月安全检查
教导处总务处
10
4.26-4.30
期中考试和质量分析及改进措施
教导处
11
5.4-5.7
1、家长会、安全教育。
教导处总务处
2、毕业班工作会议。
校长、教导处
3、召开教学经验交流会
教导处
4、开展读书读报活动
辅导员
12
5.10-5.14
1、课题研讨活动、公开课。
教导处
2、感恩教育活动。
辅导员
13
5.17-5.21
1、安全及法制课教育
综治办
2、月安全工作检查、汇报
总务处
14
5.24-5.28
“六一”庆祝、教学检查和反馈
教导处
15
6.2-6.4
迎接镇教学检查
教导处
16
6.7-6.11
调整进度，完成学期教学任务
教导处
17
6.7-6.18
1、迎接镇1-5年级抽考
教导处
2、课改总结、交流
教导处
18
6.21-6.25
1、教学检查
教导处
2、期末安全检查
总务处
19
6.28-7.2
1、本期教师绩效工资结果公布
总务处
2、复习迎接期末考试
任课教师
3、上交工作总结、计划、分析
教导处
4、做好假期看校工作
教导处
5、暑假开始
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