年我市教育工作要坚持科学发展观，按照市委市政府建设“现代新城、活力新城、宜居新城、幸福新城”的发展总目标，围绕市十三次党代会报告提出的“坚持教育优先发展，合理配置教育资源，高标准普及15年基础教育，逐步实现XX年免费教育。大力发展学前教育，积极推进职业教育改革发展，率先实现教育现代化”的教育新目标，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神和教育改革发展规划纲要，解放思想，勇争一流，把办好每一所学校、成就每一名学生、增强每一名教师的职业使命感作为核心任务，把推进义务教育优质均衡发展、加快推进教育现代化进程作为重中之重，不断创新工作方式，完善工作机制，努力满足人民群众对更加公平、更高质量、更为多样教育的需求，进一步提升我市教育发展整体水平，打造优质教育品牌。
一、推进义务教育优质均衡发展，全面促进教育公平
1.加大义务教育优质均衡发展工作力度。认真落实《省推进县域义务教育优质均衡发展意见》及市义务教育均衡发展工作会议精神，制定并落实《市加快推进义务教育优质均衡发展工作方案》，研究制定推进全市教育现代化总体规划，基本实现公共资源配置均等化，形成全市义务教育一体化发展格局，确保年内基本实现全市义务教育优质均衡发展，加快推进全市教育现代化进程。
2.加快学生就学条件改善工程建设进度。投资1.5亿元加固校舍209476平方米、新建校舍67994平方米，确保比市要求提前一年全面完成校舍安全工程任务。进一步加强学生上下学交通管理工作，投资2160万元新增学生班车并发放乘车补贴，实现农村小学生班车全覆盖。投资1900万元为农村中小学校增加取暖设施并对伙房和厕所进行改扩建。完成六合社区小学建设工程并投入使用，完成投资1.16亿元的九年一贯制市灵山学校建设任务并力争年底投入使用。充分利用市的奖励方案，加大对实验室及专用教室和图书馆（室）的投入力度。
3.优化城区学校布局和管理体制。科学合理调整城区义务教育招生区域和城市建成区、城市规划区学校管理体制，积极解决大班额问题，有效遏制择校现象。
4.加快推进校园班班通工程及校园网络建设工程。以教育信息化推进教育现代化，投资2289万元为市直中小学、镇（处、区）中心中学配备班班通多媒体电化教学设施。投资1830万元完成33处义务教育学校校园网新建或升级任务。
5.努力扩大优质教育资源辐射面。深入推进城乡、镇村学校一体化管理模式和大学区工作制度，完善城乡学校发展共同体建设，推动城区学校与农村学校建立教育发展联盟。
二、深入推进素质教育，全面提高教育教学质量
6.深入推进全面育人机制。将社会主义核心价值体系融入中小学学科教学、社会实践、日常管理等教育教学全过程，培养学生的爱国意识、公德意识和良好品行。探索建立班教导会制，全面推动全员育人导师制的深入实施，巩固习惯养成教育成果，开展中小学德育品牌创建活动。加大家长委员会和家长学校建设力度，出台进一步加强家校沟通的意见，充分发挥家长委员会、家长学校在学校教育教学工作中的作用，积极扩大社区、学生及家长对学校管理的知情权、评议权、参与权和监督权。
7.加强现代学校制度建设。严格落实《省普通中小学基本管理规范》的要求，探索符合我市实际的素质教育新途径，探索建立自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，建立现代化的学校内部治理机构，促进学校科学办学、依法办学、开放办学、特色办学。开展现代化学校建设试点工作，深入推进我市承担的省1751工程试点项目的实验和推广工作。1234
8.加快建设名校名园。通过合作办学、建设分校、组织开展教研活动等方式，打造“名校”品牌。论证规划西海岸国际学校，利用社会力量建设北师大西海岸附属小学，引进北师大智力，示范推动我市实施素质教育水平的提高。推进规范化学校建设，年内2处学校创建为市规范化学校。
9.推进学校文化建设。围绕国家文化建设的核心内容和中心任务，全面加强学校管理文化、校园文化、教师文化等文化建设。充分发挥教育科研的先导作用，推动教育部、省规划“xx”课题及市“xx”规划立项课题研究工作，进一步提升语言文字工作水平，深入推进“xx”读书实践工程。创建节约型校园,推进校园环境“五化”建设，强化文化立校、文化强校，提高校园文化建设水平。
10.努力探索创新型人才培养模式。全面落实国家和省颁课程方案，出台《市课程建设指导意见与有效教学操作规程》，优化整合课程资源，加强校本课程建设，积极推进启发式、探究式、合作式教学，完善教学管理与评价机制。进一步优化教学质量提升方式，完善“高效愉悦”优秀课堂教学模式，以作业管理为突破口，减轻学生过重课业负担，丰富学生自主学习途径。启动中小学拔尖创新人才培养试点，探索适应拔尖创新人才培养需要的课程体系、个性化培养模式和综合评价办法。
11.不断加强健康艺术教育。落实体育艺术“2+1”项目，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时的校园体育活动，积极有序地做好参加市第三届运动会组织工作。实施学生健康促进工程，建立全市中小学生健康档案。推进中小学艺术教育发展规划，丰富校园文化生活。
12.积极推动普通高中多样化高质量特色发展。建立健全科学的学校质量评价体系，逐步探索形成科学基础、实践能力和人文素养融合发展的适应创造型人才培养需要的体制机制。以学校课程建设为核心，推进培养模式、多样化课程、设施、师资和管理制度建设，满足不同潜质学生的发展需要，启动学生生涯规划指导实验。鼓励有条件的普通高中与高校、科研机构合作，开发实施拓展型和研究型课程。
三、优化职成教育资源，全面增强教育服务经济社会发展的能力
13.加强基础能力建设。适应我市蓝色经济核心区建设和主导产业结构调整对技能型人才需求，加快培育涉海涉港、现代旅游商务、文化艺术、现代农业、能源化工新材料等新增专业建设，培植对口就业率和优质就业率“双高”专业。市职业中专、高职校做好国家中职改革发展示范校创建和项目落实工作，推进现代化技能教室建设，优化校内外实习、实训基地的配套建设和管理。做好高水平专业特聘兼职教师选聘工作。
14.优化人才培养模式。与时俱进加强实践教学、技能大赛对教育教学的引领作用，推进第二轮精品课程建设和教改实验项目创建工作，多形式、多层次地推进校企合作办学、工学结合育人，有效促进职业教育专业教学与职业标准、岗位的有机衔接，推行实习就业“海尔式”服务流程，强化职业指导和创业教育，实现就业满意率95%以上。重点扶持2-3所办学条件好、质量高的民办学校优先特色发展。
15.推进农村成人教育升级转型。紧紧围绕农村新型社区建设需求，充分发挥新农村大学堂综合性、多功能作用，大力开展形式多样的社区教育、文化传播、职业培训、创业指导、科技推广和信息服务，推进农村成人教育向社区教育的升级转型，实现年教育培训达2万人次以上。1234
四、大力发展学前教育，全面提升学前教育发展水平
16.深入推进学前教育一体化管理。开展区域间、城乡间幼儿园教育教学一体化，建设标准一体化，推进城乡管理一体、托幼发展一体、科研一体的管理机制，提升农村薄弱园水平。
17.加快推进学前教育公共服务体系建设工程。做好“乡镇中心幼儿园和农村幼儿园建设机制”国家试点项目研究工作，按照省定基本办园标准，投资7700万元完成新建、改建、扩建38处幼儿园建设任务（小区配套幼儿园2处，镇中心幼儿园10处，村级幼儿园26处）。年内2处中心幼儿园通过省级认定，2处幼儿园创建为市示范幼儿园。
18.加强学前教育经费管理。做好“学前教育财政生均拨款机制”国家试点项目研究工作，严格执行《幼儿园收费管理暂行办法》，做好生均公用经费的管理和使用,稳步提高幼儿教师待遇,逐步对残疾幼儿实施免费教育。
五、推进人才强教工程，全面加强教师队伍建设
19.切实加强师德建设和思想道德教育。加强对《教师法》、《教师职业道德规范》的学习，扎实开展师德建设主题教育活动，塑造教师新的时代精神和价值体系，引导教师仪表服饰、语言礼仪和仪容举止规范得体、文明礼貌，为学生树立健康文明的良好形象。强化师德师风建设社会化监督，建立健全师德建设长效工作机制，严肃查处违背干部作风和师德规定的事件，进一步转变干部作风和师德师风。开展师德建设先进集体、师德标兵评选表彰活动。
20.强化人才强教工程各项措施。着力抓好校长队伍、教学骨干队伍、青年教师队伍和农村教师队伍等四支队伍建设，加强教师培训和专业发展，打造一支由领军人才、骨干教师和专业教学团队组成的结构合理的高素质教师队伍，全面提升学校育人质量和服务水平。
21.加强干部教师培训规范化建设。综合运用暑假远程研修、集中脱产培训、挂职锻炼、校本培训等多种形式、加强干部和教师培训工作。深入推进教师技能全员培训，实施名校长名师培养工程，建立干部教师培训网络体系，从骨干教师中选拔培养100名名师，评选表彰市学科带头人。
22.科学培养、选拔和使用教育干部。加大竞争性选拔干部力度，加强任期目标管理考评，建立完善干部教育、管理与监督制度，培养锻炼年轻干部，选拔培养后备干部，采取调任、转任、轮换、挂职锻炼等形式推进学校干部交流，开展新一轮中层干部聘任。
六、加强党风政风行风建设，全面推进教育和谐发展
23.全面加强党的基层组织建设。认真做好迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻十八大精神的各项工作。继续深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动。坚持落实好党组织中心组理论学习、领导干部“每月一讲”、“考讲”等学习制度，开展争创学习型领导班子、学习型基层党组织活动和领导干部带头学、带动学“两创两带”活动。深化“兴教先锋”党建品牌创建工作，加强各级文明单位（标兵）的创建和管理工作，积极争创年度市最具影响力的“十大文明品牌”。
24.加强党风廉政建设。建立完善党风廉政责任体系，按照“一岗双责”的要求，完善并落实干部公开承诺、述职述廉、廉政谈话、民主生活会和重大事项报告等制度，积极开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，强化监督管理和教育审计，推进教育系统反腐倡廉制度建设。1234
25.不断提升教育惠民服务质量和水平。进一步优化完善教育服务热线、公开监督电话、校长信箱等民意渠道，修订完善校务公开民主管理评议考核办法，充分尊重师生、家长的知情权、参与权和监督权，深化中小学政风行风评议、行风监督员评教议教、“行风在线”和“社会评教，学生评校”等活动。加强学生、教师、家长及社会关注的热点问题的查处力度，努力提升教育工作的社会满意度。
26.加强教育督导评估。充分发挥教育督导的监督、保障、导向和激励作用，进一步完善教育督导机制，创新督导模式。组织开展发展性督导评估，推进学校三年发展规划的实施；组织实施学前教育工作专项督导，促进学前教育三年行动计划的落实；完善义务教育均衡发展督导评估制度，保障义务教育优质均衡发展。
27.强化学校安全工作。全面落实《教育系统创建平安和谐校园责任状》，完善学校安全隐患排查登记、挂牌督办及整改销号制度，加强应急机制建设，强化学生安全教育，深化校园及周边治安综合治理，加强学生班车管理，积极做好《校车安全条例》的贯彻落实工作，做好学校传染病防控与学生食堂工作。
28.营造教育改革发展良好的舆论环境。加强教育新闻宣传工作，围绕教育重点、亮点工作和群众关心的教育热点难点问题，认真做好教育舆情的汇集和分析，加强教育重大政策的解读、典型经验的总结宣传。
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