为了贯彻落实xx届三中、四中全会和各级教育工作会精神，顺利通过“教育均衡县”验收，积极开展各项教育实践工作，突出精细管理上层次、校本教研出成果，提升办学层次，按照春训会精神，结合自身实际，现拟定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以和xx届三中、四中全会精神为指导，贯彻落实各级教育工作会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，深入开展素质教育，培育和实践社会主义核心价值观，规范办学行为，提升管理层次和水平，加强校本研修、特色创建等重点工作，在硬件一流的基础上发展内涵，内强素质外树形象，努力将学校建设成一所富有特色的现代化学校。
二、工作思路
紧紧围绕“深化素质教育、提高教育质量”这一主题，突出精细管理上档次、校本教研出成果，教育效果树形象的工作思路，依法治教，修订各项管理制度及考评措施，调整绩效考评办法，规范教学行为，全面优化教育环境。筹备教育均衡县验收，创建信息化示范校，关爱特殊群体，促使学生全面健康发展。
三、工作任务及措施
(一)实施素质教育，促进学生身心全面健康发展。
1.加强社会主义核心价值观教育。一是铭记24字核心价值观。开展诠释、讨论、辩论、讲故事等活动，提升学生对价值观的认识和理解，将价值观和学生守则结合起来，开展“星级少年，优秀班级，文明标兵”等评优树模活动，使学生真正感受到社会主义核心价值观的现实意义。二是加强“三爱、三节和三自”教育，即：“爱学习、爱劳动、爱祖国”，“节粮、节水、节电”“自立、自强、自律”，结合我校住宿学生多的特点建立长效机制，一方面加大宣传创造氛围另一方面组织活动促进，政教处要围绕这一中心按月设立主题，按周安排工作，将此项工作作为本学期养成教育的主题来落实。
2.加强德育管理。一是发挥班主任的德育主力军作用，继续采取“以会代训”的形式，落实班主任周例会、月座谈会、学期研讨会制度，提高班主任工作能力。二是加强与公安司法部门合作，定期开展法制教育和预防流行病宣传。三是充分发挥共青团的骨干作用，充分利用校园广播，大力宣传好人好事，提高团组织在学生心目中的凝聚力，利用“五四”青年节开展团知识宣传学习，不断发展接收新团员。创办专栏专刊，为学生成长提供广阔的平台。四是定期召开家长会，三月召开初三学生家长会，四月召开七八年级学生家长会，同时开展大家访活动，加强家校联系，形成教育合力。
3.丰富德育实践活动。一是继续开展阳光体育活动，本学期召开学生田径运动会，一方面为县级运动会选拔人才，另一方面以此为依托组织学生坚持每天锻炼一小时，继续开展田径、乒乓球、篮球、舞蹈等学生社团活动，本学期在上学期组建的基础上重点进行管理的规范化和活动的常态化，编写完善活动教材，活动计划，制定章程及活动规则，保障教师、课程、时间三落实。让活动贯穿与学生平时生活当中，培养基本素质的同时发展特长。定期组织比赛展示等活动加以促进。二是利用学雷锋活动月、三八妇女节，父亲节、母亲节等节日组织实践活动，让学生养成珍爱自己，孝敬父母的良好习惯。三是继续开展汉字书写听写大赛，并于传统知识教育结合起来，提高活动得趣味性和学生参与积极性。四是开展“阳光下成长”校园艺术展演，庆祝“五四”、“六一”系列活动。
4.关爱师生。一是关爱学生中特殊群体。对留守儿童、孤儿等进行摸底建档，安排对口帮扶。并发挥心理咨询室作用，每班配一名心理教师，逐步组建心理教育工作队伍，通过集体辅导、个别谈心等形式，重点加强上网、早恋、自卑、考前焦虑等学生心理疏导工作，提高学生心理健康水平。二是关注教职工生活，不断改善办公条件，办好师生水饭灶，举办体育文艺活动让全体教师乐于从教，安心从教。
(二)依法治校，科学管理，提升办学层次。
1.提高管理效能。一是实施精细化管理，继续实行领导包抓年级、下教研组制度，落实领导代课制度。二是加强学习，静下心来读书看报，阅读文件，研究政策，学习xx届三中、四中全会精神和教育中长期发展规划及各级教育工作会精神。三是加强薄弱环节管理。加强体、音、美课程的落实，定期进行体音美学生基本素质测试。促进素质教育深入开展，每学期开展一次素质教育大讨论，真正实现应试教育向素质教育的大转变。四是依据县局新的学校评估细则，不断完善修订教学管理考核制度，不断提高管理规范性和科学性。五是不断改进绩效工资考核办法、职称评审办法，提高考核评价的公正性和科学性，调动教师工作积极性。
2、努力做好“教育均衡县”迎验工作。“双高双普”验收我校是验收点，教育均衡县验收我校更要做好准备不拖全县后腿，确保全县验收顺利通过。首先结合实际完善实施方案。由校长挂帅成立工作小组，结合学习会及县局专题会议精神不断修订方案，力求方案时效性和可行性，做到任务明确可行、责任明确可查。吃透九项指标要求，按照“硬件达标、软件提升、分块负责、整体推进”的基本思路开展工作。
3、规范设备管理和应用。“双高双普”验收给我校带来了发展机遇，配置了很多新的部室和设备，我们要充分的将这些设备利用起来为教学服务，首先对各个部室进行核查，物品登记造册，设列专人管护财产责任到人，并对部分新建部室管理人员进行培训，签订责任书，制定完善的管理制度和考核办法使管理有法可依。其次提升设备的使用率，特别是现代化的教学设施使用情况要倡导教师使用，将设备使用情况作为平时工作业务检查的一项内容进行检查。再次做好资料收集整理，做好使用情况的登记。
4.加强学科整合力度，抓好信息技术管理培训和教师全员培训，学习学习会上下发的各项应用文件，明确教育信息化和部室建设应用的基本要求，以活动为载体，深入开展信息化达标示范校、实验教学达标校创建活动，开展师生使用竞赛活动，提升教育教学工作的现代化水平。
5、加强师德师风建设，按照《事业单位人员管理条例》、《教师职业道德规范》《咸阳市关于绩效工资发放的实施意见》等文件要求，落实违反职业道德处罚办法，切实做好行风建设。建立教师师德师风档案，签订师德公开承诺书，定期开展学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德师风监督评议活动，设立师德师风举报电话和举报箱，随时接受社会监督。严守纪律，照章办事，工作期间不聊天上网、购物、打游戏，不聚众赌博。不组织有偿补课，不推销教辅书籍资料。不接收学生及家长礼物，不接受家长礼品及请客吃饭。敬业、爱生，不体罚学生规范施教行为。
(三)转变观念，轻负高效，提升教学质量。
1.规范课程管理，严格作息时间，减轻学生负担。结合县局考核办法，改进管理模式调整管理思路，严格控制作业量。进一步规范体、音、美、综合实践活动、地方和学校课程的开设。扎实落实“两操一课”制度，大力开展阳光体育运动，实施“2+1”，落实每天锻炼一小时、让每位学生都能掌握至少两项体育技能和一项艺术技能，促进学生个性特长得到全面发展。
2.抓教学过程管理，一查授课情况，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时继续加大对听课考核的力度。领导干部坚持推门听课，每周听课不少于2节。二查教学工作。将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，考核结果原生态通报，同时作为教师绩效工资发放考核的依据之一。三查理、化、生实验教学的管理，规范实验教学各个环节。
3.加强年级组、教研组桥梁建设，充分发挥年级组、教研组在学校管理中的积极作用，坚持教案、作业周检查，包组领导、教研组长双卡签字制度，定期召开各年级思想教育会和学情分析会，及时了解并解决学生纪律及教学中存在的各种问题。
4.扎实做好中考备考。开学初就要入手做好教师学生家长的动员，分层召开动员会，按照今年加考地理生物的变化做好中考备考安排，设立倒计时牌，规划好各阶段测试和模拟考试，管理好毕业班学生生活，全方位做好中考备考工作。
(五)、深化校本研修，切实加强师资队伍建设
1.深化课堂改革。各科教师要积极尝试新课堂教学模式，积极运用导学案、多媒体，实施改革先教学后教的教学模式，充分发挥学生的主体性，让学生课堂上动起来，学会预习、学会听讲、学会讨论、学会笔记、学会作业、学会做人。推进教学改革实验，努力提高课堂效益。同时学校将组织教师到兄弟学校进行交流学习，实现“强强联合”、“强弱互补”和资源共享。
2、以“校本研修为重点，努力提升教师教育教学能力。一是一线教师以“岗位练兵”为主，以开展“一师一优课、一课一名师”活动为载体，通过“示范观摩课、跟踪课、诊断式听评课”等形式，充分调动广大教师工作积极性。组建“名师工作室”发挥示范引领作用。二是要以开展研究性学习为契机，以教学方式的转变和学习方式的转变为突破口，探索多样化的教学模式。三是要以信息化网络为平台，加大学科整合研讨力度，实现优势互补。四是将共案研究、课程资源整合、信息技术与学科知识的整合、班班通等设施的利用当作重点，力求做到每周有中心发言人，每周有一节重点课，用教研促进教学方式的转变。加强集体备课制度的落实，发挥备课组长的职能，扎实进行集体备课。五是以小问题征集为核心，将研究探讨小问题作为提高课堂质量的有效途径。六是大力倡导反思总结，要求做到周周有小结，月月有反思。
(五)加强后勤保障，开展综合治理，构建平安校园。
1.加强后勤工作人员思想教育，树立“服务育人，管理育人，服务教学一线”的意识，认真加强校园财产管理，健全公物登记使用制度，提高财产的使用效率。
2.加强学校安全工作，完善各种应急预案及演练，定期进行校舍排查，落实“一岗双责”，消除不安全隐患，加大对两灶的监督管理，做到让师生吃了顺心、喝了放心，尤其是要认真贯彻食品卫生法规，杜绝不安全事故的发生。
3.落实“惠民工程”。一是实施“营养午餐”。严格落实各个环节管理，确保学生吃的放心有营养。二是落实“两免一补”，把这些关乎中学生体质健康的民生工程、德政工程做实做好。
4.民主管理，民主理财，构建和谐校园。一是定期召开教代会，听取教师对学校的意见和建议。二是坚持政务、财务公开，接受群众监督。三是坚持组织教师开展文体活动，活跃教职工生活。四是关心教师生活，救助贫困教师，尽力解决教师实际困难，使教师安心教学工作。
5.坚持后勤人员例会制度，后勤工作民主评议制度，发现问题，及时整改，杜绝不安全事故的发生。
四、保障措施
1.坚持“四会”例会制(行政会、全干会、教研会、班主任会)，加强管理，分层签订岗位目标，夯实责任。坚持公示制度，公示工作要点、政务及财务，是全校工作分工协作，步调统一，全力提升管理实效性。
2.坚持月工作检查与随机检查相结合，推门听课与安排听课相结合，加强过程监控，随查随报，及时整改。
3.定期召开教代会和进行教学信息反馈，了解教风学情，将一切为了学生和教师的发展贯穿始终。
4.发挥教代会作用，适时组织教工活动，活跃校园文化生活，提升教工队伍的凝聚力和战斗力。
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