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教育局岗位目标任务完成情况汇报

来源:情况汇报 时间:2023-04-02 本文由可可 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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教育局岗位目标任务完成情况汇报

  XX年年,在县委、县政府的正确领导和大力支持下,我们坚持以科学发展观统揽全县教育事业发展全局,认真贯彻落实省、市、县教育工作各项重大决策,紧紧围绕“创建西部教育强县、全国教育名县和实现基础教育现代化”的发展目标,以目标责任考核为抓手,进一步解放思想,理清思路,把握重点,狠抓落实,教育事业快速发展,各项工作按照既定目标高标准、高质量全面完成,全县教育事业呈现出良好发展态势。一年来,我局先后荣获陕西省教育宣传工作先进单位、陕西省优秀电化教育中心、省、市、县“创选评”最佳单位、咸阳市提高普通高中教育质量一等奖、“两基”工作先进单位、教育工作先进单位、社会治安综合治理工作先进单位、中小学德育工作先进集体,被县委、县政府授予教育工作和“两基”工作特别贡献奖等十余项荣誉称号。现将我局XX年年度目标任务完成情况汇报如下:

  一、各项指标完成情况

  1、招商引资目标

  XX年年全系统共招商引资3861.59万元,超额完成了县委、县政府下达的2500万元招商引资任务。其中陕西米旗食品有限公司投资500万元添置设备并启动二期工程;成都春来教育后勤管理服务有限公司投资213万元建设东郊中学师生餐厅和超市;争取到危漏校舍改造项目、职业教育经费项目、教育救灾项目、“两基”专项补助、布局调整项目、新农村卫生校园建设项目、青少年活动中心项目、革命老区建设项目、邵逸夫捐助项目、台湾台塑集团王永庆建设项目、远程教育设备项目等30个项目共计资金3148.59万元。

  经多方联系西安北方制药厂已决定在我县大程镇美乐公司酶制剂厂投资建设。

  2、市、县级重大重点实事目标

  (1)、高中标准化建设

  投入442万元建成北城中学教师公寓楼1栋,建筑面积3500平方米,建成东郊中学学生公寓楼1栋,建筑面积2657平方米。同时,完成职教中心门楼新建工程。

  (2)、危漏校舍改造

  多方筹措资金1042万元完成危漏校舍改造项目工程29个,新建校舍21500平方米。

  (3)、职教招生及成人教育

  全年职教招生2312人,超额完成了市、县下达的2160人招生任务,毕业学生安置率为100%。“人人技能工程”培训1482人,温暖工程培训456人,均超额完成市县任务。

  (4)、扶贫帮困工作

  筹措贫困学生救助基金40万元,救助贫困大学生144人。补助义务教育阶段贫困寄宿生生活费180万元,享受学生5000人。免教科书费153.72万元,享受学生15232人次,补助高中阶段贫困生“健康计划”经费22.6万元,享受学生628人;落实高中阶段助学资金74万元,资助学生2055人。落实中等职业学校助学金253万元,资助学生1686人,每生每年1500元。为全县31名贫困大学生办理了助学贷款,贷款金额16万元。

  (5)、教育教学质量目标

  全县小学适龄儿童入学率100%;初中适龄儿童入学率99.81%;小学残儿12人,入学12人,残儿入学率100%;初中升高中阶段入学率93.4%;高考二本上线人数2203人,各项上线人数及比率均居全市之首,高考质量连续十一年稳居咸阳市第一。

  (6)、师资培训目标

  完成高中教师新课程培训730人,中小学英语教师培训100人,中小学骨干班主任培训98人,英特尔未来教育项目培训38人,多媒体课件制作培训42人,中小学教师学历提高培训258人。

  (7)、资源优化整合目标

  全县先后撤并完全小学5所、小学高段年级4个,顺利完成了原铁建、陕柴、汽标、红原等厂路子校的移交工作。

  (8)、班子和队伍建设

  局党委组织理论学习12次,举办中小学校长培训班3期,完成省市级校长培训53名,民主推荐县级部门优秀青年干部2名。调查处理信访举报案件129件,警示训诫6人,行政处理1人。

  二、主要做法及措施

  (一)、以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面加强干部队伍建设

  1、加强领导班子建设。领导班子是一个单位、一项事业快速发展的带头人,只有坚持不懈地加强领导班子自身建设,提高领导能力和决策水平,才能为实现持续发展提供强有力的保证。一年来,我局班子成员始终坚持理论学习,把理论学习和思想政治建设放在各项工作首位。坚持集中学习与自学相结合,认真学习和领会“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会和党的十七大精神,坚持把学习与思考问题结合起来,与开展调查研究结合起来,与党风廉政建设、依法行政结合起来,与项目建设、危漏校舍改造、课程改革等实际工作结合起来,做到深刻领会,学以致用。班子成员坚持定期参加支部组织生活,定期开展研讨交流,认真贯彻民主集中制原则,在整体工作上团结协作,和衷共济,集思广益,齐心协力,共谋发展,在具体工作上按照各自分工认真负责组织实施,大事讲原则,小事讲风格,提高了工作的实效性,增强了凝聚力,保证了各项目标任务的圆满完成。

  2、加强政治理论学习。一年来,结合教育发展面临的新形势和新任务,我们在全系统深入开展学习邓小平建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和xx关于科学发展观、社会主义荣辱观的重要论述,深刻理解新形势下落实科学发展观和进行社会主义荣辱观教育的紧迫性、重要性和现实针对性。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等各项教育法律法规,并用以指导工作。特别是在党的十七大胜利召开之后,我们迅速召开了学区长、中小学校长参加的十七大精神学习贯彻专题安排会,精心组织,认真实施,掀起了教育系统学习十七大精神的热潮。我们要求学区长、校长要率先垂范带头学习,坚持通读文件与专题研讨相结合,对全系统党员干部的学习做出了具体明确的安排。努力做到人人学习有笔记,个个有心得体会,真正把全系统干部教师的思想统一到十七大精神上来,把力量凝聚到贯彻十七大提出的目标任务上来。12

  3、重视领导干部的培养工作。一是狠抓干部学习培训,坚持在职锻炼与外出学习相结合,努力提高干部队伍素质。全年完成省市级校长培训53人。其中高中校长4人,初中校长13人,小学校长36人。二是严格干部考核任用。坚持对乡校领导干部进行学年度岗位目标工作考核,依据考核结果,实行能者上、平者让、庸者下、劣者汰的用人机制。三是加强后备干部选拔、培养和培训。通过基层推荐和个人自荐的方式,建立后备干部档案,采取岗位加压、集中培训、工作述职、严格考核等形式,建立了一支强有力的后备干部队伍。

  (二)、以目标责任制考核工作为抓手,强力推进教育重点工作

  1、不断巩固“两基”成果,努力提升基础教育办学水平

  我们以提升县域教育办学水平为目标,以高质量迎接国家“两基”验收为契机,按照“标准从高、要求从严、准备从细”的原则,紧紧围绕国家验收“危漏校舍、教育经费、普及程度、工资拖欠、部室设置及配备”五个不让步指标,采取一手抓业务培训,一手抓达标督查的方式,切实规范学校管理工作。全县先后多方筹资XX余万元加强硬件基础设施建设,先后召开各类现场会、培训会近20余次,下发培训资料千余份。目前,全县中心小学以上学校教学设施仪器全部达到省颁i类标准,完全小学达到省颁ii类标准,我们先后承担全市“两基”现场会,全省“两基”验收国家领导视察点工作,得到省市领导充分肯定。XX年年6月,省教育厅厅长杨希文同志视察三原“两基”工作时,对三原基础教育所取得的成绩给予了“富有创新,充满活力”的充分肯定和高度评价,咸阳市市长千军昌视察三原教育工作后,感慨万千,说到:没有想到三原的教育基础这么好,没有想到三原的学校管理这么规范,没有想到三原的教师队伍这么优秀!

  2、强化校园管理,努力构建和谐教育

  年初,按照省市教育部门要求和教育发展新形势,我们撤销了乡镇教育组建制,设立乡镇学区,经过一年的运行,各乡镇中心小学积极担负起学区内教育教学的管理指导工作,改制工作取得初步成效。各高中及规模较大的初中全面推行年级组管理,领导下沉,深入一线,靠前指挥,细化环节,学校管理更规范、科学,管理效益显著提高。和谐教育平安为先,我们在中小学校全面开展平安校园创建活动,强化教育,落实责任,进一步健全系列安全工作制度,全方位开展校园及周边安全隐患排除整改工作,聘请法制副校长及辅导员43名,网吧义务监督员100名,交通协管员60名,制定应急预案10种,设立交通警示牌20余处,组织各种安全培训10余期400余人,组织安全应急演练1次,安全工作专项检查4次,下发安全培训资料2万余份。南郊中学、独李中学分别顺利通过省市级平安校园验收。

  3、全面加强德育工作,扎实推进素质教育

  为了认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进素质教育我们一方面全面加强德育主阵地建设,开齐开足政治课、思想品德课和综合实践活动课,落实“一讲四会”制度。另一方面大力开展德育研究,注重德育渗透,积极构建“三结合”德育网络,精心做好五好文明家庭、巾帼建功、家庭教育和妇女儿童的检测评估工作,扎实开展健康教育示范学校创建和校园“五五”普法宣传活动,全面加强学生心理健康和法制纪律教育。同时,在全县中小学大力实施阳光体育运动,全面推行中小学生校园集体舞,确保学生每天锻炼1小时,上好体育课,努力提升广大青少年的身体素质。全县中小学德育工作成效显著,10月份,我县南郊中学高标准、高质量承担全省德育工作暨校园文化建设现场会参观点工作,受到与会领导和专家的高度赞誉。12月份,我们召开了全县德育工作暨校园文化建设现场会,有力促进了全县中小学德育工作深入开展。

  4、强力做好教科研工作,努力提升教育教学质量

  一是强化学习,不断更新教育理念。我们先后组织初中校长、乡镇学区长赴厦门学习,组织高中各层次骨干赴青岛、西安、宝鸡培训学习,为课改工作全面展

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