传统观念总认为女生不如男生。俗话说:做人难,做女人更难。诚然,女性要在学业上事业上取得瞩目的成绩,需要付出比男子更多的艰辛和努力。但是这并不能说明女性在智力上就真的不如男性。从生物学角度来说男女除了生理结构有差别以外,大脑的结构,dna的结构,基因密码都是一样的,男性是22对常染色体+xy(性染色体)女性的染色体是22对常染色体+xx(性染色体),而且y染色体非常小,上面含有的基因有限,也就是说男女的内在结构是一样的。生活中我们见到的事实,只反映了事物的表象,而不是事物的本质。本质是:在智力上,只有个别的差异,没有性别的差异。那么影响女性成功的原因主要是什么呢?有社会的,传统的,生理的,心理的因素,其中心理方面的因素是主要的。只要女同学们能够克服敏感,自卑,懦弱,思想复杂,多愁善感,心理素质差等缺点,解放思想,克服生理、心理障碍,战胜自己,超越自己,就会焕发出极大的学习热情和创造力,学习上一定会有一个长足的进步。
一、要克服嫉妒心理。嫉妒是对他人的优越地位在心中产生的不愉快的情感。表现为:⑴学习成绩优秀,工作出色,评上三好,获得各种表彰奖励,就会招致一部分人讥讽;⑵社交能力强,经常抛头露面,当干部受到老师信任,常常被鲜花和掌声包围,也易招致嫉妒;⑶才貌出众,家庭和社会条件好,也会招致嫉妒。嫉妒心的发展有三个层次:第一层次,潜意识嫉妒。表现为对别人的优势不只羡慕,还有一种酸酸的感觉,内心有一种不服气,甚至看不起的感觉。第二层次,浅层次嫉妒。表现为压抑不住内心的情绪,自觉或不自觉地表现出来,如讥讽他人,挑剔对方,造谣中伤。第三层次,深层次嫉妒。表现为丧失理智,直接攻击别人,甚至置之死地而后快。怎样克服嫉妒心理呢?⑴要正确看待人生价值。以公正心态对人,摆脱私心杂念;放眼世界,开阔心胸;把注意力集中在自己的学业上,不要斤斤计较于个人的得失;别人取得成功,为他人高兴,向他人学习,化嫉妒为动力,争取下次超越他人。⑵发挥自我优势。尺有所短,寸有所长。追求事事超越他人是不可能的,只能扬我所长,补我之短,在所长处超过别人。只要认识自己的长处,避开短处,开发潜能,提升自己,一定能做出成绩。你一定会成为别人羡慕的对象,获得应得的荣誉。⑶培养达观的态度。人生是个大舞台,人一次上场只能扮演一个角色。有将军元帅,也有士兵小卒,元帅将军是少数,士兵小卒是多数。羡慕元帅将军的领袖作用,也不看轻士兵小卒的价值。⑷加强沟通,加深理解。许多嫉妒心理产生于误解。以诚待人,打开心扉,主动交流,相互沟通,就会避免许多误会,即使发生了,也会很快消除。
二、要消除自卑心理。几千年的封建传统思想中的男尊女卑至今还残存在许多人的头脑里,甚至包括女同学的头脑里。总觉得自己就是不如男生,体力不如,智力不如,潜力不如。这种心理一旦被我们的同学认同,将遏制和扼杀学习的积极性和学习天赋,从这个程度上说,自卑是我们学习的大敌,必须消除。自卑的表现十分普遍:出身不如别人会自卑,身材长相不符合一定的审美标准会自卑,服饰打扮不如别人要自卑,成绩不如别人会自卑,家庭条件不如他人要自卑,总之事事处处皆可产生自卑。自卑主要来自心理的一种消极暗示,是对自己的能力、品质和潜能等因素自我评价较低,心理承受能力差,经不起强烈刺激导致的,因而表现得谨小慎微,多愁善感,瞻前顾后,疑虑重重,行为畏缩。这样下去必然桎梏思维,扼杀灵感,抑制创造力的发展。要克服自卑心理,首先要纠正错误观念。科学研究表明,男女在智力发展上并没有明显差异,男孩虽然在空间知觉与想象、理解记忆和抽象思维方面略有优势,但女孩在言语能力、形象思维方面又超过男孩。在理科班中成绩优秀的男生要多些,但在文科班中优生比例女生往往占绝对优势,而无论文科还是理科,成绩差的比例男生常常比女生多。拉平一算,总体上女生还占优势。其次增强自信,正确对待自己的弱势。高三学习中,由于女生自身的生理因素,精力要分散,再加上原来基础薄弱或偶然因素,考试中难免出现一时的不如意。但是千万不要陷入"失败--自卑--失败"的恶性循环,而应该变为"失败--自强--成功"。发生转变的关键是"自信"。自信是治愈自卑的良药。毛泽东青少年时代就写下气壮山河的诗句:"自信人生二百年,会当水击三千里。"我们四川大诗人李白说:"天生我材必有用",即使在最困难的时候他还相信:"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我们要学习这种精神。最后要释放自我,张扬个性。认识自己长项,弥补自己弱项。解放思想,勇于开拓。面对成绩不沾沾自喜,面对失败不顾影自怜。用平常心对待一切,立高远志睥睨天下。12
三、要排除依赖心理。日本东洋大学教授恩田彰认为,女性的致命弱点是依赖性强。反映在学习上表现为缺乏学习的主动性、积极性、独立性、探索性和创造性。由于依赖性强一般比较温顺听话,不会大胆怀疑知识的正确性,不容易提出高质量的问题;在掌握知识的过程中,容易因循守旧,墨守成规,喜欢接受现成答案,不大愿意从事尝试性的、研究性的、挑战性强的学习任务;习惯于死记硬背,独立思考习惯差,能力差。这些心理弱点,严重影响了女同学的学习深度、广度和速度,必须加以克服。可以从培养独立生活的习惯和能力开始,进而培养独立学习、独立思考的习惯,最终要培养独立的人格。
四、摈弃羞怯心理。羞怯心理来自于对自己信心不足和缺少锻炼,对学习十分不利。譬如,由于害羞,有的学习问题不敢提出,日积月累,问题成堆,导致学习艰难,丧失信心。由于羞怯,不敢暴露自己的一些错误观点,一些错误认识就此沉淀下来,造成知识错误,认识不当,导致学习下降,积极性低落。由于羞怯,有些心理问题没有及时得到解决,造成心理困扰,阻碍了学习进步,影响了身体健康。解决羞怯问题,关键是多锻炼,多交流,多抛头露面。通过活动增强信心,用信心去战胜羞怯。
五、抑制摇摆心理。不少女生都缺乏顽强的意志,容易为困难挫折所动摇。喜欢说:试一下,不行就算了。行动上常常表现为朝令夕改,优柔寡断,藕断丝连,拖泥带水,不像男孩子那样斩钉截铁,干脆利落。再遇上生理低潮期,情绪更不稳定,时冷时热,有时喜怒无常。要抑制摇摆心理,关键是用意志和毅力去战胜生理条件的局限,有效控制情绪的波动,降低焦虑和烦恼,用"坚持就是胜利"来暗示自己,战胜自我。
综上所述,我们列举了不利女生成长的几种不良心理,其实并不是只有女生才有这些心理,不少男生也有这些缺点,只是在女生中表现更加突出一些罢了;在女生中,这几种不良心理也不是所有女生都有所表现,它们只存在于某些人身上,即使存在于某些女生身上,也不是全部集中于她们身上,只不过有时存在某些问题而已。学习中,我们看到更多的是许多女生克服了不良心理,取得了比男生更大的成绩。我真诚地希望女生们超越男生。
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