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2015年民主生活会对照检查发言稿

来源:民主生活会 时间:2022-12-09 本文由可可 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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2015年民主生活会对照检查发言稿

  根据帮建计划安排。下面,我就理论学习、精神状态、工作作风、班子团结和自身形象等五个方面,对自己进行剖析发言。不妥之处,请工作组的同志和各位常委批评指正。

  一、理论学习方面

  作为党员,理论学习很重要,记得《党章》里对党员提出的基本要求就是共产党员要对党忠诚。如何才能做到对党忠诚呢?我认为,首先要加强对党的理论学习,这是基础,也是根本。如果一个党员对党的创新理论学习不够、理解不深,就做不到理论上清醒坚定,甚至会产生怀疑和动摇,对党的忠诚就失去了根基。一些党员领导干部为什么会载跟头,我看,跟缺少理论学习有直接关系。因此,为了做一个对党忠诚的党员,做一个合格的党员,我加强了对党的创新理论尤其是科学发展观的学习。按照总书记在中纪委七次全会上的要求,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,把学习当作一种政治责任来对待,认认真真抓好了自身学习,不断提高理论素养,进一步坚定了对党的信念,强化了对党忠诚的自觉意识。虽然自己在学习上抓得比较紧,参加的各种学习培训也比较多,效果比较明显。但认真分析一下,还存在一些问题。一是学习原著不够深入。从学习时间上看,集体学习地时间多,自学的时间少,尤其是读原著不够,从学习内容上看,能够认真学习毛泽东思想、邓小平理论、重要思想和科学发展观,但对马列原著学习的还不够深入,缺少原原本本本的读原著。二是对高科技知识的学习不够。面对新军事变革和军事斗争的需要,学习军事高科技知识的责任感、紧迫感不强,没有处理好学习高科技知识与其它知识的关系,对军事高科技知识的学习有畏难情绪。二是理论联系实际不够紧。学习的目的在于运用和解决实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。但自己在学习中,没有带着问题学习,没有很好地把理论与自己的思想实际结合起来学,也没有很好地与分区工作实际结合起来学,有学归学、用归用、用学脱节的问题。

  二、精神状态方面

  精神状态,说到底就是事业心、责任感问题。自己作为分区领导,能够在分区部队面前,以身作则,模范带头,以良好的精神状态为部属和基层官兵做出样子。能够随着社会的发展和部队建设需要,完成党委和两个主官交给的各项工作,精神状态是积极向上的,作风也是好的。但也有一些问题,主要表现在以下几个方面:一是思想认识上有偏差。总认为,我们是内务分区,管的是民兵预备役,工作对象是地方人员,加之人员又少,又都能听招呼、守纪律,只要执行好上级指示,政治上不出问题,保持安全稳定就可以了,没有必要很严很细。导致了从严治军的思想树得不牢,依法指导民兵预备役建设的观念不强。二是工作的主动性还不够。在工作中,虽能认真按职责完成好自己负责的每一项工作,对影响分区全局的工作也能主动过问,也能扮演好“助手”的角色。但对有些工作主动性还不够,对份外的工作考虑地比较少,多多少少还有依赖主官和怕“越位”的思想。三是开拓创新的意识不太强。作为纪委书记,负责分区纪委工作,能充分发挥主观能动性,创造性地开展工作。能结合分区部队实际,抓好工作落实。但对纪检工作,督促的多,提要求多,具体指导、长远谋划还不够。作为副政委,对新形势下的政治工作如何开展,尤其是内卫分区如何抓好民兵政治工作落实,认识不高,研究不够,方法不多。 12

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