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实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划

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实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划

  实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划 

  连卫 

  一、班级状况: 

  本班共68人,男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好,自我管理能力教强,是一个让老师比较放心的班级体。 

  班里有个别学生比较调皮,学习自觉性还有待于提高。 

  二、班风: 

  自律、自立、博学、进取 

  三、班级管理措施: 

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队  

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。  

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。  

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。  

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 

  9.继续培养以下习惯: 

  (1)上课认真听讲。 

  (2)学习靠自己。 

  (3)抓紧一切时间读书、学习。 

  (4)做诚实、守纪的学生。 

  (5)培育自主意识 

  (6)培养自学能力 

  四、各月活动安排。 

  二月: 

  1. 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。  

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。  

  三月: 

  1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。 

  2.组织学习雷锋活动。  

  3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 

  4. 继续抓好常规教育,进行常规训练。 

  四月: 

  1.进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。 

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 

  3.组织踏青活动。  

  4.进行班级写字比赛。  

  5.对学生进行安全教育。 

  五月: 

  1. 继续抓好纪律和学习目的教育。  

  2.进行班级朗读比赛。  

  3.继续抓好法制和安全教育。 

  4.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 

  5.准备节目,欢庆六一儿童节。 

  六月:  

  1. 准备阅读比赛,写字比赛。  

  2.评选班级文明学生。  

  3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。  

  4.学习三好学生评选条件,准备评比。  

  5.搞好各类评比,树立榜样。  

  6.加强安全教育,做好放假前的准备工作。  

  备注:如果本班计划与学校活动冲突,以学校的活动为主. 

  2006年2月.


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