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班级管理工作汇报材料

来源:汇报材料 时间:2023-03-30 本文由倩倩 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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班主任班级管理工作汇报 - 班级管理工作汇报材料

  各位家长:

  大家好!

  很高兴今天我们又坐在了一起了,为了您们的孩子、我们的学生在东山苑这所美丽的校园里能得到更好进步与发展而作一次全面的沟通与了解/。说实在的,一直很感谢你们!不仅仅感谢你们对我们工作的支持!更是感谢你们对我们工作的理解!

  今天我的发言分三大部分:首先与各位家长朋友分亨我的工作理念与思路,第二部分简要给大家回顾本学期以来本班的工作情况,最后,就家庭教育提几点意见和建议。

  一、我的工作理念与思路

  对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好。在教育孩子的过程中我力求尊重每一个学生的个性特点,因材施教,针对不同类型的学生采取不同的教育方法,力争使每一个学生都能发挥其所长,提高学生的各方面综合素质,从而使他们在学校里都有长足的进步。在教育方式法上,对于无论哪一类的学生都尽可能的利用最恰当的方法与手段,使他们能从思想深处明白道理,并在此基础上改正学习和生活中的不良习惯,力争做到既治标,又要治本。我始终认为,大多数的孩子都有其独特的优点,在其思想深处,都有一颗积极上进的心,作为教育工作者,我们要注重培养学生的独立自主的学习生活能力和自我管理能力。本学期是学生进入九年级的最后一个学期,所以在本学期中,我有意识地将工作思路偏向于学习这一方面,加强知识的重要性这一方面的思想工作,同时在时间上,也进一步抓紧,除了正常的上课之外,要求学生在课余的时间尽可能多的在教室里做与学习有关的事,比如在早饭后,要求学生到教室由英语课代表,带领大家读英语;下午晚饭后,稍作休息后必须要到教室写作业或复习等。在全班创造一种良好的学风班风,形成一种全班同学在学习上你追我赶的良好局面。使每个孩子都能自觉的投入到学习之中去,这不仅是学好本学期知识的需要,更是为了让孩子们早一点适应九年级紧张的生活,这种适应我想不仅是外在的快节奏的时间上的适应,更是高强度的思想上的一种适应。

  二、本学期班级各方面情况回顾

  1、教师队伍的进一步优化与整合。本学期我们班迎来了两位在专业素质过硬,责任心极强的两位教师,他们分别是物理老师潘老师和政史老师马老师。两位老师的加盟进一步强化了本班的教师团队,而且也深受同学们的喜爱。会后,各位家长可以与两位老师作单独的交流。

  2、学生队伍进一步予以净化,经过上一学期的观察与了解,本学期开学伊始,本着替大多数学生负责,为学生创造一个优异的学习生活环境,我们对原先极少数品行不端正的几个学生进行了劝退,同时又加入了几位各方面都比较优秀的学生,经过半个学期的观察和了解,这些学生的中的大多数表现比较优秀。比如陈良、王琦、黄金琳等同学表现得比较好,他们的加入进一步扩大了我们的优生队伍,为整个全班的发展起到了很好的导向作用。同是,经过民主评选,我们评出了一批品学兼优的优秀学生。其中沈锐、瘳燕、郭晓琳被评为“校园之星”,叶子,谌贵斌、叶子、陈良、罗贤望、黄金琳、吴应天等同学被分别被评为“优秀学生干部”、“三好”、“文明”学生等荣誉。另外,熊懿心、赵良玉、何希、王琦、严君等同学通过自己的努力,在许多方面也取得了一定的成绩。

  3、班委会的重新组建与班务日常工作管理。新学期尹始,为了尽快使班级各项工作尽快走入正轨,我采取全班同学民主投票的形式组建了以付云松、罗贤望为正付班长,以谌贵斌、沈锐、廖燕、李光耀、何希、赵良玉、严君等同学为成员新的班委会。本学期班委会的工作除了沿续各分管班干各负责一方面工作之外,对于班务日常的工作采取班干分组值日的方式进行,每天将全班同学的各方面表现予以记录并及时在每日班会时间予以小结,及时督促大家规范自己的言行。同时

  4、目前班级各方面工作的总体运行状况,我们还是比较满意的。无论是从上课的纪律、学习的自觉性,还是学生的课外行为习惯都比上一学期有了很大的改观。主要表现在以下几个方面:

  (1)学生的时间观念和纪律得到加强,每天各个时间段的到班情况良好,大多数同学都能按时到班。课内外的纪律有了显著的变化。

  (2)务实上进的学风正在逐步行成。随着八年级生活的深入,九年级的到来,大多数学生已经认识到了学习对于他们的重要性,并在他们行为上有所体现。除了正常的上课之外,在课外时间,我们还安排了早饭后的英语天天读时间和下午第三节课课后的学习自习课,现在,我们经常能看到教室里总有学生埋头学习的身影,办公室里时常也能看到学生主动向老师请教的场面,甚至也时常能看到有许多的学生中午拿着书本到寝室的情况,当然,我们提倡学习与休息并重的理念,并不过于赞成学生利用午休的时间学习,但这至少反应出了我们孩子在心里已真正把学习当作一回事了,能自觉将大部分的时间与精力投入到学习之中了,更为重要的是,有了一批这样的把热爱学习的学生的这些行为表现,对其他做得相对不太好的学生也会有一个无形的鞭策作用,从而最终在全班范围内形成一个你追我赶,人人爱学习,个个争上进的良好局面。有了这样一个端正的学习态度,我们对提高他们的学习成绩,在明年的中考中有一个好的收获就更有信心了。 123

  (3)学生的养成教育初见成效,作为一个寄宿制的私立学校,我们一直十分关注学生的养成教育,注重规范他们的言行举止,培养学生的时间意识、集体意识与规则意识。经过一个学期的教育与管理,大多数的学生正在告别了在教室和其他公共场合大声喧哗的陋习。无论是放学进餐还是其他的集体活动以至于从住宿的学生从寝室到教室都已养成了排队的良好习惯。另外,每日餐厅里安静有序的就餐秩序,寝室里“午体”“晚寝”的良好纪律都是这方面的集中体现。

  5、学生的学习状态及思想动态。从目前来看,现在全班26名学生的思想动态基本稳定,大部分学生的学习状态良好。

  6、期中考试分析:

  本次期中考试我们为了较为准确的检验学生的知识掌握情况,采取的是与市三中联考的形式举行的。从考试的成绩来看,我们涌现了一批成绩优秀的学生,三中每年大概重点高中的录取人数为七十多人,我们语数外物四门主科总分占三中全七十位的有沈锐、郭晓琳、廖燕、叶子四位同学,其中叶子同学成绩进步较为明显。除此以外,陈良、黄金琳、付云松、吴应天、熊懿心、杨帆等同学也具备一定的冲高的实力。从这次考试情况来看,我们班大部分学生的智力都不算太差,有一部分学生单科的成绩不错,甚至比较优秀,那为什么总分上不去呢,我认为其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,甚至在个别学生身上出现了上课睡觉、讲话、作业应付,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是

  主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

  6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  7、学生安于现状,没有竞争意识.

  8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

  7、安全与生活问题

  各位家长,我想除了孩子的学习成绩之外,大家较为关心的是孩子住校的安全与生活问题了。我校高度重视这一方面的问题,主要做了以下几点工作:

  1) 加强寝室的卫生打扫与消毒工作,提高被子与被单的一谅晒频率

  2) 提高食堂的饭菜的伙食的质量,保证学生吃好吃饱。为了加强学生的营养,本学期每天晚上每个学生发一瓶牛奶,仅此一项,学校新增开支十余万元。

  3) 班级利用班会等时间,加强对学生的安全教育提高他们的安全意识。专门举行了安全知识竞赛。

  4) 在校期间,一旦发生安全事件,我们将会在第一时间采取适当的措施以保证孩子的身体健康和人生安全。同时也会及时通知各位家长。

  8、生物、地理的备考

  6月22日的生物、地理考试是这批学生步入中考的第一关,我们对参加此次考试的十二个同学自上学期开始就开始了紧张的备考复习,现在已进入了最后的复习冲刺阶段,科任老师对他们采取了知识点的逐个过关的方式力争使他们在这两科上不丢失1分。走读生的家长,要在每天回家督促检查学生当天的背诵情况。

  9、班级存在的一些问题:

  虽然本学期以来,本班各方面工作都有了长足的进步与发展,但仍有一部分问题需要我们老师与家长共同解决

  (1)一小部分学生基础较差,导致了自信心的下降甚至出现厌学情绪。这里一方面有学生自身的各方面原因,当然也有我们老师和家长对孩子过高的期望的问题,我始终认为对孩子合理的期望及要求是保持孩子积极向上的动力之一,作为老师和家长,我认为应对这部分学生投入更多的关爱与鼓励,我经常对学生讲到这么一种观点:无论在什么情况下,都不能选择放弃,尽自己最大的能力,做最好的自己。

  (2)走读生的系列问题。比如:走读生的到校问题,给住校生私带违禁物品的问题,午休及晚休的质量保证问题等给学生的学习及我们的学生管理带来一定的难度。

  三、给家长的几点建议

  以上是我就本学期学生的各方面情况及我们的相关工作给大家作一简要汇报,下面我想结合本班实际情况给家长说几点建议:

  1、一定要关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  2、对孩子要多做分析。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。 123

  3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

  我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。大家工作都很忙,很多家长事业非常成功,社会应酬比较多。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记在孩子放假时对孩子的教育和辅导,哪怕是简单的作业上的督促,也能让孩子感受到您对他的关心。我相信,当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心一定是无比的开心啊。

  4、关注孩子的安全。

  安全是一项艰巨的的任务,正如我在多次的班会中所说的生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每次放假我都会叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。 

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

  我的发言就到这儿,谢谢大家!

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