类型：沟通技术、创造力。
时间：可视时间安排而定，但是最短不低于10分钟。
游戏目的：让学员练习“愉快地犯错误”，激发创造性。
●操作程序：
1、培训师根据人数分成若干小组，每组围成圆形坐下。
2、培训师宣布游戏规则：
a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏的人。第一个人a大声喊出“零”!并且用手指向圆圈中的另一个学员。
b被指到的那个人b立即做出反应，喊出“零”，并且指向其他人。(可以再指第一个叫出“零”的人a)
c被指到的人c立即做出反应，喊出“七”，并且指向其他人d。(可以再指第一个叫出“零”的人a或者第二个叫出“零”的人b)
d被指到的人d立即做出反应，对着其他人e做出打枪的手势，喊出：“啪”!
e被“打”的人e立即举起双手，e旁边的两个学员f、g各举起一只手。
3、培训师宣布游戏规则以后，要接着强调，游戏当中，只要有一个人有点儿犹豫，或者做错了手势，那么他就必须离开自己的位置，直到一个固定的地方。游戏重新开始，直到每组少于四人的时候，游戏结束，培训师开始引导学员展开讨论。
3、培训师宣布游戏规则以后，要接着强调，游戏当中，只要有一个人有点儿犹豫，或者做错了手势，那么他就必须离开自己的位置，直到一个固定的地方。游戏重新开始，直到每组少于四人的时候，游戏结束，培训师开始引导学员展开讨论。
●注意事项：
1、游戏进行之中，总会有人不断地“犯错误”，不得不坐到固定的地方。犯错误的人不必做出惨相，而是在大家的掌声中，走出自己的位子。
2、培训师要把握好现场气氛。
●有关讨论：
1、这个游戏给你什么启示?
可能答案/引导方向：对小错误要等闲视之，没有什么关系;逼自己以超常的反应能力来进行“交流”。可以使自己的反应能力提高，以利在平时的发展中得到运用。
2、看他人犯错误是什么感觉?
可能答案：会嘲笑他
3、在这个游戏中，要成为一名好“枪手”，我们应该怎么做?(可能答案：要反应迅速，善于表演)怎样才能成为一名好的“被击中者”?(可能答案：要配合默契，表演逼真，反应敏捷)
4、在现实生活中，你会经常犯什么样的小错误?为什么当我们失败时，即使是在一个很无聊的小游戏中，对我们的现实生活并没有什么影响，我们往往也是不能容忍地嘟嘟囔囔?
5、你懂得犯错误的艺术吗?犯错误需要具备什么限度?
●游戏技巧：
本游戏较理想的人数是7-12人。如果学员太多，就将他们分成小组。向全部学员演示一遍之后，让他们分小组做游戏。然后根据需要分成几个小组，每个小组指定一名组织者，让他们自己开展游戏，而你要四处转转，监督每个小组的进展情况。
大多数小组是可以自己进行的。可是个别的，他们也许会因控制不好游戏的速度而觉得游戏乏味。这个时候，你应该加入到这个小组中，和他们一起进行游戏，让他们体会到游戏的乐趣。
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可可