作业既是课堂教学的补充,也是学生们学习过程中的一个重要组成部分,对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以,如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。
关于如何布置作业,我有以下几点见解。首先,作业的量要适中,初中年级的学生们所学科目较多,作业量较大,科任老师要考虑周全,布置作业前要想想大部分学生是否有时间完成本科目作业,如果他们完不成,那么第二天来到学校他们肯定会抄其他同学的,或是匆匆一写,敷衍了事,如果是这样的话,那么一点儿效果也没有。此外,作业的难度要适中,要适合大部分学生的接受水平,确保没有怪题、难题、偏题出现。再有一点很关键,那就是作业的内容要与当堂内容有关,但不能简单的重复课上的内容也不能任意的加深和拓展。
关于批改作业问题,我认为有一个“责任”在里面。我从不简单的写一个“阅”字也从不简单的打个对错号,每次我都会给他们写上一些评语。作业,是学生的劳动成果,我们教师应当尊重。另外,作业时反映学生学习情况的重要途径,我们一定要重视。还有,收、发作业要及时。我们作老师的心里都明白,学生们的作业交的越晚,他们抄的几率就越大。收作业要及时,那么发作业也要及时,发作业一定要在讲评之前,让学生有充足的时间来改错。
搜索“diyifanwen.cc”或“www.diyifanwen.cc”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新教师心得体会《如何布置、批改作业》全文阅读和word下载服务。
推荐文章