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张树人校长在开学典礼上的讲话

来源:科教文卫 时间:2023-03-29 本文由薇薇 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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张树人校长在开学典礼上的讲话

  直挂云帆济沧海 --张树人校长在开学典礼上的讲话2005年9月3日 老师们、同学们:  2005-2006学年度第一学期已经开始了。首先,我代表校长室向初一新同学到我校读书,表示热烈的欢迎!祝全体同学学习进步,在新学期中取得更大的成绩。  04年、05年中考我校取得了辉煌的成绩。04年中考,我们学校近四分之一的初三毕业生录取泰兴中学,总均分为全城第一,三门学科为全市第一。05年中考,我校248名毕业生全部参考,70名学生达到泰兴中学录取起分线;130名学生达到三星级学校的录取起分线;学校总均分达690.33。这个成绩是全校师生共同努力的结果,我相信,在座的同学经过努力,在毕业时,也会取得优异的成绩。我坚信,在全体初三师生的努力下,06年中考,我们会再创辉煌!  在今天的开学典礼上,我主要讲三个问题:  一、热爱学校,严格规范自己的行为  每个学生都应该对培养自己的学校怀着深厚的感情。爱校,为自己所在的学校自豪,并尽自己最大的努力成为一个优秀学生,这是我们学校每一个学生的责任。  我们学校历史悠久。江苏省泰兴中学前身为“襟江书院”,创办于清朝咸丰十一年(公元1861年)。迄今已有145年的历史。早在1958年我校就被列为全省首批18所重点中学之一。1960年被评为全国文教先进集体。1999年经原省教委综合评估确认为国家级示范性普通高中。近一个半世纪的风雨历程,学校积淀了丰厚的办学底蕴。在05年高考中,泰兴中学共有254名学生考了600分以上,泰州市前十名,泰中有七名。泰兴中学附属实验学校从2001年创办,到现在也已经整整四年了。这是不平凡的四年,2004中考,我们一鸣惊人;2005年中考,更上一层楼。学校已经有了良好的社会声誉。  同学们,身在这样的学校读书,我们应该感到自豪。在自豪之余,我们应该问问自己:我是这个学校合格的学生吗?到了我们学校,首先要按照一日常规去做。早晨同学们要按时到校,走读生要按照学校规定,放好自行车。到教室后立即抓紧时间早读。有人到校后东顾西盼,浪费早晨的大好时光,就太可惜了。每个同学都要遵守课堂纪律,努力提高听课效率,主动学习。课间不要追逐搞打,要做好下一节课的准备。散学后,要直接到家。寄宿生要按时到宿舍,熄灯后,不能讲话、听音乐。休息好,第二天才有足够的精力学习。以上这些要求,都是最基本的要求,但是每天都做到也是不容易的。每个班级都要在最近制定班规,把班规贴在教室里,规范每个同学的行为。  执行一日常规,不是一天两天的事。班规贴在墙上不等于问题的解决,同学们从开学第一天起,就要自觉地严格要求自己,把规定和规范内化为一种素质。让规范和规定变成我们的自觉行为。从开学的第一天起,我们每个同学都要不折不扣地按照一日常规去做。一天下来,要问一问自己,有没有完全做到,没有做到的是哪几条,为什么没有做到,应该怎样加强自控力,努力做到一日常规的各项要求。  从一定的意义上说,规范是一种约束,但是,如果是因为约束的存在,而不得不这样做,那说明我们有些同学还没有真正理解一日常规。一日常规把做人的道理具体化了,它对于我们的成长大有好处,即使学校不提出这样的要求,我们也要自觉地这样做。对于这样一种常规,我们有什么理由不遵照执行呢?  上学期,部分同学、部分班级在一日常规的执行上还存在问题。本学期学校要进行更严格的管理,在学校管理上再上一个台阶。这样长期坚持下去,我们学校的学生,才能成为高素质的学生,我们才能毫无愧色地说,我是百年名校的合格学生。  二、不怕挫折,具有顽强的意志品质  到学校来,我们的主要任务是学习。但是,更重要的是要有良好的思想品质。良好的思想品质涉及的内容比较多,今天我主要谈我们要有战胜困难和挫折的勇气。  同学们到学校来,不可能遇不到困难。甚至我们可以说,每个同学一定会遇到不同程度的困难。在古希腊的神话里,西西弗因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人间推石头。每天,他都要费很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息。在他休息时,石头会自动地滚下来,于是,他再把那块山头往山上推。石头推上去再滚下来,这种反复的无止境的重复劳作,对他是一种打击,可是,西西弗想,尽管石头要滚下来,但是我仍然要把石头推上山顶,这样我才尽到责任。这样一想,他平静多了,他是靠智慧和顽强的意志去战胜困难挫折的。  困难和挫折就像一份份答卷,考验着我们。通向成功的台阶常常是由困苦和艰难铺成的。战胜挫折的武器是我们百折不挠的顽强意志。   华盛顿,一位用意志战胜困难的美国开国元勋。他16岁的时候就接受一位勋爵的邀请,到美国西部地区做测量工作。3年的野外测量工作,使华盛顿在经济上有了不少收入。而他的更大收获是:西部地区激发了他对这片土地的向往和追求,野外生活进一步锻炼了他的体魄,也砥砺了他的意志;同农民和印第安人的接触,使他对社会有了更深的了解和体验。  罗斯福,一个在苦海中搏击的人。像很多有成就的人物一样,罗斯福不是在喝采声中登上历史舞台和进入伟人行列的。他,自卑过、绝望过、恐惧过、焦虑过、烦躁过;被冷落过、被谩骂过、遭围攻过;受过气、吃过苦、挨过累……。在他39岁时,双腿瘫痪了。没有比这一打击更沉重的了,它意味着不能到处与选民接触,意味着被人当作残废人看待,甚至意味着不能独立生活,这是一次严峻的考验。为了使病情不致于恶化,罗斯福以惊人的毅力和顽强的精神,忍受着疼痛和摔跌,练习用拐杖支撑走路。下肢瘫痪了,则想尽办法保持上身健壮的外形。他说,他必须让人们相信他不是一个残疾人。就是这样一位多灾多难的人,拄着双拐,坐着轮椅,毅然决然地走进了白宫,成为美国政坛上的一位巨子。  《致加西亚的信》中的主人公安德鲁·罗文是一位追求卓越的英雄。他接受了总统交给他的一项特殊而又艰巨的任务:单枪匹马,按规定的期限给不知在何处的加西亚将军送一封共和国最重要的信。他默默地出发了,他凭着自我智慧和勇敢,战胜了千难万险,终于将信送到了加西亚将军的手里。敬业、服从、忠诚、勤奋和献身精神,使他获得了总统的高度赞誉。  轮椅上的传奇科学家霍金,是一个科学巨人,一个坐着轮椅挑战命运的勇士。40年来,瘫痪的霍金只能靠轮椅来行动。他不能开口讲话,他的轮椅前装着电脑显示器,“讲”话则靠还可以动的一只手,掀动手中的开关,在电脑屏幕上选择词汇,然后他的“话”会从身后的扬声器中传出来。在这种一般人难以置信的艰难中,霍金成为世界公认的引力物理科学巨人,提出了著名的“黑洞理论”。  人生的命运就像一尊雕像,困难犹如一把锋利的雕刻刀,人是用这把刀来刻划命运的雕塑家。每一尊美好雕像的诞生,都需要经过磨难的洗礼。磨难以它的冷峻和无情使强者的命运获得生命的价值与升华。  同学们,我们在学校尽管也会遇到种种困难,我们遇到的困难有霍金 那么大吗?霍金在那种难以想像的困难面前,都能取得这么大的成绩,我们有什么困难不能克服呢?   三、刻苦学习,报效祖国  刻苦学习,这是我经常讲的一个话题。今天,我想问一问我们的同学:我们为什么要刻苦学习呢?可能各个同学有各种不同的回答。我的看法是:同学们刻苦学习应该是为了将来能够报效祖国。  一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。今天,中华民族的共同理想,就是坚定不移地走中国特色社会主义道路,在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人的小康社会,使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,在此基础上再奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。全面建设惠及十几亿人的小康社会,是前无古人的伟大事业,中华民族千百年的美好愿望将在这项伟大事业中实现。我们中学生围绕这项伟大事业树立远大理想,在这项伟大事业中施展才华,才能使自己的人生更有价值和意义。如果现在不刻苦学习,十几年之后,我们走上社会,凭什么为社会作贡献呢?   刻苦学习的关键是养成一种好的学习习惯。 从心理学角度看 , 习惯是通过长期训练、培养而形成的一 种条件反射行为 , 能使一系列的行为细节形成一套自动化的、有机的行为整体 。从小养成良好的学习习惯非常重要的。好习惯 , 终身受益 。  良好的学习习惯究竟包括哪些内容呢 ?  良好的学习习惯首先是指善于思考。 善于思考,就是说在学习时善于动脑筋,多想。善于思考的同学,往往能从无疑处生疑。宋朝的思想家张载曾说:“于无疑处生疑方是进矣!”可见善于思考的重要。思考不但能促进理解,而且能增强记忆,培养善于思考的习惯对学习大有益处。  好的学习习惯 , 还指学习时心神专注 , 善于支配时间。平时上课,我们常发现有的同学非常投入,始终跟着老师的思路,积极开动脑筋,可以说像演员那样进入了角色。而有的同学注意力不集中,一节课下来收效甚微。时间长了,差距越来越大。同学们要有意识地调节和控制自己的注意力,把心理活动指向和集中在必须注意的对象和活动上。进了初中,老师不会像小学老师那样时时处处跟着学生,学生有了自己支配的时间,这就要有独立支配时间的好习惯,知道什么时间做什么事。有了这种好习惯,每天虽过得紧张但有条理。如果松松垮垮,没时间概念,学习只会处于被动状态。  另外,写字的习惯、整理学习用品的习惯、爱护书本保持书本清洁的习惯,对刚进入初中的学生来说十分重要。整洁,有条理性,不仅是一个人的纪律性和内心修养的表现,而且还是安排好学习的重要条件。如果一个学生做任何事情都随随便便,那他多半就会记不住规则、定理。由于动不动就要寻找没有及时放回原处的书本、笔记本、钢笔等学习用品,就很容易情绪急躁,妨碍集中思想搞好学习。这些看起来是些琐碎小事,但不能因为善小而不为,因为它也是搞好学习的基本保证。  为了让同学们了解学习习惯的重要性,我讲一讲列宁一家的学习情况。列宁的父亲是19世纪中期俄国具有进步思想的杰出教育家,母亲则是一位贤达、聪颖、教子有方的女性。列宁的父母在家里规定了“肃静时刻”,到时候大家同时工作或阅读,父母、孩子都一样,包括最小的妹妹,要打破这一时刻的安静也是不允许的。列宁曾在一篇章中说道:我不能不想起童年时代我们家每到晚上的情景,到处都是一派工作的气氛。父亲在自己的书房里办公,阁楼上哥哥、姐姐都在看书,母亲坐在一张大桌子旁边做针线,我们两个小一点的坐在母亲边上看着小书或做作业。这种肃静时刻使孩子们养成了自觉遵守纪律、尊重家庭中其他成员和自我控制的习惯。在学校里,我们也要有这种学习的“寂静时刻”,养成好的学习习惯。  同学们,我们学校在04年和05年取得了很大的成绩,但是成绩已经成为历史。06年我们要取得同样辉煌的成绩,要付出更加艰苦的努力。任何胜利都不会轻易到手,如果我们以为胜利可以唾手可得,那就大错特错了。我们学校的初三学生,都要有自信心,相信通过我们的努力,一定会取得成功。同学们要竭尽全力,学好每一门功课,每分必争。从现在开始,全体初三同学要以一种前所未有的认真态度投入到学习中去!   老师们,同学们,两届毕业生的辉煌成绩,给了我们自信。千里之行,始于足下。让我们从开学的第一天起,就一步一个脚印,向着我们的既定目标前进。我们的目标一定能达到!我们的目标一定会达到!  老师们,同学们,让我们一同前进,前方有鲜花开放!  谢谢大家! 


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