读了胡总书记写给北大教授孟二冬女儿孟菲的回信后，心中禁不住热浪滚滚。透过胡总书记饱含感情的纸笔，孟二冬，一个热爱教育事业，为中华民族的振兴富强奉献一生却无怨无悔的高大形象跃然纸上。是的，正如胡总书记所讲，孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化，他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化，在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。胡总书记含着热泪读完孟二冬同志女儿的来信，并写信对她鼓励和安慰，体现了胡书记对人民群众的关心和爱护，对知识分子的尊重。透过总书记和孟二冬女儿的交流我们深深地感受到一种师德的崇高和伟大！
作为一名老师，我和身边的许多老师一样，不管多么困乏疲惫，只要站在讲台上，就会精神振奋、激情飞扬，看着讲台下面一双双求知若渴的眼睛，生活中再多的委屈和疲惫都会烟消云散。对于教过的学生，只要时间和精力允许，我们都会倾心帮助。我们对学生的付出，学生看在眼里也记在了心里：每到重大节日，总会有学生赠送贺卡；自行车倒了，有学生急忙上来帮着扶起；走在食堂、超市、上下班的路上，学生会亲切地招呼“老师好！”。当然，最为快乐的是课堂上、传授知识的过程中那心与心的交流。
是啊，人们都说“教师是人类灵魂的工程师”，然而，教师的灵魂如果不时常清洗，也会蒙上灰尘。近年来，随着社会上一些不良现象的滋生、漫延，一些教师受经济浪潮的冲击，经不住功利诱惑，兼职下海经商，办起了公司，当上了高级白领、高级顾问。教师将自己的知识应用于市场本无可厚非，只是不能本末倒置，急功近利，危害了教育事业，危害了受教育者。如果作为教育者尤其是教师，不热爱教学则不可能热爱学生，不愿从事教学研究，也就不可能与学生产生浓厚的师生情意。这样的教师是缺乏师德的，得不到学生的尊重，自然是情理之中的事。
总书记痛惜孟教授的盛年早逝，也寄望教育工作者们继承和弘扬孟二冬的崇高精神，希望我们教育教学工作者去掉功利心，远离浮燥和大千世界的种种诱惑，静下心来教书、育人、做学问。作为教育工作者，立足本职工作，教书育人，以优质教育和优良师德回报社会、回报人民是我们的责任和义务。在以后的日子里，我都应该以孟二冬为榜样，不断鞭策自己，热爱并全身心投入所从事的工作，为国家的教育事业发光发热。
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胡锦涛总书记给孟二冬同志女儿孟菲的回信（原文）
孟菲：
你好！你的来信及随信捎来孟二冬教授的专著收到了。我是含着热泪读完你这封来信的，你对爸爸无尽的思念，你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生，眷恋着他未竟的事业，所有这些，都使我深受感动。在此，我谨对孟二冬教授的不幸去世，再次表示深切的哀悼！向你妈妈和你表示诚挚的慰问！
正如你所说，你爸爸是一位平凡的学者。但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你还说，你爸爸是一个普通的教师。但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。
斯人已逝，伤如之何！我在报纸上看到，你爸爸的老师袁行霈先生为他撰写了这样一副挽联：“细柳春风，此日护君归故土；明窗朗月，何人伴我话唐诗”，充分表达了北大师生对你爸爸的深切怀念。所有认识孟教授的人、以及没见过他但了解他先进事迹和崇高风范的人，无不为他的盛年早逝而深感遗憾和痛惜。
孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化，在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他常书写“尺璧不宝，寸阴十金”这句话，并把这句话作为自己的座右铭。他是这样写的，也是这样做的，他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。
你在来信中表示，决心继承爸爸的遗志，选定教师这个职业，继续完成爸爸未竟的事业，这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神，刻苦学习知识，加强品德修养，努力成为对祖国、对人民的有用之才，不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。
祝！
健康、进步！
胡锦涛
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