XX年上半年中，我校团支部在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下，坚持学习xx的重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，围绕建设和谐校园的工作思路，围绕以“提高课堂实效”为主的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，不断增强团支部的凝聚力、战斗力及影响力，开创学校工作的新局面。
一、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用
1.教学第一线的团员青年练就过硬的基本功，积极服从学校安排，上出一堂堂高质量的公开课、评比课，示范课，所有的上课都运用多媒体技术。青年团员楼云老师作为一名优秀的电脑教师更是发挥了他的专长，在教学上努力探究创新，他的论文《现代信息技术与数学课堂教学的整合》还被刊登在了教育类的杂志上。
2.团员们在校领导的支持下积极开展教学科研研究，通过研究，老师们二期课改的理念有了一个全新的认识，并取得了新的提高。在与深圳全海小学的教学交流会上我们的团员青年王燕华、沈俊瑶和吴滨老师上的三节副课均受到了一致好评。
3.围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。以团员青年为主的各教研组开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比，团员青年们上课质量又有了快速提高，学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。
二、积极开展各种活动，展示团员的青春活力。
1.本学期初就是三月学雷锋月，团支部开展了“爱生日”活动，组织全体团员青年教师为学生服务：包书、剪指甲、测量身高体重、梳头等。此次活动将学雷峰日推向高潮，老师的举动打动了学生们的心，有些学生甚至把已经包好的书皮斯掉，让老师重新给包一张。老师们的辛苦换来了孩子们的欢乐，这就是我们团支部组织这次活动的最终目的。
2.为了纪念五四青年节，在学校党支部还书记的关心下，我们团员与党员一起参观了上海市提篮桥监狱，这次参观活动意义非常，不仅让团员青年们受到了爱国主义教育，还进一步增强了法制教育。
3.在团区委组织的读书漂流节活动中，我校的团员青年教师都积极参加，踊跃的捐出各类好书，潘浩俊老师更是主动参与到团区委组织的慈善义卖活动现场，并把义卖所得的钱款全部捐献给贫困地区的希望小学。
总之，我校的团员青年朝气蓬勃、志气满满。在学校的教育教学工作中我们这支队伍将是中坚力量。当然，团支部的工作还存在很多不足之处，如：团支部工作还不够突显特色，流于形式；团员青年的理论学习比较匮乏，团支部开展的活动还不够全面、丰富等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践，我们也会继续努力，一往无前。
团支部工作小结（2）：
年轻是什么？年轻，是春日的竹笋、草原的新绿、出水的芙蓉；年轻，是初升的太阳、远征的新帆、离弦的利箭；年轻，是轰然而出的瀑布、暴风雨中的闪电、是生命中无与伦比的宝贵财富！作为一名共青团员，年轻更应是一面旗帜，一面高高飘扬的旗帜！
我们拥有年轻，因此我们拥有更多的时间来磨砺自己。在这一年的时间里，我们工农的团员青年们在团支部的带领下，亮出了年轻的旗帜，为所从事的教育事业尽着自己的一份绵薄之力。123
（一） 推优入党
推优入党已经成为党组织发展青年党员的重要渠道，推优入党工作也逐渐成为共青团组织发挥助手和后备军作用，成为党建带团建工作的重要内容。这学期在校党支部的高度重视下，团支部的推优入党工作取得了积极成果。本次推优工作中，团支部向党组织推荐了2名优秀团员。不过团支部推优入党工作还存在着一些突出问题，亟待解决。比如：思想认识上存在差距。有的团员把推优入党工作作为可有可无、可参与可不参与的工作来对待，个别团员找借口不参与其中。针对目前工作中存在的突出问题，团支部在以后的推优工作中会加强改进。同时按照集体决定，党团衔接，成熟一个推荐一个的工作原则，我支部将会不断推进支部推优入党工作，从而更好的为党组织源源不断地储备和输送新鲜血液。
（二） 文体活动
在祖国60年大庆的日子来临之际，为弘扬爱国主义精神，不断丰富广大青年教师的业余文化生活，进一步营造团结和谐、积极向上、奋发有为、爱岗敬业的氛围，形成既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面，团支部组织了有益于身心的“爱祖国、赞祖国、唱祖国”的活动。这次活动，团支部的青年教师拿出了看家本领，亮开歌喉，抒发属于自己的情感。党支部的一些老师也友情客串，把气氛推向了高潮。听着《唱支山歌给党听》、《中国人》、《我的中国心》等歌曲，燃烧了所有教师的爱国热情，激发了工作的斗志。
（三） 特色活动
我校团支部自从组建以来，一直不忘对学校特殊儿童的关注。手拉手帮扶活动已经开展了两年，效果很好。本学期，团支部在坚持开展“一对一”帮扶活动的同时，又开展了各项有意义的活动，加深学生与老师之间的感情，解决学生的实际困难。
9月30日 全体团员教师和留守儿童欢聚一堂，歌唱伟大的祖国，同时唱出了孩子们最喜欢的励志歌曲《隐形的翅膀》，在歌声中，老师拉着孩子的手，给他们送上学习用品，孩子们感动了，老师们也流泪了。此次活动的详情刊登在滁州日报上。
12月31日 党团支部所有老师和留守儿童开展了一次“把特别的爱给特别的你”的活动。此次活动室在全体党员老师的大力支持下与爱心捐助下，孩子们每人都得到了一个“爱心大礼包”，里面有毛巾、手套、口罩、油画棒、电暖宝等学习和生活用品，解决了学生学习与生活上的困难，激发了学生的学习热情，让他们再一次体会到了师爱。
（四） 业务学习
组织青年教师学习，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。通过教研组和学校的培养措施，提高青年教师的业务素质。教师的专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的职业能力。因此，学校把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点。
1.“青蓝工程”的培养计划
教研组从最初建立就采用了所谓的“青蓝工程”的新老传承机制和办法去做年轻教师的培养工作，具体做法是由老教师积极向下传授自己在理论和实践教学环节的经验，而年轻教师积极承接老教师的成功经验和方法。实践证明这种 “青蓝工程”式的培养措施卓有成效。123
2.“先承接再提高”的培养
教研组在青年教师培养的有效措施还有所谓的“先承接再提高”的办法，具体做法是先要求青年教师必须跟随老教师全程听课和参与完成课程教学全部环节，然后青年教师提出自己的提高和改进意见，从而使年轻教师能够在一个较高的台阶上起步，并且能够达到“百尺竿头更进一步”的培养效果。今年教导处又结合区教育局组织的“教坛新秀”评选活动，开展青年教师的赛课活动。所有青年教师一律使用现代化的教育手段进行教学，经过备课、上课、说课、评课几个环节，教师们有了实实在在的收获。
3.“走出去请进来”的培养
这是学校在青年教师培养方面的另一个有效措施。其中：“走出去”包括选派青年教师经常去外面听课、培训， “请进来”主要包括邀请外校骨干教师、名师前来辅导。这些措施不仅培养了我们的青年教师，而且使我们的课程建设吸收了很多他人的经验和做法。
总之，工农的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，是一支随时能打硬仗，随时能挑重担的队伍。当然，团支部的工作还存在明显的不足，在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。
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