一、多渠道，多维度抓学习强思想
通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动，深化理论学习，提高思想认识，转变教育观念，达成发展共识，进一步形成“悦读、悦思、悦行”的学习氛围。
1、拓宽思路，加强教育培训。以“三严三实”为要求，加强主题自培，做到培训前明确主题及要求，培训中积极研讨及碰撞；培训后付诸行动及反思，适应中国教育新常态。1）以三年规划制定出台为契机，班子成员根据分管工作领域研读相关内容，并承担规划、制度等的修改任务，在自培中交流以达成共识，在执行中坚持以引领规准。2）以践行社会主义核心价值观为重点，组织文明城区创建及文明单位创建的再学习再认识，引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投入杨浦创建全国文明城区和科创中心重要承载区建设。3）以上海市教师专业发展学校为起点，提高管理能力，优化管理水平，班子成员不仅要对各自领衔的管理项目与平台进行顶层设计，而且要引领教师用好几个关键平台，如网络教研平台、教学流程管理平台、校本研修平台、成绩管理平台、德育管理平台、师德管理平台等。
2、开阔视野，加强主题学习。围绕中心组学习、教工学习的要求，紧贴形势任务，丰富学习内涵，提高学习实效。1）贯彻落实中央《20xx—20xx年全国党政领导班子建设规划纲要》精神，加强党性教育，把坚定领导班子成员理想信念作为第一要务，通过理论学习、典型引领、警示教育，引导党员干部知行合一。2）深入贯彻学习党的xx届四中、五中全会、十届市委十次全会和九届区委十二次全会精神，积极围绕杨浦科创中心重要承载区建设，坚持全面从严治党，坚持深化落实“两个责任”。3）通过多元学习激发党员、干部的创新意识、改革意识、规则意识、责任意识，提高自身素养，引领教师在自觉践行中，提高教育认同度，来确保各项改革任务有效完成。在多元学习中正己修身，多一份责任，多一份担当，多一份自觉。
3、搭建平台，加强学习交流。1）以常态入手，将“立德树人，办人民满意教育”作为学习主旋律；以中心入手，将教师专业发展、学生综合素养培养作为学习重要任务；以引领入手，确保两周一次的中心组学习制度，将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中。2）继续通过对“校本培训、组织生活、中心组学习、教工学习”等内容的整合，探索创新、多元、互动的学习形式，推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。3)利用好现代教育学习媒体，通过共产党员、上海基层党建、教师博雅等微信、易信公众平台，党员、行政QQ群、微信群，学校互动论坛，提高学习的即时性、针对性、广博性。
二、多举措，多视角抓师德促和谐
师德建设是永恒不变的主题，是校园文化的核心，是学校和谐发展的基石，是促进精神文明建设的重要保证。抓住师德内涵，奏响和谐之音，以这两条主旋律，在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。
1、以“责任”为主题深化师德建设，营造良好育人氛围。1）以新出台的《齐一小学师德师风建设工作制度》为抓手，加强制度学习与落实，推进评议与考评，继续深化市教委的《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》的通知精神，做到教育为先，责任为先。2）结合局党委“两代楷模激励我成长”师德建设活动，做好“齐彩杯”第五届“身边微光”评选活动，不断深化“集聚微光的力量，散发师德的光芒”上海市优秀师德特色项目，放大其品牌效应，在展示齐一教师形象，弘扬齐一师德典型，使齐一教师的职业幸福成为一种新常态。3）继续开展争做“四有”教师职业道德建设活动，主要从疏导健康的教师心理，加强课堂教学研究的力度，坚持应有的工作态度出发，引导教师树立更为科学的“责任心”，在关注课堂，聚焦课堂，提升课堂有效性中提升教师队伍育德意识和育德能力。4）通过“幸福回放”论坛，开展关于“责任”的学习与讨论，并通过组室汇谈进行深度讨论，将全校教师的认识统一到学校发展、学生发展的大局中。5）开展“我喜爱的老师”的问卷调查，将之与师德考核紧密结合起来，形成“学校、教师、家长、学生”四位一体的师德监督网络，不断提升学校教师队伍整体水平。
2、以“文化”为基调提升文明程度，推进和谐校园建设。1）丰富教师文化生活，提升教师人文素养，组织开展好“高雅艺术进校园”活动，在年级组内开展“我的文化之旅”或者“我的文化生活”数字故事交流活动，并进行全校评比活动。2）加强学习型组室建设，完善学习型组室手册的内容、实用和记录，做好新一轮学习型组室的交流、评选、表彰活动。3）学习20xx-20xx年度和谐校园创建标准，深化新一轮文明单位创建的理念，逐步形成创建特色，建立电子文档资料，实施信息化管理，注重创建质量，突现创建成效。4）进一步发挥文化育人、文化立校的功能，以社会主义核心价值观为引领，杨浦文明城区建设为抓手，以局党委“校史、校训、校徽、校旗、校歌”集中展示、“校歌大家唱”比赛、第二届校园文化新景观评选为切入，营造凉亭文化、橱窗文化等景观文化，凸显文化育人，环境育人的成效。5）在和社区居委会签约的基础上，加强与社区、共建单位的联动，扩大活动范围，深化服务内涵，充分发挥校志愿者服务队的作用，实施各类创建活动，推动学校、社区精神文明建设。
三、多条块，多角度抓党建强机能
1、明责任立规矩，严格执行党内制度。1）按照“责权相符、职责明确、利于落实、便于检查”的原则，落实基层党建工作责任制。建立责任清单，切实承担起党组织负责人的第一责任，使从严治党成为党支部的责任自觉和工作习惯。2）开展党建述职评议，落实党建项目评议制度，主动接受教育局党委的检查和监督。3）坚持“三会一课”、党性分析、民主评议党员、党员干部参加民主生活会、双重组织生活会等制度，切实提高党内生活质量。4）通过志愿服务、蹲级包组制度、责任区建设、“双创”在身边、双结对等一系列党员践行活动，加强三严三实专题教育，进一步增强支部活力，夯实组织基础建设。5）做好党建常规工作，本学期发展一名党员，转正一名党员，同时，重视积极分子的培养，通过党员结对活动，完善《积极分子个人成长手册》，指导积极分子进行个人成长规划，促其迅速成长。
2、守准则促自律，切实抓好党风廉政。1）以党风党纪教育为重点，大力开展坚持常态长效落实中央八项规定、坚决纠正“四风”等方面的警示教育。2）继续深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，进一步落实好区委全面从严治党实施意见20条，从严落实党员领导干部重大事项报告制度。3）认真参加教育局党委召开的党风廉政建设和政风行风建设干部大会，做好责任签约承诺。认真履行“一岗双职”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。4）严格执行中央“八项规定”，全面落实“三重一大”，完善校务公开、党务公开机制，提高教代会运行质量，加强规范教育收费监督检查，落实学校的行风和党风廉政建设责任签约。5）继续以“齐齐在行动”、“身边微光”等特色项目推进廉洁文化进校园活动，营造良好的廉洁从教的氛围，提高廉洁教育的影响力和渗透力。6）深化“双结对”工作和“助燃希望”活动，通过平凉社区的公益项目认领工作、与周边居委会的行风建设互动工作、与沪东老人护理医院的结对工作，进一步促进党风廉政建设。
3、谋创新提效能，深化党建特色品牌。1）继续通过项目联组等多种形式，促进党员、干部、骨干在“悦读讲坛、智慧杏坛、组室汇谈、师德论坛”等活动中的作用发挥，为《“四坛”活动促党建，“创智”成长聚能量》党建创新项目注入新内涵、新活力。2）以“如何为政用权、如何创新创业、如何处事待人、如何正己修身”四个关键点，通过中心组学习、微型论坛、主题活动、教学月活动等，为学校中层干部搭建成长平台和展示平台，开展“四赢”队伍建设，既赢在制度、赢在专业、赢在学习、赢在形象。3）以建党95周年为契机，开展纪念活动，加强党员的党性教育。4）做好校级、中层后备干部的教育管理和培养工作，形成培养有备、衔接有序、发展有质的干部队伍梯队。5）用足用好资源，发挥骨干教师的作用，支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究，以更好地推动教育综合改革。
四、多路径，多层次抓团队凝人心
立足学校特色项目建设，立足于学校和谐有序发展，充分发挥群众组织作用，以团队建设促人心凝聚，以优质服务促力量集聚。
1、完善工会建设，增强组织活力。1）围绕新一轮三年规划的出台以及落实，做好十届四次教代会的闭幕工作，组织好十届五次教代会，重点增订、修订学校相关规章制度，提高依法治校的力度，真正“让制度成为学校无为而治的基石”。2）以师德师风建设、组室环境建设作为主要载体，优化学习型组室创建，修改“学习型组室评比制度”和“学习型组室建设评价表”，加强办公室和节能减排的检查，确保每月一次，结合检查情况，给予奖励，有问题的及时整改。3）结合女教师岗位建功的具体要求，开展“美丽女教师”系列活动，组织好106个三八国际劳动妇女节庆祝活动。4）关怀教师身心健康、文化生活，开展“我的文化之旅”或者“我的文化生活”数字故事交流活动，发挥工会社团活动载体功能，安排好“每月一动”，提升教师幸福指数。
2、加强党团联谊，彰显团员风采。1）以上海市教师专业发展学校为契机，关心青年教师成长，为青年教师提供学习、交流、展示平台，规范推优工作，督促团员做好团带队工作。2）围绕核心价值观、学生核心素养的培养等内容的学习，进一步加强青年团队的思想政治工作和职业理想教育。3）契合“创全”工作、志愿者服务平台、“关爱夕阳，齐彩无限”志愿者品牌服务、“模拟家庭”青年志愿者服务，设计并组织团日活动，促进一团一品创建。4）以“奋斗的青春最美丽”为主题，以建党95周年为契机，开展形式多样的党建带团建活动，引领青年教师学习身边师德榜样，提升教育理想。5）组织青年教师参加于漪教育思想研修班。
3、丰富领巾事业，深化特色品牌。1）继续以少先队成长仪式为抓手，深化“橙果”教育，本学期落实好少先队入队仪式、十岁生日活动、四年级游泳入营仪式、五年级毕业典礼，促进少先队组织建设。2）以上海市未成年保护先进集体为契机，以创全工作为入手，以核心价值观践行为主线，以民族文化培育为突破点，加强未成年人思想道德建设。3）加强行为规范建设和班级制度建设，培养学生好习惯，促进学生自主管理，提升温馨教室建设。4）积极做好优秀少先队个人和集体的评选活动，在自主的活动中，提高学生民主意识，让每个队员的民主权利得到充分肯定。5）通过半日拓展日、博物馆课程、齐齐行动月、校园文化节等活动，挖掘资源，开拓基地，活化形式，深化内涵，加强社会实践活动，加强城市少年宫建设，学生健康促进工程建设。
4、做好统战、关工、退管工作。1）关心离退休老教师的学习生活和身心健康，本学期，安排好春游活动、退休教师网络小组活动，以此丰富他们的退休生活。2）过程中，要及时了解退休教师的生活情况，尽力为他们排忧解，做到帮困及时、慰问到户。3）切实发挥老同志的优势和作用，进一步加强关心下一代工作，共同担负起下一代的思想道德教育任务。4）深入贯彻中央《关于加强新形势下党外代表人士队伍的意见》精神，健全统战工作机制和制度，探索党外代表人士发现、培养的新方法、新渠道，推进党员领导干部与党外代表人士的联谊交友工作。
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