一、指导思想
新学期已经开始,依据学校教导处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标
(一)立足课堂,以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,综合组科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次,加强同学科、跨学科听课活动。组内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组老师的课堂教育教学水平。
再次,认真课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记,写在备课本相关教学内容的教案后面。
(二)重视教研教改,探索艺体等学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责,艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的认识,明确教育科研的意义。同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。
鼓励组内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时,积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。
(三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。
课外活动是学校艺体工作的重要组成部分,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进行教育的重要阵地,是开展精神文明教育的有力手段,也是活跃学生文化娱乐活动,满足学生个人爱好和需求,充分发展其个性和才能,培养人才的阵地。
(四)教师加强进修,不断提高业务水平。
综合组教师必须具有较好的文化素养,要精通专业知识,掌握熟练的技术、技能,以及想邻学科理论知识。我组教师正在形成一个大家努力学习,发奋进取的良好学习风气,各位教师都在加强进修,力争提高业务水平。
三、具体活动具体安排
二月份
1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划。
2、二课堂各项活动组训练核实人数。
三月份
1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。
2、教学工作常规全方面开展。
3、“绳彩飞扬”高一、二跳绳比赛开展。
四月份
1、开展好教研组各项活动。
2、认真做好教学工作迎接学校期中教学检查。
3、教研组进行集备课、听课。
4、“凝心聚力”高一、二拔河比赛,迎五一,庆五四“梦想、腾飞,我秀我青春”幼师班专场演出
五月份
1、开展好教研组各项活动。
2、进行组内听评课活动的总结。
3、“畅想青春,唱响未来”庆“五四”高一、二合唱比赛。“我爱国球,拼出精彩”高一、二乒乓球比赛。
六月份
1、组织学生期末各项考核。
2、教研组活动总结。
3、完成各项工作总结。
4、“踢出快乐,踢出健康”高一、二踢毽子比赛。“多彩校园,多彩生活”二课堂活动汇报表演。
以上是本组本学期工作计划,我们要认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。望各位领导监督检查,多多指导,多提意见!
春季期艺体组本学期工作计划艺体工作计划(2) | 返回目录通过上学期的工作,艺体组开展了一些活动和比赛,比如说美术组的手工品制作会展,绘画作品展,体育组的乒乓球比赛,计算机组的游戏设计大赛,和音体美组的第二课堂文艺汇演,给学校的校园生活增添了一些文艺气息,也留下一些美好的瞬间和画面。本学期我们会继续根据学校的安排,在校领导的带领下继续前进。我们也会总结经验,争取做更好的活动出来。
一、 指导思想
我们艺体组始终本着丰富校园文化生活、培养学生的兴趣和特长为宗旨,让学生充分发挥自己的才能,并得到舞台展示,锻炼孩子们的心理素质,提高他们的综合能力,全面发展。通过比赛和活动不仅锻炼了学生,还能为学校的教学工作增添一丝激情和欢乐。因为艺体组没有过多教材的束缚,我们组的工作计划主要是以学校安排的任务和活动为主线,各学科开展内部活动和比赛为辅,提高第二课堂质量,做好学校的一些文艺汇演等活动。
一、 自我学习
为了充实自己,更是为了提高自身的教学技巧,我们组内部制定一些制度,来激励我们全组老师达到提高自我,完善自我,提高教学,服务教学的目标。
1、每天坚持读书,并按时完成每月的读书笔记,也可以随手做读书笔记。
2、每天坚持练一张。
3、认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。
4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍著作进行学习。
5、全组老师每周听课至少两节,其中至少有一节是本教研组老师的。
6、每周进行一次观课议课。
三、工作计划安排
1、第一周选定“韵律操”视频,并尽快让三、四、七年级进行学习。主要是音体老师进行教授。
2、本学期学校有三个大型活动,分别是“五、一”“五、四”活动、“六一儿童节”活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处安排节目的筹备,节目的彩排工作等事宜。
3、艺体组部分第二课堂的展示。一些第二课堂没有办法以汇演的方式参加演出,会单独以小型活动或者小比赛来进行。
4、各学科计划举办的活动:
体育组:“武术、拔河、广播体操”比赛(时间:四月中旬)
音乐组:“校园歌手”比赛(时间:五月上旬)
计算机组:“计算机创意”比赛(时间:五月下旬)
美术组:“素之绘”比赛(比赛项目待定,时间:六一)
艺体卫工作计划:梦,不只是想艺体工作计划(3) | 返回目录上半年,学校傍山围墙花台里新栽的数木,经过假前孩子们细心的呵护,和一个夏天阳光雨水的抚慰,已经蓬蓬地勃发起来。树荫,斑驳了天空。阳光的影子,细碎的故事片段,丰盈着我们的生命时光。新学期的新故事,需要我们以梦为马,奔向远方,一步一步印下足的痕迹,一滴一滴收集星的光点,追逐着和希望见面。
一 梦,首先要想(上期回顾和本期目标)
回顾上一学期,广播站尽职尽责,学生会轮值井然,团队机构完善,艺体绚丽展示,但总的来说,还存在以下不足:
① 泛若不系之舟。广播站只能说是尽职,虽说天天都有声音,但播音内容、播音形式、音乐选择都显得单一,甚至有些乏力。团委工作虽明职责,但无具体工作与安排,学生干部不知何为。少先队大队部成立了机构,但在开展少先队活动方面还需主动。卫生习惯教育活动、艺体活动虽然开展且有一定成效,但缺乏整体性、层次性,尚未打开部门间相互依托、时间上前后连续的局面。前面所说的这些工作,虽局部取得较大成效,却因条件限制和全盘谋划的缺失,而从流飘荡,任意西东,支离破碎,没有方向。
② 纷若未修之木。广播站、学生会等学生社团在招收成员之时,数量尚需再图,质量更不必说,稻稗混杂,良莠不齐。培训技能,规范行为,尚缺乏一定的内容和方法。选拔干部,表彰先进,尚缺乏一定的制度和程序。所以,部分学生干部的工作态度,责任表现和工作行为显得纷乱杂繁,野枝横斜,不尽如人意。
③ 固若无源之水。值周工作,学生参与,升旗仪式,学生发言,形式已经极致。广播站,人员分组,内容分块,播音分天,结构简单优化。团队管理,机构健全,制度明了,分工明确,部门运转正常。艺体方面,大课间操,眼保健操,手抄报展,六一汇演,达到一定高度。
部门管理,活动开展,如何激发兴趣,如何有效进行,如何深化内涵,如何优化创新,还需负责的同志和同学静下心来多学习,多思考,多作为,多超越。只有沉到更深的海里,才能激起最美丽的浪花。本期我们制定如下目标。
① 卫生方面:培养学生养成热爱劳动的习惯;培养学生养成不乱扔垃圾的习惯;培养学生养成定时整理的习惯;保持校园、教室、寝室环境清洁卫生;禁止校园内吃零食的现象。
② 值周方面:学生值周有纪律,有责任感,有服务意识,有效果。
③ 广播站:创新播音,激发学生兴趣,整理优秀稿件成手抄报,每月一期。
④ 团队:细化学生干部职责,有效进行常规管理,初步开展团队教育活动。
⑤ 艺体:艺体课堂回归本位;完成学生体质健康监测上报;坚持大课间活动、眼保健操等常规锻炼活动;音体美各举行一次大的展示活动。
二 梦,不只是想(主要工作)
1、卫生教育
卫生教育是常规教育,包括讲卫生习惯的养成,爱劳动思想的教育,会劳动方法的培养。
① 利用集会强化常规劳动教育。
② 加强值周管理,继续开展“文明班级”和“文明寝室”的评选活动,用流动红旗激励学生爱清洁,讲卫生。
③ 开展教室寝室美化评比活动,培养学生养成定时整理的习惯。
2、值周工作
① 完善《行政值周记录》(重考勤),《值周教师工作记录》(重记录典型现象),《值周学生记录》(重评比,附在值周教师记录后)。
② 完善值周的制度和纪律,加强学生会纪律的培训,要求值周学生会公正、规范地进行执勤和考评。
③ 加强对值周教师值周过程的交流和监督。
3、广播站
① 进一步加强对广播站成员的培训和指导。
② 广播室内配备一台电脑,从网络引进广播资源,如校园生活的广播剧、健康上进的音乐,生活与学习方面的知识,优秀的朗读材料等,拓宽播音资料的形式及渠道,创新播音模式。
③ 借助图书室等课外资源,提升广播站成员文学素养和业务素质。
④ 储备优秀稿件,兴办广播站手抄报。
4、团队工作
① 完善团队考核的评价机制。
② 完善学生干部的选拔和评优评先的机制。
③ 细化干部职责,落实到人,并建立长效机制。
5、艺体教育
① 完成学生体质健康的监测和数据的上报。
② 坚持大课间活动、眼保健操等常规体育锻炼活动。
③ 组织教室文化布置评比活动(与教室课桌整理、寝室内务整理、个人卫生评比合并成“教室、寝室美化评比活动”。
④ 组织以“中国梦”为主题的黑板报比赛。
⑤组织冬季运动会、作业和书画作品展和“一二·九”合唱比赛。
⑥ 举办一期图片展,宣传学校本年度各方面业绩。
三 梦,要一步步做(周工作安排)
艺体卫工作计划范文:梦,不只是想艺体工作计划(4) | 返回目录上半年,学校傍山围墙花台里新栽的数木,经过假前孩子们细心的呵护,和一个夏天阳光雨水的抚慰,已经蓬蓬地勃发起来。树荫,斑驳了天空。阳光的影子,细碎的故事片段,丰盈着我们的生命时光。新学期的新故事,需要我们以梦为马,奔向远方,一步一步印下足的痕迹,一滴一滴收集星的光点,追逐着和希望见面。
一 梦,首先要想(上期回顾和本期目标)
回顾上一学期,广播站尽职尽责,学生会轮值井然,团队机构完善,艺体绚丽展示,但总的来说,还存在以下不足
① 泛若不系之舟。广播站只能说是尽职,虽说天天都有声音,但播音内容、播音形式、音乐选择都显得单一,甚至有些乏力。团委工作虽明职责,但无具体工作与安排,学生干部不知何为。少先队大队部成立了机构,但在开展少先队活动方面还需主动。卫生习惯教育活动、艺体活动虽然开展且有一定成效,但缺乏整体性、层次性,尚未打开部门间相互依托、时间上前后连续的局面。前面所说的这些工作,虽局部取得较大成效,却因条件限制和全盘谋划的缺失,而从流飘荡,任意西东,支离破碎,没有方向。
② 纷若未修之木。广播站、学生会等学生社团在招收成员之时,数量尚需再图,质量更不必说,稻稗混杂,良莠不齐。培训技能,规范行为,尚缺乏一定的内容和方法。选拔干部,表彰先进,尚缺乏一定的制度和程序。所以,部分学生干部的工作态度,责任表现和工作行为显得纷乱杂繁,野枝横斜,不尽如人意。
③ 固若无源之水。值周工作,学生参与,升旗仪式,学生发言,形式已经极致。广播站,人员分组,内容分块,播音分天,结构简单优化。团队管理,机构健全,制度明了,分工明确,部门运转正常。艺体方面,大课间操,眼保健操,手抄报展,六一汇演,达到一定高度。
部门管理,活动开展,如何激发兴趣,如何有效进行,如何深化内涵,如何优化创新,还需负责的同志和同学静下心来多学习,多思考,多作为,多超越。只有沉到更深的海里,才能激起最美丽的浪花。本期我们制定如下目标。
① 卫生方面:培养学生养成热爱劳动的习惯;培养学生养成不乱扔垃圾的习惯;培养学生养成定时整理的习惯;保持校园、教室、寝室环境清洁卫生;禁止校园内吃零食的现象。
② 值周方面:学生值周有纪律,有责任感,有服务意识,有效果。
③ 广播站:创新播音,激发学生兴趣,整理优秀稿件成手抄报,每月一期。
④ 团队:细化学生干部职责,有效进行常规管理,初步开展团队教育活动。
⑤ 艺体:艺体课堂回归本位;完成学生体质健康监测上报;坚持大课间活动、眼保健操等常规锻炼活动;音体美各举行一次大的展示活动。
二 梦,不只是想(主要工作)
1、卫生教育
卫生教育是常规教育,包括讲卫生习惯的养成,爱劳动思想的教育,会劳动方法的培养。
① 利用集会强化常规劳动教育。
② 加强值周管理,继续开展“文明班级”和“文明寝室”的评选活动,用流动红旗激励学生爱清洁,讲卫生。
③ 开展教室寝室美化评比活动,培养学生养成定时整理的习惯。
2、值周工作
① 完善《行政值周记录》(重考勤),《值周教师工作记录》(重记录典型现象),《值周学生记录》(重评比,附在值周教师记录后)。
② 完善值周的制度和纪律,加强学生会纪律的培训,要求值周学生会公正、规范地进行执勤和考评。
③ 加强对值周教师值周过程的交流和监督。
3、广播站
① 进一步加强对广播站成员的培训和指导。
② 广播室内配备一台电脑,从网络引进广播资源,如校园生活的广播剧、健康上进的音乐,生活与学习方面的知识,优秀的朗读材料等,拓宽播音资料的形式及渠道,创新播音模式。
③ 借助图书室等课外资源,提升广播站成员文学素养和业务素质。
④ 储备优秀稿件,兴办广播站手抄报。
4、团队工作
① 完善团队考核的评价机制。
② 完善学生干部的选拔和评优评先的机制。
③ 细化干部职责,落实到人,并建立长效机制。
5、艺体教育
① 完成学生体质健康的监测和数据的上报。
② 坚持大课间活动、眼保健操等常规体育锻炼活动。
③ 组织教室文化布置评比活动(与教室课桌整理、寝室内务整理、个人卫生评比合并成“教室、寝室美化评比活动”。
④ 组织以“中国梦”为主题的黑板报比赛。
⑤组织冬季运动会、作业和书画作品展和“一二·九”合唱比赛。
⑥ 举办一期图片展,宣传学校本年度各方面业绩。
三 梦,要一步步做
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