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2014—2015学年第二学期工作总结

来源:学期工作总结 时间:2024-03-16 本文由珠珠 分享 阅读量: 下载这篇文档 手机版
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2014—2015学年第二学期期末考试 - 2014—2015学年第二学期工作总结

  一学期行将结束,不,是一学年的工作即将告一段落。心中有几分安慰,又有几分忐忑、还有几分不甘心。的确要好好理一个这学期的得与失,成与败:

  值得安慰的是,班级管理方面

  (1)学生总体上比较听话守纪律,没什么让人闹心的事,也不必老提心吊胆,恐有什么乱子;

  (2)在纪律方面较之上学期有很大进步,早操、课间操学生能按时到位,并且认真跑、认真做,获得一次先进班集体称号;

  (3)在高二年级篮球比赛中获得了第一名,又有两三个人脱口而出;

  (4)班干部都比较认真负责,能够坚持把工作扛下来;

  (5)女生一直非常努力在学习。

  在我自己:

  (1)一直在坚持认真备课、上课、批改与辅导,用心地去写教学反思,反思自己的教法,摸索更有效的管理方法;

  (2)身处逆境时从没有动摇努力与相信会有改变的信念民,乐观面对所有的困难;

  (3)努力在做一名优雅的老师,智慧的老师:面对学生的错误时更冷静,总是地寻找最佳、最有效的教育方式与方法;

  (4)坚持在做课前一分钟演讲,并且学生越来越有创意,聪明得到了展示,能力在不知不觉中得到了提高。

  (5)没有因为要面对考试就放弃自己大语文的教育理念,坚持每周上阅读课,多读多写。

  (6)发表了两篇文章。

  令人忐忑的事也不少:

  (1)班上男生的学习劲头堪忧:学习态度不端正,不学的或是学不会的不下十人,其他男生爱玩且懒,真正能静下学的没有4人;

  (2)仅管女生几乎刻苦,也难敌男生懒散,所以班上的学习氛围一直不是很浓,总少一种你追我赶不服输的精神;

  (3)语文成绩与整体成绩一直没提起来。这是我们的硬伤;

  (4)班干部在他的本职是很负责,但也小错不断,难起到表率的作用,给班干部的权利不多,他们也很少主动开展有意义的活动;

  (5)班级文建设做得也有待提高;

  (6)还是没有调动起学生学习的积极性,很多人都比较迷茫。

  不甘的是:

  (1)男生中也不是一苗人才都没有,还有潜力没发掘出来;女生还可塑,但要时间;

  (2)学生玩得很好,会玩就应会学,只是他们玩心没收回;

  (3)有扎实的功底、聪明的智力、良好的学习习惯和热爱集体、不计较得失、乐于付出的学生,这是一个学生能考上大学的应具有的素质。我班有这样的学生:郭朝阳、郭克杰、郭志强、邓景鹏、贾亚辉、王华、邓如心、露露、景辉艳、李雅男、郭建宏。相信他们还有力量;

  总结这学期还有许多可以提高的空间。希望自己一定能坚定不移的走下去,一步一步,迈向心中的目标。


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