尊敬的各位领导、老师：
大家好！！
我校xx小学，现有学生390人，教师17人，11个教学班。由于我校属于xx幸福教育第一批实验校，在教育行政主管部门的带领下，我校以“建幸福校园，教幸福学生，做幸福教师”为宗旨，全校师生团结奋进，共同努力，圆我教育中国梦。现将本阶段工作汇报如下：
●学校特色
伴随着一生双爱好活动的开展，弟子规诵读成为我校教育教学过程中的一大特色。《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读经文、理解其深刻含义的同时，可以从古人的经典经文中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。
●学校亮点
由于我校为幸福教育基地校，“建幸福校园，教幸福学生，做幸福教师”为办学宗旨，“幸福”自然成为我校教育教学过程中的一大亮点。只有学生幸福了，老师幸福了，人们满意了，我们的教育教学才算成功了。
●一点经验
伴随着人们生活水平的提高，家长对学校教育的关注不断提升，家庭教育中的一些问题逐渐凸现出来，为了解决这一问题，我校以五年级为切入点，进行了家校结合，共同育人的良好尝试，收到了良好的效果。
1、通过家长座谈会的形式对家长进行调查：在教育孩子的过程中遇到什么问题？班主任支招帮助家长解决实际问题。
2、举办家庭教育讲座，让家长明白如何正确的引导教育孩子。
3、答疑解惑，家长和老师互动，学生和老师家长共同参与互动
通过这一活动的开展，看似与教学无关的事，却帮助老师在学生和家长之间找到了一个点，支撑起千斤重担，让学生在校在家的表现得到双丰收。在下学年度，我校准备在全校推广家庭教育所取得的丰硕成果。
●存在问题
1、由于我校教师年龄分配不均匀，出现断层问题，以中老年教师为主，而缺乏一批新生力量。
2、校园文化建设，目前并不完善，有待解决。
3、教师身为人师，应有终生学习的理念，教师学习积极性还有待提高。
4、让学校图书馆真正的变成一座文化乐园。宁可让书读厚、读烂，而不让书被灰尘掩埋在被人遗忘的角落。
●一点建议
1、建议教育局领导，尽快解决教师缺编问题，为打造幸福教育做好基础。
2、建议多为老师创造外出外出学习、培训的机会，让老师在学习的过程中逐步成长。
3、在教育教学过程中开展网络教研与常态教研教研结合的教育机制，让更多的学校参与到教学研究上来。
4、拥有“幸福教育“理念，办人民满意学校。
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