幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。下面就是小编给大家整理的幼儿园工作会议讲话，仅供参考。
各位领导、老师：
今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议，表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前，学前教育正处于重要的发展阶段，校舍的改造，设备的添置，硬件的设置已日趋达标，那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议，各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识，在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法，希望在座的各位要把握住学前教育的方向，要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。
一、面临新的挑战：
当前，幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向：学前教育的质量正在受到广泛关注，先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受，老百姓对优质学前教育的需求不断高涨，对学前教育的质量要求愈来愈高;学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战;此外，小学化教育严重，如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。
二、存在的问题：
1、计划、制度不够完善;
2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求;
3、课程的设置和局要求还有距离;
4、学生的户外活动时间不达标;
5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律，存在着拔苗助长的倾向;
6、园区文化氛围不浓;
7、学生的饮食稍差，社会反响不好。
三、改进的措施及要求：
(一)遵循幼儿身心发展规律，遏制拔苗助长的倾向
教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》，意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断提高幼儿教育理论修养，努力深化保教改革，严格按照幼儿身心发展规律办园施教。
学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。
然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理，不惜牺牲幼儿的游戏时间，让孩子大量地进行读写训练，要求幼儿象小学生一样遵规守纪，少动少玩;要求幼儿象小学生一样以学为主，刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法，不但严重损害了幼儿的身心健康，扼杀了幼儿天性，而且还与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。
首先，应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，以游戏为基本活动形式，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索、去发现;开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效，促进幼儿身心健康快乐成长。
其次，要加强与家长的联系沟通，积极宣传先进幼儿教育理论，帮助家长形成科学的育儿观念，争取家长支持，提高“家”“园”育人合力。
(二)提高师资综合素质
建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作，除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外，还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训，多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动，有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划，不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质，能胜任岗位。
(三)规范保育保教行为
1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动，小班1节，中班和大班各2节(下学期大班可增加1节);组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动，开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。
2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下，提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等，提升内涵，寻求特色发展。
3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，设计活动内容，做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替，促进幼儿身心健康发展。
4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况，教师要关注主题环境创设，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”，因班制宜，通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置，想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。
5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作，以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。
6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能，全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向，用先进的教育理念武装头脑，站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园，服务园所，实施针对性的课程指导和专业培训。
一所幼儿园保教质量的优劣，关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念，以育人为目标，遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。
7、改善学生的饮食，让家长满意。
老师们，我镇学前教育事业的改革与发展任重道远，但前景无限美好，前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心，抢抓学前教育发展机遇，不断改善办园条件，加强管理，提高保教质量，努力开创我镇学前教育新局面。
谢谢大家!
同志们：
为进一步加强全县民办幼儿园管理，规范办园行为，保障幼儿生命安全，促进我县民办幼儿教育事业健康发展，县政府决定召开这次全县清理整顿民办幼儿园工作会议，下面，我代表县政府就做好这次清理整顿工作讲几点意见。
一、统一思想，充分认识清理整顿民办幼儿园的必要性和紧迫性。
民办幼儿教育是教育事业的组成部分。20xx年，国务院十部委联合提出的我国现阶段幼儿教育改革与发展的总体目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。在这一目标的指导下，我县民办幼儿教育有所发展，并基本能满足幼儿教育的需要，但随着《民办教育促进法》的颁布实施，民办教师的辞退和失业人员的增多，近年，全县不经审批，非法乱办幼儿园的现象极为严重。对此，县教育局曾作过清理整顿，但效果不明显，5月28日麻城市龟山乡民办幼儿园重大交通安全事故发生后，各级高度重视，教育部、省委省政府、市委市政府分别就学校安全工作召开了专题电视会议，还分别下发了加强中小学幼儿园安全工作文件，县委县政府站在安全责任重于泰山和对广大幼儿生命安全高度负责的高度，认真贯彻上级安全工作会议精神，将民办幼儿园的清理整顿工作纳入全县中小学安全工作整治方案的同时，责成县教育局对全县民办幼儿园的办园条件、师资水平以及安全工作进行了全面摸底调查。从调查摸底情况看，全县现有民办幼儿园49所，其中经县教育局审批，并报市教育局备案的有16所，非法举办的有33所。幼儿教师共有138人，幼儿3170人。全县不但非法乱办民办幼儿园的现象严重，而且还存在不少亟待解决的问题。
1、办园条件差。大多数民办幼儿园办学投入不足、办园条件简陋，与国家规定的办园标准相差甚远。有的举办者利用自家房屋办园，没有幼儿室外活动场地，教室面积狭小，采光和通风达不到要求。大型玩具，餐饮设备，流动水厕所，幼儿午休床被等基本设备设施不到位。有的租赁他人房屋办园，所租房屋年久失修，存在很大的安全隐患。
2、保教保育质量低劣。大多数民办幼儿园的教师没有教师资格证和相应的专业学历水平，教材征订随意，没有幼儿一日常规活动安排，教师保教保育活动随意，有的根本就不懂幼儿教育的根本任务是什么，何谈发展幼儿的身心健康，严重误人子弟。
3、安全意识淡薄。大多民办幼儿园没有规范的安全管理措施，没有成立安全工作领导机构和制定安全工作制度，安全责任得不到落实。虽然各民办幼儿园都实行了集体早、中餐，但卫生状况极差，“三防”设施不到位，炊事人员大多未经过体检，存在餐饮安全隐患。绝大部分民办幼儿园使用三马、麻木、农用车接送幼儿，有园车的车辆破旧，存在一些无牌、无照、无证的“三无”车辆，超载严重，存在着严重的交通安全隐患。
4、多以营利为目的。民办幼儿园的举办者成份复杂，主要是被辞退的民师、幼师毕业者、失业人员和乡村干部家属举办，他们真心办园的意识不强，大多怀着一种“赚一点算一点，将就办园”的侥幸心理，根本就没有把幼儿园当作事业来办，更不用谈办政府放心，人民群众满意的幼儿园了。
民办幼儿园存在的以上问题，严重扰乱了我县教育秩序，阻碍了我县教育事业的健康发展。他们办园条件简陋，安全措施不到位，隐患重重，没有取得合法的办学许可证，违规招生，违法收费，从依法行政的角度，各级人民政府必须度度重视，对非法办园行为应给予坚决打击，依法取缔。麻城5.28重大交通事故的教训再次警醒我们：生命不保何谈教育，对非法办学行为已到非打击取缔不可的时候了。当前，正值开学前夕，也正是打击取缔非法幼儿园的黄金季节，若措施不力，拖延至开学以后，将加大工作难度。因此，各乡镇和县直各有关部门要站在替人民负责、替教育事业负责的高度，统一思想，充分认识到清理整顿民办幼儿园的紧迫性和必要性，迅速行动起来，把清理整顿民办幼儿园工作作为当前一项重要工作抓紧抓好。
二、明确职责，形成合力，认真做好清理整顿民办幼儿园工作。
打击和取缔非法办学事关社会发展稳定大局，事关基础教育长远发展的大计。各乡镇和县直各有关部门要切实履行工作职责，形成工作合力，对非法办园行为形成全方位的高压态势。各乡镇人民政府要按属地管理原则，负责辖区内幼儿教育的布局和规划，负责一切安全工作的监管和整治，负责非法幼儿园的取缔工作。教育部门负责幼儿园的业务管理，要坚持标准，对现有民办幼儿园进行监管和评估，对符合办园条件的要依法审批，依法管理;对尚未完全达到审批标准的，要下达书面整改通知和行政处罚告知书，并指导督促其整改;对整改不力和基本不具备办园条件的，下达停办通知。
卫生防疫部门负责民办幼儿园的卫生防疫工作。食品药品监督部门负责民办幼儿园食品卫生的检测和监管工作。物价部门负责制定民办幼儿园的收费标准，对非法幼儿园的乱收费收入予以没收。公安经侦部门负责没收一切非法办学者的非法所得。交警部门负责对民办幼儿园校车的监管。民政部门对合法民办幼儿园进行依法登记，对非法幼儿园作为非法机构予以取缔。工商部门对非幼儿园的非法招生行为予以查处。城建部门负责对民办幼儿园的校舍进行安全检测。广播电视部门不得刊播非法幼儿园的招生广告，不得为非法幼儿园制作宣传节目，同时要宣传国家的政策与法规和非法幼儿园的危害。司法机关要为打击取缔非法办园工作保驾护航。
三、加强领导，强化措施，全面完成清理整顿民办幼儿园工作任务。
这次清理整顿工作的指导思想是：依法打击非法办园行为，整体提升办园水平，全面促进幼教事业健康发展。全县清理整顿工作的总体目标为“三个一批”，一是对符合设置要求，办园条件好，无安全隐患，安全措施到位，且具有办园许可证的民办幼儿园保留一批，达到这一要求的10所幼儿园予以保留;二是对无安全隐患，且安全措施到位，办园条件基本符合要求的6所已批幼儿园和6所待批幼儿园限期整改，达到要求后审批一批;三是对不经登记审批，擅自办园，且存在安全隐患，安全措施不到位，办园条件差的民办幼儿园取缔一批，这样的幼儿园共有27所，分布在7个乡镇，各乡镇必须依法坚持予以取缔。要完成以上总体目标任各，各乡镇务必加强领导、强化措施。
1、加强领导，成立专班。县政府成立全县民办幼儿园清理整顿领导小组，组织领导和统筹协调全县清理整顿民办幼儿园工作。各乡镇人民政府要由分管领导牵头成立由公安、工商、交通、教育、卫生等部门组成的打击取缔专班，对不经登记审批，擅自办园的非法办园依法取缔。县教育局要组织幼儿园办学水平评估专班，对各乡镇整改的民办幼儿园进行整改指导评估。
2、坚持标准，科学布局。民办幼儿园清理整顿工作要坚持四条基本原则：一是坚持“科学布局、有序发展”的原则。各乡镇人民政府要按属地管理的原则，根据本地实际，制订出切实可行、布局科学的幼儿园布局规划，做到有序发展。目前绝大多数乡镇没有举办公办幼儿园，大多数幼儿家长长期在外打工，迫切希望自己的孩子到优质幼儿园接受教育。因找不到合适的幼儿园就读，只好由家人就近送到非法幼儿园。因此，各乡镇在取缔非法幼儿园的同时，务必要做好幼儿的分流安置工作，在中小学幼儿园布局调整时，一定要从实际出发，既要支持社会力量举办高标准的民办幼儿园，又要积极引导公办小学举办公办幼儿园，以满足广大幼儿的入园需求。二是坚持“整合资源、合理兼并”的原则。对现有的民办幼儿园实行兼并，扩大办园规模，改善办园条件，提高办园质量。现有已经审批的民办幼儿园凡未达到审批标准的，限期整改一年，一年后，仍未达到办园标准的，一律取消其办园资格。三是坚持“以人为本、安全第一”的原则。实行幼儿就近入园、家长接送制度，不提倡跨地区招生、车辆接送。确需车辆接送，应报县交通主管部门审核批准。要聘请驾龄长、技术精的司机驾驶车况好的车辆接送，并与家长签订安全责任合同，严禁超载接送幼儿，确保交通安全。四是坚持“严格标准，规范管理”的原则。依据《民办教育促进法》及其实施条例的有关规定，民办幼儿园的审批权属县级以上人民政府教育行政主管部门，今后，有人申请举办民办幼儿园时，应先由举办者向乡镇人民政府申请，由乡镇人民政府对办园安全、办园条件和申报材料进行初审，县教育局在乡镇政府同意举办的前提下，组织专班进行考核评估，评估合格的由教育主管部门颁发办园许可证。
3、依法行政，分步实施。清理整顿民办幼儿园工作头绪繁多，各乡镇人民政府和县直各有关部门要精心部署、紧密配合，8月10日前，由县教育局依据《教育行政处罚暂行办法》对限期整改的12所民办幼儿园和必须取缔的27所民办幼儿园，分别下达《行政处罚告知书》，并由各乡镇中心学校送达到举办者本人。8月17日至8月24日，对接到《行政处罚告知书》后，对处罚意见有异议，并在7日内到县教育局提出了陈述和申辨的民办幼儿园，教育局再组织重新评估，对安全措施到位，且办园条件符合标准的，依法审批为正式幼儿园。对不来县教育局陈述和申辨，又不按《行政处罚告知书》的处罚规定，停止招生，停止办园的民办幼儿园，县教育局再下达《教育行政处罚决定书》，并由乡镇中心学校送达到举办者本人。8月25日至9月2日对拒不执行《教育行政处罚决定书》作出的停止办园处罚决定的民办幼儿园，由乡镇人民政府联合执法组上门执法，依法查封，坚决取缔。全县整个清理整顿工作于9月5日前完成。
同志们，这次集中清理整顿民办幼儿园工作，时间紧、任务重，各乡镇和县直各有关部门，一是要高度重视，精心组织，选派精干力量，安排专人专班负责此项工作。二是要密切配合，整体联动，形成工作合力，全县上下要对非法办园行为形成高压态势。三是要坚持原则，坚持标准，依法依规办事，坚持杜绝徇私舞弊行为发生，为清理整顿工作创设良好的执法环境。各乡镇人民政府要在县委、县政府的领导下，肩负起教育工作的当管之责，站在对人民负责，对幼儿负责，对教育事业负责的高度，坚持科学发展观和以人为本的指导思想，认真做好本乡镇的清理整顿工作，努力促进我县教育事业健康发展，为构造和谐教育、和谐社会再作贡献。
谢谢大家。
同志们：
为深入贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，坚持法治安全，进一步强化教育系统安全工作责任意识，提高安全管理工作水平，为全省中小学、幼儿园营造良好的校园安全环境，经过积极筹备，20xx年全省中小学幼儿园安全工作座谈会如期召开。在此，我代表省教育厅对会议的成功举行表示热烈地祝贺!
在过去的一年里，全省各市地教育工作部门严格按照上级党委、政府的工作部署和要求，狠抓各项工作落实，学校安全管理、制度建设、督导检查、教育演练，更加科学、规范，安全监管体系基本形成，全省中小学、幼儿园安全形势发展渐入新常态，在这里，对大家一年来的辛勤付出表示衷心的感谢。
根据会议安排，从昨天下午开始，各市教育局结合实际，扎实总结了过去一年的工作，提出了一些工作过程中出现的新情况、遇到的新问题，大家讲得非常透彻，既客观又贴合实际，在相互启发中工作思路更加明晰，达到了座谈的如期目的。下面我结合去年的工作，谈几点体会和意见：
一、真抓实干，切切实实把着力解决突出问题摆在了学校安全工作突出位置
20xx年，各级教育行政部门和中小学、幼儿园认真贯彻落实教育部和省委、省政府有关部署和省厅年度工作计划要求，科学谋划，周密安排，强化措施，狠抓落实，持续夯实安全防范基础，不断健全安全管理制度，强化安全工作责任，加大校园周边治安综合治理力度，学校安全防范能力逐步增强，师生安全意识不断提高，育人环境进一步改善，平安和谐校园建设效果明显，有力的维护了全省教育系统安全稳定。
(一)强化组织领导，周密安排部署。
一年来，省厅多次召开专门会议，连续下发文件，对全省各级教育行政部门和各级各类学校开展教育、演练工作提出要求，周密部署。2月底，召开全省校园安全工作会议，对去年工作进行了总结，对20xx年工作进行了动员安排。6月份，为进一步提升中小学幼儿园安全教育和管理水平，确保学生安全和校园稳定，举办全省中小学幼儿园安全教育与管理培训班。先后下发了《关于做好全省教育系统安全工作的通知》、《关于做好20xx年防汛检查工作的通知》、《关于印发山东省教育系统20xx年“安全生产月”活动方案的通知》、《关于做好冬季学校安全工作的通知》等一系列文件，将中央和省委、省政府精神落实到安全管理的各个环节，进一步加大了面上安全工作的力度。要认识到第一责任人的重要性，管生产就得管安全、管教育就得管安全、管行业就得管安全。要全体班子管安全、全局人员管安全。
(二)扎实开展安全教育。
发挥课堂教学主渠道作用，积极开展公共安全教育。贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，利用课堂教学将安全教育课作为必修课，开足开好，切实做到学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)“五落实”。加强教育基地建设，积极开展“三警”进校园活动，推动和落实“1530”安全教育制度，结合“安全教育日”、“防震减灾日”、“全国消防日”等时间节点，组织开展安全知识宣传教育和应急演练，全年全省共组织各类教育及演练活动20余万次。组织开展全省中小学生平安暑假专项作业活动，全省17市561539人参加，完成作业476617份。参加山东广播电台“阳光政务热线”节目，答复市民提出的难点问题。联合省电视台综合频道录制和播放“问安齐鲁”专题安全警示教育节目，面向社会宣传校园安全知识，进一步提高了广大师生及家长的安全防范意识和防灾避险能力。
(三)切实保障学生上下学安全。
一是通过聘请交警到学校上交通安全课，发放“明白纸”等方式，让家长和学生熟知交通安全常识，自觉遵守交通规则，确保交通安全。二是协调公安交警部门加大执法力度。加强学生上下学期间校门口等重点路段交通违规执法力度，确保良好交通秩序，保障学生人身安全。三是认真贯彻落实《校车安全管理条例》，下发多个文件，对各地校车安全工作安排部署，并深入部分地市进行督导检查。经过多次修改、论证、调研和座谈研讨，《山东省校车安全管理办法》立法前期工作基本完成，近期将出台。
(四)深入开展安全督导检查工作。
一是通过组织安全生产大检查、防汛检查、安全生产月、百日攻坚、打非治违等一系列督导检查，进一步强化了“红线意识”，普及了安全知识，提高了师生员工安全素养。二是会同公安厅、省综治办印发《关于印发《20xx年全省中小学幼儿园“护校安园”行动方案》的通知》，在全省中小学幼儿园深入开展“护校安园”行动，通过全面强化校园内部管理、校园内外安全隐患排查整改、校园周边巡逻防控、涉校高危人员排查管控、校园安全督导检查等工作措施，全面提升了校园治安防控能力和水平。三是配合省交安委开展“平安行 你我他”行动，加强检查督导，认真排查教育系统交通安全隐患，对排查出的隐患实行挂账销号，逐一落实整治。四是印发《关于开展打非治违专项行动做好学校安全工作的通知》，在全省教育系统集中开展“打非治违”专项行动，集中消除了一批影响学校安全的隐患，确保了广大师生的安全。10月底，教育部来我省进行专项督查期间，对我省教育系统“打非治违”工作给予充分肯定。
(五)大力开展学校及周边治安综合治理。
一是进一步完善了治理机制。充分发挥校园及周边治安综合治理专项组办公室作用，各有关部门做到主管与协管相配合、行业管理和属地管理相协调，整体联动，形成合力。教育、公安通力协作，联合开展多项专项行动;工商、文化、新闻出版等部门强化集中整治和重点整治;综治等部门动员社会各方面力量参与做好校园周边安全防范工作，形成了各部门齐抓共管，整体联动的工作局面。二是积极开展整治活动。一年来，各级教育行政部门联合有关单位开展“打非治违”、“护校安园”、“安全生产月”、“平安行 你我他”等专项行动，对学校周边的交通秩序、旅馆、娱乐场所和网吧及音像店、书摊、饮食摊点等进行反复检查整治，及时排查、消除“黄、赌、毒”及治安、交通和饮食等方面隐患。在校园周边道路增设和完善警告、限速、慢行、让行交通标志线和过街天桥、信号灯等安全设施。一年来，全省共出动执法检查人员22万人次，检查学校周边重点场所5万余家(处)，整治各类治安乱点1.3万余处，查处涉校治安案件650起。
回顾20xx年的工作，成绩是显著的。这些成绩的取得是省委、省政府正确领导的结果，是社会各界和有关部门大力支持的结果，是全省教育系统广大党员干部和师生员工团结奋斗、共同努力的结果，更是在座的各位同志们辛勤工作、积极奉献的结果。但我们也应清醒地认识到，学校安全工作仍存在着许多薄弱环节，影响全省教育系统安全稳定的因素依然存在，今后的工作任务仍然异常繁重艰巨。
一是抓责任落实不够到位。我省去年接连发生接送学生车辆事故，各地交警也多次查获严重超载接送学生车辆，触目惊心，伤亡惨重，隐患巨大，在省内外造成了很坏的影响。我们要深刻汲取事故教训，把各项制度再认真梳理一遍，明确职责，加强落实，确保做好各级教育行政管理部门、学校、家长和学生等各个环节的工作)。二是校园安全存有漏洞。在去年的督查中，发现部分农村学校、民办幼儿园安保基础设施薄弱，安保人员和器材配备不足、老化。如有的民办幼儿园临街而建，但仅用低矮的栏杆做围墙，起不到真正的防护作用，无法有效抵挡危险分子、不法之徒对校园的侵害;或者设备使用不起来了，贻误战机。三是安全管理存在薄弱环节。校园安全稳定防控体系不完善，安全管理措施漏点缺位，学生安全意识、自我保护能力欠缺等问题还比较突出。学生意外伤害事件时有发生，由此引发的问题处理难度不断增大。四是日常管理不够规范。个别寄宿学校、幼儿园对饮食安全还未引起足够重视，存在管理不到位、生产不规范、环境卫生差、食品安全意识薄等问题。管理手段落后陈旧、仍只会靠文件;公开公示、监督检查、学生家长的作用。基层每一位任课老师。
这些问题直接影响着教育系统的安全稳定和事业的健康发展，应引起我们的高度重视，决不可掉以轻心。我们一定要从思想上牢固树立忧患意识，切实增强底线思维，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，从行动上切实抓实、抓死各项措施的落实，杜绝校园安全事故的发生。
二、凝神聚力，勇于担当，扎实做好20xx年全省教育系统安全工作
20xx年是全面深化综合改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是“xx”规划收官之年。做好新一年安全稳定工作，使命光荣，任务艰巨。20xx年全省教育系统安全工作总的思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，主动适应经济社会发展新常态，坚持突出重点，周密安排，狠抓制度落实，深化校园及周边治安综合治理，确保全省教育系统持续安全稳定，为我省教育事业健康和谐发展提供有力保障。
(一)深入学习贯彻系列重要讲话精神，切实增强做好教育系统安全稳定工作的责任感。
党的以来，系列治国理政的新思想新观点新论断新要求，贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映，深刻回答了新形势下党和国家发展的重大理论和现实问题，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为做好教育工作指明了方向，为推进教育现代化提供了强大思想武器。教育系统从事安全工作的同志们要下功夫研读《谈治国理政》《系列重要讲话读本》，及时跟进学习和党中央最新发表的讲话、文件，读原著、学原文、悟原理，努力做到真学、常学、深学。通过学习，进一步领会系列重要讲话的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，全面完整地把握系列重要讲话的科学体系;通过学习，进一步领会系列重要讲话的基本观点和丰富内容，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法;通过学习，进一步领会系列重要讲话在建设中国特色社会主义一系列重大问题上进行的理论思考和取得的重大成果，切实把讲话精神转化为为党和人民的教育事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决教育改革发展稳定的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，转化为做好教育系统安全稳定工作的责任感和强大动力，努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、工作上有新进步。
(二)提高认识，落实责任，切实做好校园安全管理工作。
一要深入开展法治安全教育。党的xx届四中全会提出全面推进依法治国。目前，教育部正在推进把法治教育纳入国民教育体系工作，正在研究制订《青少年法治教育大纲》，组织编写宪法教育读本，统筹大中小学法治教育。各级教育主管部门要引导安全管理人员及广大师生切实增强法治意识，切实提高运用法治思维和法治方式处置事件、化解矛盾、维护稳定的能力，努力把握权利与义务、民主与法治、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一。要贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，做到学校法治教育“五落实”。进一步加强教育基地建设，继续开展“三警”进校园活动，扎实落实中小学安全教育制度，扎实指导组织应急演练和培训。
二要进一步抓好安保队伍建设。学校安保队伍是维护学校安全稳定的骨干力量。要按照政治坚定、作风优良、纪律严明、业务过硬的要求，努力加强安保队伍建设。各学校要配齐配强力量，优化队伍年龄结构、文化结构，改善办公条件，强化教育培训，加大经费投入，为他们履职尽责提供更好的保障。要关心爱护在一线工作的安保干部，做到政治上培养、工作上支持、生活上关心，不断提高他们的综合素质和能力水平，以适应不断变化的形势和任务的需要。
三要做好交通安全工作。各市要进一步完善就近入学政策，加强寄宿制学校建设，大力发展公共交通，压减学生乘坐校车需求。确需提供校车服务的，要规范校车标牌发放和校车驾驶人资格审批，建立健全校车安全管理制度，坚决杜绝群死群伤的恶性事故的发生。在《山东省校车安全管理办法》出台前，各地要因地制宜，做好过渡期内接送学生上下学车辆安全管理工作，确保所有符合规定条件的载客汽车都取得校车标牌，所有校车驾驶人都取得校车驾驶资格，所有校车都配备随车照管人员。要密切配合公安、交通等部门，加大举报查处力度，坚决取缔非法校车接送学生。
四要进一步健全完善体制机制。省厅研究20xx年为“全省教育系统安全制度落实年”。各级教育行政部门各学校要对现有安全规章制度进行全面梳理、修订和完善，会同公安、消防、安监等单位，加强相关制度规章制订工作，进一步完善安全规章制度体系，为做好教育系统安全工作提供有力制度保障。加强对各项规章制度落实情况的检查督导，落实好经费保障、信息报告、责任追究等工作，传导压力、夯实责任，切实把各项规章制度落到实处，发挥制度的效力。各地还要用科学方法进行安全防范。
五要落实责任，严格问责，切实做好学校安全稳定管理、组织和协调工作。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，切实增强政治责任感和紧迫感，一级抓一级，层层落实责任制，把学校安全稳定防范措施落到实处。领导班子要落实党政同责、一岗双责，既抓业务又抓安全。主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，切实做好学校安全稳定的管理、组织、协调工作，做到不留死角，不埋隐患，不留漏洞。对因玩忽职守、工作不力、管理不善、隐瞒不报而酿成重大安全稳定事故的要坚决追究单位领导和直接责任人的法律、行政责任。20xx年省厅要建立安全稳定工作情况通报制度，每季度对各市安全稳定工作情况进行通报。
(三)加大安全督导检查力度，确保校园安全。
20xx年继续开展“安全生产月”、“护校安园”、“打非治违”、“平安行 你我他”等专项行动。在此基础上，省厅、各市要进一步加大检查力度，排查安全隐患，把隐患解决在萌芽状态。要在建立健全制度的基础上，形成长效工作机制。对排查出的隐患，建立台账，明确人员、责任，跟踪落实解决，逐一销号。各级教育行政部门要把安全检查作为推动工作的有力抓手，由应急性工作转变为常规性工作，根据安全工作形势，组织开展多形式、多层次的检查，特别是在开学初、放假前等重点时段，对民办幼儿园、寄宿制学校、城乡结合部的学校等重点单位，深入细致地开展安全检查，及时发现问题，及时消除各类隐患
(四)协同配合，多措并举，加大校园及周边治安综合治理整治力度。
校园及周边治安综合治理工作是一项长期的、复杂的系统工程，涉及范围广、复杂问题多、治理难度大，容易出现反弹。各市要进一步完善校园及周边综合治理工作机制。做到主管与协管相配合、行业管理和属地管理相协调，整体联动，形成合力。要认真贯彻落实中央、省校园安全专项组工作计划和要点，紧密结合本校及周边实际，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，协调配合当地校园安全专项组成员单位，经常不断地开展联合执法和专项整治行动，严厉打击校园及周边存在的各类违法犯罪行为，解决影响校园及周边治安的突出问题。要坚持全面清查与重点整治相结合、统一行动与分片整治相结合，专项整治与综合治理相结合，定期与不定期相结合，持续不间断地开展好校园及周边治安综治工作，切实净化校园及周边环境。
大家知道，没有安全就没有稳定的育人环境，没有安全其他一切工作将无从谈起。因此，维护好学校和师生安全，始终是我们教育管理者的头等大事，希望大家要有高度的政治敏锐性和责任感，真抓实干，切实担负起保一方平安的责任，为广大师生筑牢安全防线，为孩子们学习生活提供一个安全健康的环境。
同志们，在新的一年里，让我们在省委、省政府的正确领导下，以对党的事业和广大师生生命财产高度负责的态度，认真履行职责，扎实开展工作，努力开创我省教育系统安全稳定工作新局面，为我省教育事业的持续健康发展做出新的更大的贡献!
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沐沐