引言
我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展，与珠宝产业发展的关系越来越密切，相互促进，共同发展。从改革开放以来，随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高，珠宝业从无到有，不断发展壮大，对珠宝专业技术人才的需求量越来越大，素质要求越来越高；而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校，其教育的规模在不断扩大，层次也将越来越多，形式和类型日益多样化，教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。
我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求，开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定，以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面，有价格不菲的钻石、翡翠，也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。
“我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的大型活动，希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同，同时让我们能运用自己的知识更好的回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板，以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动，让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。
本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”，将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来，用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。
（补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的，会不会更好呢？）
（里面有几个错别字，已经修改，注意点）
一、活动背景
在经济高速发展的当今，珠宝这门新兴产业也随着快速的发展，对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校，为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题，为更好的展示我系学生的学习成果，同时更好的向学校、珠宝公司，向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。
二、活动意义
1、增强同学间的友谊，培养同学间的协作动手能力，开拓同学的创新能力。
2、向学校，向社会展示我们的学习成果，更好的推荐自我。
3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神，让我们更好的融入我们所在的集体。
4、让我们的学生学以致用，将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力，展现我系大学生不仅有较强的自主学习能力，还有很好的动手实践的能力。
5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台，让我校更好的输出人才，让企业更好的接纳我们。
三、活动目标
1、近期目标
a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。
b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生，希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。
2、远期目标
a、这是我专业开创性的活动，让以后的本专业的学生都延续这种活动。
b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生，让我们的学生直接被珠宝公司聘请，让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量，也是各珠宝公司的最大人才储备力量，并直接被珠宝公司聘请。1234
四、活动主题
我“行”珠宝杯——青春无限
五、活动时间
xx年6月13日9:30—11:30
六、活动地点
四川文化产业职业学院——艺体中心
七、活动流程
（一）前期准备
活动前期准备
四月
10日
将活动策划方案确定好，并着手实施方案，同时在10级珠宝专业的班委中迅速成立监督小组（4人），协调小组（3人），组织小组（6），同时将10级珠宝班学生分为10个比赛小组，每个小组要有一个责任组长。
12日
13日
由珠宝专业的学生小组设计出宣传海报（海报的要求：尺寸大小：50*70cm；板式：彩色；内容：要求简洁、显眼、大方）。
每个小组完成珠宝首饰设计稿。
20日
五月
3日
最后一次完善草稿
4日
每个小组做完首饰事物（珠宝实物可用其他仿宝石代替、贵金属可用其他有色金属代替）
小组购买制作材料
15日
申请活动场地等
将相应的奖品以及证书准备好
相关礼仪培训
16日
向珠宝首饰商家发送邀请函，诚请5个公司的代表莅临我校参加本次比赛（陆老师带领外联部1人以及10级珠宝班2代表），并在6月7日通过电话确认珠宝商是否可以参加此次活动
21日
由监督小组负责将整个活动所需物品以及活动的筹备情况做一次疏理。
24日
第一次彩排
27日
第二次彩排
六月
1日
最后一次彩排
4日
张贴活动宣传海报，在学校一、二食堂，一教信息张贴栏，一教三楼信息窗，艺体中心门口信息粘贴栏各张贴活动宣传海报（宣传海报由珠宝专业学生小组负责设计与制作）
5日
电话确认珠宝商是否可以按时参加珠宝设计比赛
每日中午晚上校园广播电台开始和结束时各播一次
6日
邀请院上相关领导及文博系领导参加此次活动。
11日
通知系上各辅导员通知各班同学观看此次比赛
再次电话确认珠宝商是否可以按时参加珠宝设计比赛
12日
布置会场（专业的t台秀模式）
（二）活动执行
1、6:30开始播放片花（相关作品的简要展示ppt）
2、播放比赛视频片头暨倒计时
3、帷幕拉开、主持人介绍嘉宾、评委、比赛规则等
步骤一：
1、主持人宣布此次活动正式开始，同时走秀背景音乐响起，同时灯光打起。
2、从第一组至第十组：模特穿戴单件设计作品依次出场进行展示，由讲解员通过ppt分别同步展示各组产品的“市场定位”“产品定位”“产品的营销方案”。
3、第十组的作品以及ppt的展示结束，紧接着模特分3、3、4个人来集中展示各小组的作品。待模特走入幕后音乐停止，同时互动音乐响起。
4、主持人进行互动（有关本专业的知识性的活动）
5、主持人公布各小组单件展示的得分（公布分数时互动音乐变小）
步骤 二：
1、走秀音乐响起，同时主持人出幕宣布珠宝走秀开始。
2、从第一组至第十组：单个模特分别穿戴各组三件套分别进行t台展示
3、第十组展示模特进入幕布，主持人话外音（接下来，我们将展示各小组的全部作品）
4、话外音完，由第一组至第十组的模特分别展示各小组的全部作品。（同时主持人话外音进行每个小组的作品进行简介）1234
5、主持人公布各小组三件套作品得分。
6、主持人进行互动
步骤三：
1、 主持人公布各小组的总分。
2、 主持人宣布获奖情况：最佳创意奖1名，三等奖1名，二等奖1名，一等奖1名（依次宣布获奖名单，并上台领奖）
3、主持人有请珠宝商代表上台讲话
4、最后有请领导老师讲话
5、主持人宣布xx年文博艺术系珠宝专业第一届珠宝设计比赛圆满结束。
6、最后，老师及相关领导上台与选手合影留念。
八、活动规则
1、活动要求
a、作品要求：比赛作品须围绕青春设计出中档层次的项链，展示作品按照个人喜好设计。
b、ppt要求：结构清晰明了，内容须涵盖产品“市场定位”“产品定位”“营销方案”等内容。
2、比赛形式
首先，由每个小组展示自己的展品，再由讲解员通过ppt展示该产品的“市场定位”“产品定位”“产品的营销方案”。
3、评分规则：
此次比赛产品展示和ppt展示各10分，最后得分，将产品展示得分乘以40%加上ppt展示得分乘以60%即最后得分。
4、奖项设立
a、一等奖1名 奖励小组成员证书各一本 奖品
b、二等奖1名 奖励小组成员证书各一本 奖品
c、三等奖各1名 奖励小组成员证书各一本 奖品
d、最佳创意奖1名 奖励小组成员证书各一本 奖品
5、分工及负责部门
分工
项目组：整体活动项目书的撰写与修改。全程活动的控制与督导。
校内宣传组：校内所有宣传。广播、海报、老师的邀请、大一珠宝新生的联系、全校学生的通知。
校外宣传组：与社会各界人士的联系，以及邀请珠宝商。（由老师带队亲自上门对应联系商家）
会场布置组：负责活动时展会场景的布置与监管，以及对产品展位的布置和现场ppt的放映等。
产品组：负责活动时产品的收集、布置与安保。
解说组：负责活动时对产品的解说，以及为客人解决一些珠宝方面的问题。
后勤组：负责活动期间的所有后勤，处理现场一些突发的、特殊的情况，与活动时需要的校内所有相关单位的衔接。（如电台导播部、文博系纪检部、文博系宣传部等）。
设计组：负责活动期间宣传海报、邀请函、感谢信、座位牌、评分表、纪念册、产品相关的ppt制作。
礼仪组：由校内礼仪部负责。
安保组：由校内相关部门负责。
评估组：由老师与相关方面人士负责。
后勤保障：处理现场一些突发的、特殊的情况，与活动时需要的校内所有相关单位的衔接。
负责部门
（1）作品由监督小组负责保管。
（2）现场维护秩序（由文博系学生会纪检部负责）
（3）后幕（由文博系学生会学习部）
（4）颁奖（由文博系学生会礼仪部负责）
（5）现场布置（由文博系学生会，青协负责）
（6）统分以及统分结果的交接（由文博系学生会组织部负责）
九、经费预算及设备申请
（一）经费预算
1、服装：2套主持人服装，6套礼仪服装，共计400元。
2、证书：20个，共计100元。
3、场地装饰：礼花4个，气球4袋，鲜花6~10束（注：以到场珠宝商的人数和院上领导人数来决定），横幅2条。共计500元。
4、评委席用品（水、签字笔、评分表）共计30元。
5、海报、邀请函、感谢信、座位牌、评分表、纪念册等，共计500元。
（二）设备申请
1、椅子500把1234
2、评委席桌子12张
3、桌布11张
4、灯光、音响等设备
5、盆栽：大盆栽4盆，小盆栽150盆
6、插板插座，透明胶，双面胶，细绳，小刀
7、投影仪：2台
8、相机：单反相机：3台；摄像机：2台
9、4条礼仪带。
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