一、活动目的：
a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化，体会中西节日的不同;
b、维护会员关系，增加会员满意度，提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度;
c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象，增加品牌曝光度，扩大影响力;
d、邀请非会员参加，提升品牌认可度，促进转会员数量。
二、活动主题：
“梦幻水育·圣诞狂欢”
三、参与人群：
a、会员家庭、非会员家庭(总计两百人为上限)
b、邀约多家网络媒体
c、教职工全体(圣诞老人四位)
d、安保人员(包括停车场执勤)
四、活动时间：
XX年12月25日9：00-11：00
(9:00-9:30为报到时间;9:30-11:00为活动时间)
五、活动地点：
a、首选自己的游泳馆水育早教中心;
b、附近步行即可达到的活动场所;
c、有活动空间的商超;
d、酒店会所;
六、参与方式
XX年12月24日前在微信或店内前台报名，每组家庭最多三人;
七、活动内容
(一)活动概述
圣诞节来临之际，本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题，选择大型酒店为地点，让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中，欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……，亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢!
(二)具体流程、时间、事项;
具体内容：
9：00-9：30 签到入场
签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影
9：30-9：35 圣诞开场舞
由工作人员身穿卡通服装跳舞表演
9：35-9：40 主持人致辞
表示欢迎并介绍活动意义及内容，重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始
9：40-9：45 水育老师表演节目(若干)
9：45-9：55 亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
9：55-10：00 家长感言
(事先起草好的稿件)
10：00-10：05 颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(三等奖)颁奖
10：05-10：10 游戏音乐互动
游戏邀请亲子上台参与互动
老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌
10：10-10：15 会员家庭表演
(内容可在第九项中选择)
10：15-10：25 亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
10：25-10：35 亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
10：35-10：40 颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(二等奖)颁奖
10：40-10：45 特长水育老师表演节目
(表演前要阐述水育早教的优势)
10：45-10：50 颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(一等奖)颁奖
10：50-10：55
主持人收尾
活动全部结束，主持人再次致辞感谢
10：50-11：00
离场结束
所有工作人员门口欢送到场来宾
全体清理现场
(三)活动亮点
a、全场围绕活动主题，卡通人物(白雪公主\人鱼公主\米老鼠\圣诞老人等)为贯穿线索，为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节;
b、点亮圣诞树环节，旨在配合当天许愿树点亮，前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的寓意;
c、签到领取圣诞袜惊喜，在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物;
d、来宾红地毯走秀入场，前期通知家长可精心装扮，入场时将以明星走红地毯形式进入，并配合摄影师拍照留念;
e、圣诞大餐，为来宾提供主题饼干、糕点等精美圣诞冷餐，感受圣诞氛围。
八、前期准备
1、装饰氛围：
a、门头悬挂圣诞彩带及圣诞小装饰，“主办方”要突出明显
b、所有玻璃门窗贴圣诞元素贴画或腰线;
c、室内天花板悬挂圣诞拉花、雪花等;
d、前台装饰圣诞贴画，悬挂圣诞袜;
e、公共区域堆放圣诞礼盒;
f、休息区域摆放圣诞树，圣诞老人;
g、所有工作人员圣诞节当天佩戴圣诞帽、鹿角、绶带;
2、物料宣传：
a、制作x展架，介绍圣诞节当天活动内容，摆放于店内;
b、制作精美邀请函，提前向会员发放，推广当天活动;
3、人员口播：
水育老师间接宣传，客户顾问电话推广;
4、媒体宣传：
a、微信、微博推广活动;
b、当地的信息港、热线、百姓网及官方网站做专题页面;
c、会员客户qq群发布活动邀约 ;
d、育儿相关论坛发布活动;
e、短信发送会员邀约;
九、按月龄选择亲子游戏活动：
主持人发言并吸引家长带宝宝过来参加活动，介绍活动流程;
a、1-7个月亲子瑜伽：
活动名称：高人走，矮人走
活动目标：刺激宝宝的视觉神经;训练空间感和方向感;培养宝宝的交往能力。
准备：cd《高人走，矮人走》
玩法：家长(坐)抱着宝宝在水育老师的带领下围成圆圈边听音乐边顺时针方向走，当音调高时，众人就用脚尖走或把宝宝举高高，音调底时，就蹲下来或蹲着走。按同样的动作变换队形走也可以，如：听到高音用脚尖走向圆心，走到圆心听到低音时，就蹲下来，让宝宝之间拍拍手、握握手，游戏在水育老师的指导下可反复变换队形花样进行。
注意事项：脚尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激宝宝的前庭器官。
b、8-12个月宝宝爬行大赛：
活动名称：《你追我赶》
活动目的：通过追逐玩具增加自我意识; 扩大宝宝活动范围、训练探索能力;
培养宝宝自信心。
活动准备：家长自备：拖拉玩具、球等
玩法：宝宝在地垫上爬行，妈妈把拖拉玩具或逗引宝宝爬行的玩具放在宝宝跟前，拉动玩具，逗引宝宝(手足)爬行去追玩具，看看哪位宝宝第一个到终点。
注意事项：不会爬行的宝宝没有专注力，没有安全感、没有方向感，平衡能力弱，脾气暴躁，性格内向等。
每组第一名的宝宝为获胜，其它为参与奖。
c、13-15个月：
活动名称：《小手抓宝》
活动目的：
1、发展宝宝的记忆力和认知能力;
2、培养宝宝分析判断能力;
3、理解简单的语言，听口令做动作。
活动准备：仿真水果玩具。
活动过程：在宝宝面前放置一些仿真水果、仿真蔬菜、小动物等宝宝认知能力范围内的玩具，主持人说：请宝宝拿出一个苹果(香蕉、小鸭子等)，观察宝宝能否拿对并交给活动水育老师。 拿对玩具最多的宝宝为获胜，其它为参与奖。
d、16-24个月
活动名称：插跳棋
活动目标：
1、宝宝在插跳棋时，需要用跳棋对准棋盘的洞孔，增强了宝宝的手眼协调能力。
2、在做“插”的动作时，锻炼了宝宝三脂的抓握能力及手腕的控制能力。
3、在操作过程中，感知跳棋的多少变化，积累了数量经验。
教学准备：跳棋5盒
活动过程：家长给宝宝展示把跳棋插进棋盘垫的洞孔里(两个跳棋)，宝宝在3分钟内动手插跳棋，比一比哪个宝宝跳棋插进棋盘的数量多，数量多的为获胜，其它的为参与奖。
家庭延伸：在家中为宝宝提供拼插玩具让宝宝左右手交替进行练习。
注意事项：插树桩时，要严格按从上到下、从左到右的顺序，从左上角的孔洞开始插。
e、2岁-3岁
活动名称：捡棒棒
活动目标：
1、培养宝宝手眼协调能力;
2、训练宝宝精细动作;
3、锻炼宝宝小手的灵活性。
活动准备：棉签或牙签、小托盘或小筐
活动过程：所有的家长和宝宝围在一大圆圈，家长告诉宝宝把洒落地上的棉签拣到托盘里，宝宝在3分钟内捡棉签，比一比哪个宝宝棉签捡的多，多者为胜。获优胜奖，其它的或参与奖。
家庭延伸：在家中可以玩捡牙签的游戏。左右手交替进行练习捡的游戏。
注意事项：宝宝不要被筷子(牙签)碰到眼睛、鼻子等地方，注意预防意外伤害。
f、4岁-5岁
活动名称：我是手推车(抱腰推行)
活动目的：
1、训练幼儿身体悬空，两手着地爬行;
2、训练颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。
活动准备：无
活动过程：要求宝宝两手撑在地上，两腿伸直，家长双手托住宝宝腰部向上抬起，使两腿离开地面，同时对幼儿说：“宝宝是小推车，要用两手代替车轮向前爬行。家长跟宝宝一起做抱腰推行的游戏。距离不要太长，先到终点的宝宝为优胜者并或优胜奖，其它幼儿或参与奖。
十、活动结束部分：
a、宣布得奖名单。
b、宣布新会员报名名单。
c、宣布优秀家长名单。
d、全体参与活动家庭集体合影留念。
e、后续：照片电子版送给家长，游泳馆、水育中心公告栏公布活动精彩照片，并作为活动报道宣传应用。
做为活动当天的嘉宾。活动后可以免费上中心提供的产后心理辅导课，及体形恢复课程!一到三节)提供一些简单的对宝宝有利的生活习惯，营养知识!(限节前报名的妈妈!)
目的：通过免费课程让潜在客户群了解水育早教的课程，家政服务，抢先占领市场!
通过广告宣传，传递活动信息。邀请感受节日的气氛，培养孩子的传统美德。带领孩子参加活动，体验课程，了解到游泳馆带给孩子的变化!
参与活动表演的，可提供适当的奖品!(如水育早教课程，学前教育的教具，书籍等)活动当天到场的所有人赠送一支康乃馨，到场的妈妈送一堂体验课(塑身、瑜伽等)。
活动当天做课程展示，同时设立咨询顾问处，针对现场来访人员做好接待，介绍与登记!
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