三基理论考核总结分析

　　一、年初计划　　

　　为提升专业技能、管理水平、队伍素质，公司对XX年年“三基”工作提出以下具体要求：　　

　　（一）指导思想：将“三基”工作融入日常工作中并作为长久工作来抓；　　

　　（二）实施要求：自行制定措施，自行实施执行，自行检查考核；　　

　　（三）实现目标：提升管理水平和队伍素质、提高

　　工作效率和工作质量、改进工作方法和工作态度；　　

　　（四）具体实施：年初由各部门自行制定“三基”工作计划，人力资源部负责不定期督察，年底各部门自查总结。　　

　　二、完成情况：　　

　　（一）计划完成率　　

　　年初18个部门共制定68条工作计划，涉及到制度建设、队伍建设、生产管理、设备管理、承包商管理、项目管理、安全管理、费用管理、员工培训等多个方面，截至　XX年年12月31日　100%完成。　　

　　（二）特点　　

　　XX年年天津分公司的“三基”工作，充分体现了以下特点：　　

　　1、领导重视，计划可行　　

　　公司总经理陈璧同志多次强调“三基”工作的重要性，并在年度工作会、总经理办公会等多种场合上提出具体要求；各部门也非常重视，年初由部门

　　20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下：

　　一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

　　我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%，三基考核合格率在90%以上。

　　二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：

　　(一)基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处

　　一年来，我局在市国税局和县委、县府的正确领导及有关部门的大力支持配合下，按照市局年初制定的“一个中心、两项创新、三基建设和四个突破”的总体思路，解放思想，开拓创新，凝心聚力，扎实苦干，大力组织税收收入，全面强化“三基”建设，努力提升税收工作的科技含量和服务水平，取得了两个文明建设的新成果。概括起来说，主要是取得了“五大显著成绩”和“十项工作创新”。

　　——组织收入工作取得显著成绩。去年我局组织税收收入5亿元，较去年实际完成增长30.47%，增长绝对额11678万元，首次突破5亿元大关，提前三个月完成市局下达的税收计划。其中，中央级收入37665万元，比上年同期增长29.15％，增收8501万元；县级收入完成11804万元，比上年同期增长38.51％，增收3282万元；分税种看，两税收入完成48328万元，比上年同期增长31.8%，增收11661万元。

　　——精神文明建设取得显著成绩。县局获得“省级文明单位”荣誉称号，三个基层分局被命名为市级“青年文明号&rdqu

　　为加强进修部“三基”工程建设，夯实高级警官培训工作基础，提高岗位胜任能力，积极推进高级警官培训的科学化、制度化和规范化建设，根据学校20**年“三基”工程建设总体安排，结合进修部实际，制定本工作计划。

　　一、加强组织领导科学统筹安排

　　进修部班子成员把“三基”工程建设作为进修部的重点工作、基础工作来抓，从全局、战略和发展的高度，切实加强领导，科学统筹安排，精心组织落实。

　　一是加强领导，严密组织。进修部成立以党总支书记焦广久同志为组长、副主任李兴同志为副组长（重点负责进修部“三基”工程建设）、副主任孙维良、张山山和办公室主任孙春阳、教务办负责人王润生、警训研究室负责人谭军力为组员的进修部“三基”工程建设领导小组，具体负责思想发动、制定计划、上报材料、培训考核、总结讲评等项“三基”工程建设工作的落实。通过部主要领导亲自抓，分管领导重点抓，各办主任具体抓，形成各级领导层层抓，人人重视齐心抓的组织领导格局，切实做到上级带下级，下级学上级，级级增压力，共同抓“三基”，确保基层基础建设取得实效。

　　二是深入动员，广泛发动。进修部定于4月25日下午召开全体动员大会，集中传达公安部“沈阳会议”精神和学校关于“三基”工程建设的有关文件和工作部署，学习方永

　　人们说；他像一头不知疲倦的牛，只管拉车，从不松套；他是一只辛勤忙碌的蜂，只求奉献，不计索取；他更像一位永不懈甲的斗士，肩负重任，博杀疆场，他会战斗到最后一息。XX年，时任**市公安局副局长的他被组织上任命兼任“三基”办主任。从此，他义无返顾，踏上了“抓基层、打基础、苦练基本功”的光荣之旅。三年来，他一心为“三基”，默默奉献在“三基”建设岗位上，辛勤耕耘在“三基”建设的沃野里；他善于开动脑筋，不断解放思想，把强“三基”，建“三基”，促进警队上台阶当作自己的光荣使命，积极向党委献计献策，主动替班子分忧解难，他在做好局党委参谋助手工作的同时，不断加大协调、督促和检查，落实力度。1080个日日夜夜，他用一名共产党员，人民警察的特质和魅力，书写了“三基”路上风雨兼程的灿烂篇章。他就是**市公安局副局长、“三基”办主任**。

　　他说；凡事都要超前计划，都要即早着手，我们公安队伍建设已经错过了快速发展的一些机会，对人民群众欠帐太多。今天，再不能丧失机遇，要只争朝夕，乘势而上，要强抓机遇，快步跟进。中央、部里，以及省上在国家财政还很艰苦的条件下给我们政策，如同为种子发芽找到了阳光和水份，只要我们群策群力，开动机器，就一定能达到党委和局领导预期的目标。

　　认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。下面是小编带来关于医疗三基培训年度计划的内容，希望能让大家有所收获!

　　为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，不断提高护理服务质量，特制订20xx年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：

　　(一)、培训目的：

　　1、规范护理人员的护理基本操作流程;

　　2、强化临床护理基本操作技能

　　3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。

　　(二)、培训目标：

　　1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%

　　2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

　　(三)、培训对象：

　　全院45岁以下的护理人员。

　　(四)、培训内容：

　　1、护理基本理论知识培训及考核内容

　　①骨科医院疾病护理常规

　　②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责 ③护理技能训练50项相关理论、基础护理学

　　④护理专业相关的法律法规条文

　　2、技能培训及考核内容

　　①50项护理技术操作规范。

　　②常用急救技术操作如徒手心

　　理论学习愈深入，才能真懂真信真坚定，才能由理论认同转化为价值认同，由心理认同转化为信念信仰，才能付诸行动。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文，希望对大家有所帮助!

　　【思想宣传范文】一

　　重视学习，是我们党的优良传统，是党不断前进的基础。xxxx指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习”。近日，“学习强国”App成为广大党员干部新的学习平台和学习方式。“你的积分多少了?”“今天你关注了哪些重要新闻?”已成为人们热议的话题。广大党员干部通过各种学习媒介和平台，认真研读马克思主义经典著作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学会用马克思主义的立场、观点、方法，观察、分析和解决实际问题，切实以高度的理论清醒坚定政治信仰。

　　坚定的政治信仰需要科学理论武装。理论学习愈深入，才能真懂真信真坚定，才能由理论认同转化为价值认同，由心理认同转化为信念信仰，才能付诸行动。xx

　　马克思主义唯物思想说过理论与实践是相辅相成的，今天小编给大家分享一些理论比实践重要辩论赛分析，希望对大家有所帮助。

　　理论比实践重要辩论赛分析

　　观点一、

　　这是一个外因和内因的关系是表面决定本质还是本质决定表面辩题的题眼在于“更”字，更的前提是两者都重要，但是哪个更重要，辩论时一定要体现这一点，一旦过激否认对方那就输定了，展现的是自己的优点长处，不是否定对方。

　　说理论更重要在于有高理论在大家的经验都不多的时候可以少走弯路，从而取得成功。

　　说实践更重要在于在有一定理论基础的前提下，谁的经验更多谁就会在竞争中取得成功。

　　都是大学生现在企业事先要有工作经验的那还是先要没工作经验的那。

　　在辩论时一定要捉住一个前提有一定的理论，那就是以经验为衡量标准，不能以知识为衡量标准。

　　例子：对方说大学生好找工作还是博士生好找工作?我方要反问两个博士生一个工作20xx年一个刚拿到学历谁好找到工作?

　　观点二、

　　1、在科学发展中理论比实践更重要，因为没有理论的产生和总结不可能有提高人的一生只能在不停的做实践，人类就使去了传承，传承是理论的目的，最原始的理论是“通过转木就可以得到火”，如果没有这个理论产

　　学习是如何发生的，有哪些规律，学习是以怎样的方式进行的?小编收集了三大学习理论总结，欢迎阅读。

　　现在的学习交流讨论中经常提到的教育技术学界的三个学习理论，我在这里做一个简单的总结，也让更多的人认识三个学习理论，对学习理论有一个感性的理解。教育技术学作为理论指导的三个学习理论：一、行为主义学习理论，二、认知主义学习理论，三、建构主义的学习理论。

　　一、行为主义学习理论

　　行为主义学习理论是20世纪20年代在美国产生的，它在60年代以前一直是作为占统治和主导地位的心理学派而存在。其代表人物有巴甫洛夫、华生、桑代克和斯金纳等。行为主义心理学的主要观点为：学习是一个刺激和反应(S-R)的联结过程，主张将人的外显行为作为研究对象，反对内省，认为行为的多次的愉快的或痛苦的后果改变了学习者个体的行为，或使学习者模仿他人的行为，因此他们重视环境在个体学习中的重要性，强调对刺激和反应的联结。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

　　华生认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都

　　市政府领导高度重视，市长批示由市公安局牵头，会同财政、建设、劳动和社保等相关部门提出具体的实施方案，报市政府审定。按照市领导批示，我局在认真-

　　学习、吃透文件精神的基础上，深入进行调研，并结合我市实际，本着“既要放开，又不可全面放开”的思路，6月中旬对形成初稿的我市《关于进一步深化户籍管理制度改革的意见》，两次进行修改后，经市劳动和社保、计生、财政、建设、教育、卫生、民政、国土、市政府法制办和政法处等11部门先后4次征询意见并反复修订，于10月19日上报市政府。12月10日市委、市政府召开推进城市一体化进程工作会议，对我局推进户籍改革做出指示。我们又按照市委、市政府推进户籍改革的指示，上门征询县人民政府关于两县纳入城市区管理的意见，××提出了县域经济总量不足，户口迁入条件上应比照市区有所降低的意见。为此，我们特研究了两套方案，供市委、市政府领导参考。

　　我市出台的户籍制度改革意见与省政府文件相比，在落户条件上有所不同：省政府文件主要强调了引导省内人员有序流动，并着重放宽县城区、小城镇的落户条件，省外人员则注重引进高素质人才；在人员迁入条件上限定了省内人员迁入和省外人员的双重条件。而我们认为