幼儿园师德师风考核领导小组及职责

　　考核领导小组统一负责全公司年终考核工作，其具体职能如下：

　　1、根据公司有关考核文件要求，制定公司年终考核方案、考核方式。

　　2、确定具体考核时间。

　　3、协调各部门标准，制定全公司考核优秀标准及比例分配。

　　4、负责检查评估各部门考核工作。

　　5、负责填写考核档案。

　　5、负责各种工作成果、奖励以及个人述职报告等资料的收集工作。

　　6、负责撰写年度考核总结报告。

　　考核领导小组职责

　　考核领导小组统一负责全公司年终考核工作，其具体职能如下：

　　1 、根据公司有关考核文件要求，制定公司年终考核方案、考核方式。

　　2 、确定具体考核时间。

　　3 、协调各部门标准，制定全公司考核优秀标准及比例分配。

　　4 、负责检查评估各部门考核工作。

　　5 、负责填写考核档案。

　　5 、负责各种工作成果、奖励以及个人述职报告等资料的收集工作。

　　6 、负责撰写年度考核总结报告。

　　合同鉴定领导小组职责

　　公司合同鉴定领导小组全面负责合同的监督和管理工作，其主要职责是：

　　1、按照《合同法》和国家有关法律、法规，制定并组织实施公司合同管理的规章制度；

　　2、帮助、指导公司内部承办部门依据国家有关法律、法规及公司合同管理的规章制度建立本部门合同管理的规章制度，督促落实合同管理承办人员；

　　3、办理公司法定代表人对以公司名义对外签订合同人员的年度授权委托和单项授权委托；

　　4、办理设计和管理公司合同专用章；

　　5、负责公司合同的指导、审查和纠纷的处理及参与重大和法律关系复杂的合同的谈判、招标，并指导各承办部门的合同管理工作；

　　6、管理、推行和使用合同的统一或规范文本；

　　7、考核各部门的合同管理工作，查处违反合同管理办法和利用合同进行违法违纪行为的案件，提出奖惩建议；

　　8、组织合同管理人员及承办人员的学习和培训；

　　9、对所有合同统一编号、登记台帐、分类归档；

　　10、公司规定的其它职责。

　　安全生产领导小组职责

　　1、监督检查企业内部各科室对国家有关安全生产的方针、政策、法律法规、行业标准及安全措施的贯彻执行和落实情况。定期召开安全生产会议。

　　2、研究解决企业生产建设中的不安全因素，提出整改措施，督促有关单位及时或限期整改。

　　3、负责并落实企业对全体职工的安全培训和新工人入厂前的三级教育（即：厂矿、车间、班组）。

　　4、制止企业管理人员违章指挥、工人违章作业，必要时有权停止作业，对违章人员提出处理意见。

　　5、参加企业各种生产会议，对生产计划、组织管理等各项活动提出安全生产方面的意见和要求。

　　6、组织协调企业有关科室制定、修订、审查本企业安全生产制度、岗位责任制、安全操作规程和作业规程，并经常检查贯彻落实情况。

　　7、开展经常性的安全生产宣传教育活动。

　　8、做好企业重大危险源监控和安全生产事故隐患排查治理工作及企业防尘、防毒等项工作。

　　9、制定编制企业各项安全技术措施，并负责实施。

　　10、组织安全生产大检查和日常现场的安全检查，发现重大安全隐患及时采取有效措施，防止事故发生。一般安全隐患要提出处理意见，落实整改措施。

　　11、参加事故的抢险，配合事故调查处理工作，做好事故报告、事故记录和事故档案管理工作。

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　　合同鉴定领导小组职责

　　公司合同鉴定领导小组全面负责合同的监督和管理工作，其主要职责是： 

　　1、按照《合同法》和国家有关法律、法规，制定并组织实施公司合同管理的规章制度； 

　　2、帮助、指导公司内部承办部门依据国家有关法律、法规及公司合同管理的规章制度建立本部门合同管理的规章制度，督促落实合同管理承办人员； 

　　3、办理公司法定代表人对以公司名义对外签订合同人员的年度授权委托和单项授权委托； 

　　4、办理设计和管理公司合同专用章； 

　　5、负责公司合同的指导、审查和纠纷的处理及参与重大和法律关系复杂的合同的谈判、招标，并指导各承办部门的合同管理工作； 

　　6、管理、推行和使用合同的统一或规范文本； 

　　7、考核各部门的合同管理工作，查处违反合同管理办法和利用合同进行违法违纪行为的案件，提出奖惩建议； 

　　8、组织合同管理人员及承办人员的学习和培训； 

　　9、对所有合同统一编号、登记台帐、分类归档； 

　　10、公司规定的其它职责。

　　为推动学生、教师和学校的和谐发展，建设美丽、和谐、活力的阳光学校，实施健康、和谐、乐观、自主的阳光教育，培养健康、会学、自主的阳光人才，全面推进素质教育，全面提高教育质量，打造具有x中特色的“阳光教育特色文化”，经学校行政会研究决定，成立xx中学阳光教育特色创建领导小组。组成如下：

　　★ 组  长：

　　校长——全面负责阳光教育特色创建工作，分管阳光教师塑造具体落实。

　　★ 副组长：

　　副书记——负责阳光教育特色创建检查督促考核，组织制定阳光教育特色创建检查和考核细则，督促阳光教育特色创建规划落实和计划完成，确保阳光教育特色创建有序进行，取得实效。

　　副校长1——负责阳光管理和阳光制度完善，组织实施阳光教师培养及评选；完善阳光校园打造和阳光环境设计及施工。

　　副校长2——负责阳光课堂塑造，组织拟订阳光课堂标准和实施，组织打造阳光学子及相关评选，协助做好阳光特色创建宣传。做好教职工参与创建阳光教育特色学校的思想工作，组织开展以教职工为参与对象的阳光教育活动；负责教师的阳光教育特色理论与实践的培训活动。

　　★ 成  员：

　　办公室主任——加强学校阳光制度建设，加强师德建设，加强校风建设。加强“阳光”制度文化建设，建立健全各项

　　一、加强学习转观念,提高教师素质

　　师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。

　　首先,组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以为本的理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。

　　再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

　　二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。

　　良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

　　首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一

　　有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。  教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。

　　明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。 这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。   

　　此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到 “古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

　　关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求，作为一名教师，具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求，在构成教师素质诸要素中，师德处于首要地位，这已被全社会所公认。目前，幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题，原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外，其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。

　　建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育，提高学前教育质量有着重大的战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践，在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验，但是也存在着诸多问题与困难。当前，探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式，已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩，也有相应的反思与解决不了的难题，在这里和大家共同探讨。

　　所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质，具体表现包括对国内外政治的关心和了解

　　梁家寨中学治安综合治理领导小组工作职责 

　　一．坚决贯彻党和国家关于《加强社会治安综合治理的决定》。把社会治安综合治理工作作为两个文明建设的一项重要内容，提上重要工作日程，做到工作有计划、有布置、检查、有总结评比。 

　　二．认真参加市、县召开的政法工作会议及地区、教委召开的综合治理、治安保卫、民调工作会议，并结合本校实际，制定年度综合治理工作计划。 

　　三．每季度至少召开一次综合治理领导小组会议，听取综合治理和治安保卫工作汇报，研究分析全校形势，检查各部门综合治理工作情况。 

　　四．进一步完善和巩固综合治理，层层签订安全责任书，每月至少进行一次全校安全检查，遇有突了性事件，视情况及后果及时处理。 

　　五．经常开展普法教育工作，不断提高教职工的法律意识和遵纪守法的自觉性。 

　　六．加强治安防范工作，开展系列创安活动。 

　　七．认真执行《省消防条例》，宣传消防知识，落实学校消防措施，做好学校消防工作。 

　　八．党政工团共同做好师生的思想政治教育工作。加强对后进生的法制教育和挽救工作。工会要做好师德教育工作。共青团做好团员青年政治思想工作，教育学生争