\漫画\老师

　　尊敬的xx：

　　鉴于对现状的不满，对未来的担忧，及对父母和家庭的责任，我决定提出辞职。

　　首先要感谢公司给了我这样的机会和平台，让我能够进入这一行，能够在这里学习、锻炼和发展自己，这是我所感激的地方。

　　但是学习也仅限于自己去步步的摸索，也走了不少弯路，想说的是学习并不仅仅是自己的事情，还需要引导和指导，因为你不可能只看几本建筑书就去盖房子；虽然明白公司是想让每个人都能自己去克服问题解决问题，但是这样会走很多的弯路。

　　从公司成立到现在一年多，看着公司从无到有，从无序走向正规，开始是真的把公司当做家，把工作当做事业，但是从最初的热情、信任却走到后面的开始更多的为自己的未来考虑，觉得公司对员工的个人发展并没有多少的考虑，也或许是公司看的太远、我看的太近，但是这也是现实的问题。

　　爸妈一直在南方工作，身体不适，亲戚也在南方，他们一直希望我去那里，所以这一年来也是顶着压力坚持在这里，不管怎么样，从公司搬到这边一直到现在，从搬东西、装桌椅板凳、装电脑、弄照片墙……到公司工作流程的渐渐确立，和现在的局面，感情是肯定有的，而公司对自己的态度自己心里也明白的。

　　工作中有很多无奈，工作的流程问题、时间问题、质的问题、量的问题……公司领导和同事都挺好，但

　　学习漫画的同学毕业留言要怎样写：

　　提到毕业，漫画来的都是什么编辑部，动艺哪招原画，游戏哪招象素什么的，总说所有专业都能做~~真正去了才发现，根本做不来，根本就不会人家公司要招人做的东西。为什么？自己没去自学还是学校课程安排不合理学生没学着？一年一万的学费，我们上了3年同样的课。为什么？动画学院什么都不缺，缺的是不能真正听到学生想要的是什么。如果可能，就开了所有学生的不记名投票，把所有系的课程全部公事，让大家选自己想上的课包括选修，不要划分什么优先级别，时间别都赶在一天晚上。那么多无聊的下午，只能在寝室打游戏的日子，去上上课多好~如果说课程安排，所有专业应该都一样，无外乎就是本专业的多上几堂深入讲解下，其他专业的想听可以来听~4个专业，课程想安排开不撞车应该不难。毕竟真正的专业课就那么几堂。教室小吗？不小，一个班都不一定能来全人，教室空了2/3，为什么不一起上课？经常有人4年了外专业的一个都不认识，为什么？因为没有认识的机会，不在一起做东西，不在一起上课。怎么认识？联合作业唯独没有漫画班。为什么？因为联合作业做的是动画。需要三维用的是游戏班。可以做个调查，每个专业的毕业生有多少在用自己专业所学的东西找到了工作？有多少专业的学生使用的自己平

　　合同编号：　　

　　甲　　方：

　　法人代表：

　　地　　址：

　　邮　　编：

　　联系电话：

　　传　　真：　　

　　乙　　方：

　　法人代表：

　　地　　址：

　　邮　　编：

　　联系电话：

　　传　　真：　　

　　鉴于：

　　1．甲方系专业从事移动服务业务且得到中国联通、移动、网通、电信四大运营商有关开展移动服务的批准及认可，在无线互联应用领域具有丰富的经验；

　　2．乙方为相关产品提供xxxxxxx公司，甲方拥有独特的资讯平台，在媒体宣传方面拥有丰富的数据信息及相关宣传渠道；

　　3．甲乙双方同意发挥各自优势，共同合作。双方本着互惠互利，优势互补，平等互利、共同发展的原则，经充分友好协商，共同就开通广电集团电视互动节目增值业务进行合作。

　　4．双方共同承诺将无线互联技术广泛、深入应用于信息服务，最终双方形成切实可行的商务合作模式。

　　甲乙双方为明确各自的权利义务，就双方合作事宜经友好充分的协商达成以下合作协议以共同遵守：

　　一、合作内容：

　　甲乙双方共同推出"手机漫画"短信/声讯服务：甲方提供短信网络或声讯平台及相关的技术支持和技术服务，负责在深圳广播电影电视集团所属频道或频率上进行宣传推广，并保证相关技术支持和技术服务。乙方提供信息内容，并保证下行通道的顺畅。

　　合同编号：　　

　　甲　　方：

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　　传　　真：　　

　　乙　　方：

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　　传　　真：　　

　　鉴于：

　　1．甲方系专业从事移动服务业务且得到中国联通、移动、网通、电信四大运营商有关开展移动服务的批准及认可，在无线互联应用领域具有丰富的经验；

　　2．乙方为相关产品提供xxxxxxx公司，甲方拥有独特的资讯平台，在媒体宣传方面拥有丰富的数据信息及相关宣传渠道；

　　3．甲乙双方同意发挥各自优势，共同合作。双方本着互惠互利，优势互补，平等互利、共同发展的原则，经充分友好协商，共同就开通广电集团电视互动节目增值业务进行合作。

　　4．双方共同承诺将无线互联技术广泛、深入应用于信息服务，最终双方形成切实可行的商务合作模式。

　　甲乙双方为明确各自的权利义务，就双方合作事宜经友好充分的协商达成以下合作协议以共同遵守：

　　一、合作内容：

　　甲乙双方共同推出"手机漫画"短信/声讯服务：甲方提供短信网络或声讯平台及相关的技术支持和技术服务，负责在深圳广播电影电视集团所属频道或频率上进行宣传推广，并保证相关技术支持和技术服务。乙方提供信息内容，并保证下行通道的顺畅。

　　艺术学院“展现大学生的青春活力，宣扬动漫文化”漫画比赛展于3月23日在南院成功举办，场面火暴，同学参与积极，反响热烈，意义深远，取得了圆满的成功。

　　本次活动由艺术学院学生会学习部主办。在漫画展出之前，我部进行了周密的部署和精心的策划。当时，在征稿方面遇到了较大的难题，原因是：同学们对本次展出了解不通彻，认识不彻底；受促于个人的绘画水平，无法在学生间普及；同学们对本次的没有投入太多的关注和兴趣。针对此类情况，我部进行了大量的宣传工作，同时注重丰富漫画展的内容，亮化展出的形式。因此，我们将展出与比赛结合了起来，在全院范围内，征集。从收上来的稿件来看，质量较好，形式多样，主题鲜明。这一切，让我们对漫画展的成功举行满怀信心。

　　3月22日展出前夕，学习部各成员开始为整个展出作准备。当晚，我们在学生会办公室进行条幅的制作以及漫画的编排。我们从十几幅构思新颖的，画面美观，揭示深刻的作品参展。。

　　3月23日下午，漫画展在南院活动中心一楼举行，画展前人声鼎沸，气氛热烈，广大同学对展出表示极大的兴趣。当日晚上6：30，展出结束但同学们反响强烈，仍在各个角落议论着。

　　展后，我们进行了积极的总结与归纳，。奖项设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三

　　活动主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动

　　活动背景：

　　我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

　　活动目的：通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

　　活动内容：以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含 对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

　　活动流程：

　　一 活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

　　二 心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

　　三 对优秀的作品进行表彰奖励，并且上

　　活动主题：“美丽心灵，快乐生活；敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动

　　活动背景：

　　我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

　　活动目的：通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

　　活动内容：以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含 对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

　　活动流程：

　　一  活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

　　二 心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

　　三 对优秀的作品

　　根据漫画《老夫子》官方讣告，该系列漫画作者王家禧于美国当地时间20xx年1月1日凌晨因年老器官衰竭在加州安详地离开人世，享年93岁。

　　1962年王家禧以长子王泽之名为笔名创作幽默漫画系列《老夫子》，后来长子王泽也加入创作(读者以老王泽、小王泽加以区分)，该系列已风靡华人社会半个多世纪，至今总销量数以亿计，堪称华人漫画中的经典，还曾改编成电影、动画片，其中《老夫子20xx》由谢霆锋与张柏芝主演，风靡一时。同时，这位1925年出生在天津的漫画家，与天津缘分匪浅，他的离开，也引发众多60后、70后、80后读者怀念。

　　王家禧1925年出生于天津，中小学时代都在天津度过，1944年考入北京辅仁大学美术系西洋画专业，毕业后回到天津，上世纪50年代曾在天津文化宫从事美术工作，1956年，王家禧全家移居香港。他继承父亲喜爱绘画、母亲个性幽默的优点而走上漫画创作这条路。其中以长子王泽名字为笔名创作的《老夫子》漫画，因人物个性鲜明、幽默逗趣、文字简洁，一推出就深受读者喜爱，大受欢迎至今。学建筑的大儿子王泽因见父亲年纪渐老，于1995年毅然接棒，继续《老夫子》漫画的创作。为了区分父子二人，读者以老王泽、小王泽来分辨两个时期的作者。

　　儿子王泽十分佩服父亲王

　　活动背景：伴随着近期一起起“大学生失联”案件走进公众的视野，众多的大学生被盗、被骗，以及自杀等问题日益引起社会的关注。校园暴力和一些意外伤害事件的频繁发生更是让家长和学校防不胜防，也为青少年的健康成长带来了不和谐音符。如何建立一套有效的安全防范系统，杜绝校园内的安全隐患，成为了学校急待解决的问题。

　　为了进一步增强同学们安全意识，更好的维护自身安全。生活治保部将联合校保卫处开展以“大学生安全”为主题的漫画大赛，通过不一样的形式，引发同学们对校园及自身安全进行更深一步的思考，进一步提升同学们的安全意识，推动和谐校园、平安校园的建设。

　　一、活动主题

　　漫谈生活 画说安全

　　二、活动目的

　　通过全校性的征集同学们的漫画创意，以全面提高师生的安全意识，避免安全事故的发生，共同构建更加和谐稳定的校园环境。

　　三、活动单位

　　主办单位：安阳师范学院保卫处

　　承办单位：校学生会生活治保部、校学生会宣传部

　　四、活动时间

　　1、作品征集时间：XX年11月01日-11月15日(08:00-18:00)；

　　2、作品评选时间：XX年11月15日-11月17日；

　　3、作品展示时间：XX年11月18日-11月2

　　一、活动背景、目的、意义

　　为响应预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识，提高我校大学生心理健康水平和自助能力，学院学子的课余生活，我选决定开展以“促进人际和谐，实现幸福人生”为主题，反映大学生之间的各种人际关系，男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态，体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛，本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质，增强大学生认识自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。

　　二、活动时间

　　XX年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）

　　三、活动地点

　　明德楼楼下

　　四、活动嘉宾

　　大学生心理部部长，心理老师（待定）

　　五、活动对象

　　请输入标

　　西南石油大学全体同学

　　六、活动前期准备

　　4月18日活动宣传

　　4月20日—4月24日 征集漫画作品

　　4月25日 进行大众投票

　　七、活动具体流程策划

　　工作人员组织选手和大众评审在明德楼