小学班主任工作评价意见

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班主任工作评价制度

标签:文库时间:2025-03-16
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  班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用,为了更进一步地加强和改善德育工作,提高和发展班主任的素质能力,促进学生教育管理工作,决定实施班主任考核制度。班主任考核工作是一项对班主任常规管理工作,通过考核明确班主任的层次目标,从质和量上能较正确地评估班主任工作。

  一、班主任考核工作,具体由教导处负责考核评定,做好记录存档。

  二、严格考核标准,坚持实事求是原则,考核情况及时汇总,按时通报。

  三、班主任考核采取定量定性、考勤考绩、日常工作与创造工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法。

  四、班主任考核成绩作为评优、奖励等主要依据。

  五、班主任考核成绩记入教师业务档案,做为晋级、调资等考核项目之一。

小学班主任工作评价奖惩办法

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  叶家寨小学班主任工作评价奖惩办法(试行草案 一、考核目的:

  班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响学校校风的形成和学校工作的兴衰。因此,为进一步调动班主任的积极性,挖掘班务工作的创新性,同时体现班主任工作多劳多得、奖勤罚懒的原则,为进一步公平、公正、公开评价班主任工作,为评选优秀班主任提供科学有力依据,经校行政会研究和教师大会讨论后,特制定班主任工作考核办法。

  二、考核办法:

   考核实行责任分工、部门考核、综合评定的原则,由学校教导处牵头负责、后勤处、大队部、卫生处、体育处等部门协同检查考核,校教导处组织各部门分别对各班班主任工作按照考核表内容进行定性和定量考核,统计各班班主任的班务工作实得分。

  三、奖励计算办法:

  班主任考核实行分项积分考核,分基础分(100分)和嘉奖分(按实际积分)有奖有罚。实际积分在90分以上为优秀,作为评选优秀班主任的基本条件;积分在75—89分为合格,积分在60—74分为基本合格;低于60分者为不合格,不能参与各类先进、优秀评选,并深刻反思工作不足;学校每学期将在评为优秀的班主任中评选出一名优秀班主任进行表彰奖励,同时对班主任工作进行系统累计考核,对连续两学期评为优秀班主

党建工作评价意见

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  做好党建工作,要坚持开展学习型党组织创建活动,不断提高党人的学习力和应用力。那么对党建工作的评价意见有哪些呢?下面是小编整理党建工作评价意见的范文,欢迎阅读!

党建工作评价意见篇一

  20XX年,在党的和xx届三中、四中全会精神和党的精神指引下,在市直机关工委和校委的正确领导下,近一年来,市委党校机关党委紧密结合党校实际,深入实践科学发展观,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎”主题,扎实开展“基层组织建设年”活动和“保持党的纯洁性,迎接党的”主题教育实践活动,深入实施党建项目带动工程,大力加强党的思想、组织、作风、廉政建设,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的建设科学化水平,努力为实现我校科学发展新跨跃提供坚强组织保证。主要开展了以下几项工作:

  一、20XX年工作总结

  (一)思想政治建设

  高度重视思想政治工作,充分发挥思想政治工作在革命和建设事业中的重要作用,是我们党的优良传统和政治优势。市委党校机关党委历来高度重视思想政治建设工作,并根据实际情况,制定了思想政治建设年度规划。

  1、继续坚持中心组理论学习制度。中心组学习参加人员为校委成员,由党委书记担任

小学班主任自我评价

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  本学年度,我主要担任三年级(1)班的数学教学工作。一学年来,我拥护中国******的领导,坚持国家教育的基本原则,遵守国家的法律 法规,热爱党的教育 事业,认真学习和贯彻落实党的教育、方针、政策, 积极负责任地完成教育 教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育 事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和教育 教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩受到学校及家长的好评。

  在教学工作方面,我注意学习教育 教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学习,大胆进行教学改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。因此,我拟定四关:第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教学相长。第二关:吃透学生关,了解学生,因材施教,作为老师,是学生信得过的朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道&

小学班主任简短评价评语

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  对学生的评价是一项经常性的工作,同时也是一项十分严肃而又很艺术化的工作。下面是小编带给大家的小学班主任期末简短评语,希望大家喜欢。

小学班主任简短评价评语【流行】

  1. 老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!

  2. XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

  3. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

  4. 该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。

  5. 该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学

班主任鉴定意见

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  《XX年11月28日》文章简介:《班主任鉴定意见》

  1、该生在校期间学习刻苦,尊敬师长、团结同学、乐于助人2、该生在校期间学习认真,成绩优秀;尊敬师长、

  《班主任鉴定意见》

  文章《班主任鉴定意见》正文开始>> 1、该生在校期间学习刻苦,尊敬师长、团结同学、乐于助人

  2、该生在校期间学习认真,成绩优秀;尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动。

  3、该生在校期间学习认真,尊敬师长,团结同学,严于律己;

  5、该生在校期间学习认真、成绩优秀;尊敬师长,勤奋踏实;是综合素质高,全面发展的优秀学生。

  6、该生在校期间学习认真、尊敬师长、团结同学、热爱劳动,思想上进、热心助人、集体观念强。

  7、该同学品德高尚,富有理想和人生规划,严于律己,有强烈的进取精神和探究意识。学习刻苦认真,成绩优异,是个品学兼优的好学生。

  8、该生质朴、谦逊,作为班长有很强的工作能力,学习刻苦认真,善于调节自己的知识结构,成绩优异。

  9 作为副班长,以身作则,有很强的工作能力;作为入党积极分子,能处处以党员的标准严格要求自己;学习刻苦认真,善于调节自己的知识结构,成绩优异。

  10、该生天资聪明,善学、乐学,极富钻研精神,成绩优异;竞赛方面尤其突

班主任鉴定意见

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  鉴定意见的本质是一种证人证言,所以,它的质证同证人证言质证规则相同。比如,最佳证据规则、补强证据规则、非法证据排除规则等。下面是班主任鉴定意见,请参考!

班主任鉴定意见

  1、作为生活委员,能积极负责好班级各项后勤工作,为同学创造一个优良的生活和学习环境,有很强的工作能力;学习刻苦认真,善于管理时间,成绩稳定在班级前列。

  2、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

  3、你是一位勤奋好学的学生,诚实善良,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,乐于助人,积极参加劳动。学习上能认真听课,刻苦钻研,成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生。

  4、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

  5、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真

教师工作评价总结

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  根据《xx市教师工作评价指导意见》(川政教督[XX]9号及相补充规定的精神,我校利用教师大会认真学习了相关文件,让全体教师了解评价体系的内容。为了推动学校工作向前发展,我们把学校工作的一些重点或难点问题增添到教师工作评价体系中来,使之具有实中特色。我们严格按《xx市教师工作评价指导意见》程序操作,圆满地完成了本学期的教师工作评价。现总结如下:

  一、组织学习,让老师们知晓评价内容

  学期初,通过教师大会专门组织学习教育督导室、市教育局关于教师评价的内容,熟悉专任教师评价体系的3个a级指标,知晓日常工作有哪些内容纳入考核,如何考核。行后人员学习评价考核其工作的5个a级指标,知晓日常工作努力的方向。

  二、根据实际,增添了一些评价内容

  为了既严格按照教育督导室、市教育局文件办事,又引领和促进实验中学教师不断转变教师思想观念,积极参与学校组织的各项教育教学活动,学校增添了一些考核内容,我校教师考核满分为108分,增添了如下内容:

  (1)比教学活动。凡按学校要求承担了学校、xx市、xx市、湖北省组织的课堂教学研究任务并参与了各级教学比武(竞赛)活动的教师,在当学期教师工作评价中分别加记0.5分、1分、1.5分、2分,同类活动取最高值,累计不超

个人工作评价

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  个人工作评价范文

  回顾自己这一年的工作,自己在思想上工作上学习上既有收获的喜悦,又常常有感到不足的失落。

  从进入社会的那一天起,我就把自己融入到社会的大家庭里,,以自己为责任。我将这种意识贯彻到日常的点滴中,渗透到自己的言行里。工作中,我严格遵守学校制订的一切规 度,以自己的严要求来维护它的严肃性,不迟到,不早退,不无故请假,不斤斤计较自己工作时间的付出。对工作组织的各项活动,我都能积极主动地参与,对工作组织的政治理论学习和教育理论学习,能做到按时参加,仔细聆听,认真做好笔记,在会后有自己的反思和体会。在工作中,能从工作大局着眼,服从安排,对自己的工作尽职尽责,尽心尽力,心中装有学习,,心中装有工作。不吝啬自己精力与时间的付出,每天,在工作里, ,批改工作,思考自己工作中的问题,晚上回家,还要认真研读工作大纲,仔细备课,虽然忙碌,却能觉得充实,尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟,更是有漫溢的满足。

  但是,年轻的自己终究是不成熟的。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。这一期,出于领导的信任,我担任了组备课组长的重任,但我自知在这项工作中,自己的能力

入党班主任鉴定意见

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  入党介绍人意见是入党介绍人全面、准确介绍入党申请人加入党组织的一种书面的、综合性意见,对申请书入党的学生,班主任会做出什么评语呢?下面是小编为大家收集整理的入党班主任鉴定意见,欢迎大家阅读。

  入党班主任鉴定意见一

  敬爱的党组织:

  彭晓翼同学在校期间,能够坚持吃苦耐劳,生活俭朴,与同学之间互帮互助,团结友爱,在学习方面,一贯是积极进取,一丝不苟,各科学习都是优良,在系里和学生社区干部工作的两年间,表现出较强的组织能力,热心为同学服务,是一个品学兼优的好学生。

  思想上,自觉地同以为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,发挥了骨干带头作用。思想品德端正,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。

  学习上,孜孜以求,非常努力、认真和执着,各门功课成绩良好。

  生活上,热情大方,待人诚恳真诚,团结同学。她具有着非常宽容和理解别人的心情,是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中,多方涉掠各个领域的知识,在同学和朋友中起到了很好的表率作用,。能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。

  工作上,能够积极地向党组织靠拢,以身作则。能够较为出色完