党执政兴国的第一要务

　　党的十六大提出了发展是我们党执政兴国的第一要务，十六届四中全会又再一次提出提高我们党的执政能力问题，实际上也谈到了关于发展的问题。今天，我主要就“发展是执政兴国第一要务”这一主题，从三个方面与大家共同交流和探讨：

　　一、深化对“第一要务”的认识，增强发展的紧迫感

　　把发展作为党执政兴国的第一要务，是“三个代表”重要思想的集中体现，目前我们开展的先进性教育活动就是以“三个代表”的重要思想为主要内容。“三个代表”重要思想大家都十分熟悉，其重要内涵之一就是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，而我们谈的发展有经济的发展、社会的发展、人的发展等，首要的应该是经济的发展。经济发展是我们最根本的、最关键的因素，发展最终体现在经济的发展上。按照马克思主义历史唯物论的观点，经济基础决定上层建筑，生产力决定生产关系，生产关系的总和就是我们的经济基础，生产关系的总和就决定了我们的上层建筑。按照这个逻辑推理下去，最关键的就是要把我们的生产力发展起来。从发给大家的《保持共产党员先进性教育读本》可以看到，第一篇文章就是《中国共产党章程》，总纲中讲到我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这不是三年、五年的事，也不是十年、八年的事，它甚至是上百年的历史时期。

　　时光荏苒，岁月如梭。我现在已是一名研二的学生了，回顾研一这一年，我过的充实，活的精彩。在学习和工作中，我始终以党的思想为指导思想，积极的团结在党的领导下。以前，我总是想，是怎样一种力量可以让柔弱书生含笑受难、慷慨赴死；是怎样一种精神可以让手无寸铁的农民、工人、社会千千万万普通百姓捐躯赴国难、视死忽如归；是怎样一种胸怀让地下工作者们为党事业的光明甘心在隐蔽处、在敌人内部；让他们发出“弃身锋刃端性命安可怀”的呼声；又是怎样一种催人奋进的呼号让千千万万人民投入新中国的建设中来；让“为人民服务”成为最高宗旨？

　　“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益没有自己特殊的利益”，“党在任何时候都把群众利益放在第一位”。过去战争年代，我们党之所以能够领导人民取得革命的胜利，就是因为我们党始终保持着与人民群众的血肉联系。新中国成立后，我们党取得执政地位，积极探索建设社会主义现代化事业的道路，使国家逐步强大起来，人民逐步富裕起来，靠的还是全心全意为人民服务。在这个过程中，涌现出孔繁森、焦裕禄、郑培民、牛玉儒等等优秀的共产党人，他们为了老百姓的幸福牺牲了自己的生命。正是这样许许多多的优秀的共产党人树立了立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的中国共产党形象，

　　这次党员先进性教育目标是要提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，服务第一要务。为此，我们在先进性教育第一阶段就紧扣实际，有针对性地进行思想动员和理论学习，从思想、组织、制度和作风着手，努力提高了先进性教育的效果。

　　一、从思想建设着眼，树立党员服务第一要务先进性意识。

　　新形势下加强党员先进性教育，首要任务就是要用“三个代表”思想武装党员头脑，指导实践。当前，我们人防就是要以“三个代表在建邺”先进性教育活动为契机，切实加强党员的思想建设，解放思想、转变观念。一是树立强烈的创新意识和科学的发展观。二是树立强烈的忧患意识，增强危机感和紧迫感，努力克服“本领危机”。三是树立强烈的机遇意识，善于抓住新区建设机遇，乘势而上。

　　二、从组织建设着手，培养服务第一要务的先进性党员队伍。

　　从人防部门来说，首先，要培养服务人防工作、新区建设的党员先进性队伍。一是增强人防领导班子在新历史条件下的领导能力。二是人防领导把服务第一要务放在各项工作的首位。三是发挥人防党员服务第一要务的先锋作用，推动人防工作再上新台阶。

　　三、是从制度建设着手，确保党员第一要务服务的措施到位。

　　人防党支部主要从三个方面加强制度建设。一是健全责任机制。（1）明确分

　　这次党员先进性教育目标是要提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，服务第一要务。为此，我们在先进性教育第一阶段就紧扣实际，有针对性地进行思想动员和理论学习，从思想、组织、制度和作风着手，努力提高了先进性教育的效果。

　　一、从思想建设着眼，树立党员服务第一要务先进性意识。

　　新形势下加强党员先进性教育，首要任务就是要用“三个代表”思想武装党员头脑，指导实践。当前，我们人防就是要以“三个代表在建邺”先进性教育活动为契机，切实加强党员的思想建设，解放思想、转变观念。一是树立强烈的创新意识和科学的发展观。二是树立强烈的忧患意识，增强危机感和紧迫感，努力克服“本领危机”。三是树立强烈的机遇意识，善于抓住新区建设机遇，乘势而上。

　　二、从组织建设着手，培养服务第一要务的先进性党员队伍。

　　从人防部门来说，首先，要培养服务人防工作、新区建设的党员先进性队伍。一是增强人防领导班子在新历史条件下的领导能力。二是人防领导把服务第一要务放在各项工作的首位。三是发挥人防党员服务第一要务的先锋作用，推动人防工作再上新台阶。

　　三、是从制度建设着手，确保党员第一要务服务的措施到位。

　　人防党支部主要从三个方面加强制度建设。一是健全责任机制。（1）明确分

　　党的十七大报告提出：科学发展观第一要义是发展。这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。

　　第一，坚持用发展的办法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。马克思指出：“一定物质财富是一切人类生存的第一个前提，即一切社会历史的第一个前提。”毛泽东同志指出：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”我国的社会主义制度是在半殖民地半封建社会的基础上建立的。革命胜利后，加快经济社会发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，是执政党义不容辞的使命新中国成立后，党领导人民完成了社会主义“三大改造”，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，取得了社会主义革命和建设的巨大成就，但也经历了严重挫折。党的十一届三中全会以后，我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。邓小平同志指出：“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。”“发展才是硬道理。”江泽民同志也指出：“党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步

　　分享一个我自己的真实的经历.当年我在把硕士毕业论文草稿交给导师(dr.farley)审阅的时候,心里还是满自信的.一则本人当年靠自学考了600分的托福,当时在工厂全职上班,没有参加任何的英语培训班,所以自认为还是有实力的.再则我在写了论文第一稿以后还特地请了几个美国本科生看了一下,把发现的语法问题都改掉了.所以当时的心态是等着导师夸奖呢审阅的结果当然是大跌我的眼镜,因为差不多每页都被导师改动过了.仔细看看,发现问题主要就出在文章中出现了太多的第一人称(我,我们).直到这时我才明白在正式文章中要少用或不用第一人称,而尽量用第三人称和被动语态

　　例如,如果在论文中要说明我们用法拉第杯来收集离子流,不要用"we used a faraday cup to collect ions",而要用"ions were collected through a faraday cup"来表述

　　四年之后,当我把我的博士论文草稿交给导师审阅后,他和我说他感到很惊奇,因为几乎没有什么需要改动的地方.我当时颇为得意,在心中嘀咕了一句:因为聪明人是不需要教两遍的.

　　很多年过去了,我一直受益于当年导师教的这个写文章的方法.现在拿出来和大家分享,希望能有更多的人能从

　　：学习语文最好的方法是什么，怎样才能提高语文成绩。对于这类问题，下面我们一起看看这篇《语文学习的第一要诀》。

　　语文教学，最基本的就是培养学生对语言的感觉，学会更好地感受和运用伟大的汉语。我认为，朗读是培养语感最有效的方法之一。而在我们的语文教学过程中，可能过多地重视了对文章的分析和大量的练习题。学生在学习过程中并没有真正地去感受语言的魅力，没有体会到文章内在的美感。因此，我要求同学们大声地朗读，不仅动嘴，还要去听，还要去体悟，在朗读的过程中体会语言的魅力，提高对语言的感受能力和理解能力，从而提高语文成绩。

　　大声的朗读，体现投入的态度。神奇教练米卢留给了中国一句名言“态度决定一切”。的确，没有一个端正务实的态度，做任何事情都很难达到预期目标。大声的朗读，正是体现了一个学生的精神状态和学习态度。试想，读书的时候，如果声音微弱，情绪低落，那很容易就会分心，乃至产生困倦，“小和尚念经，有口无心”，其结果和效率可想而知。

　　如何把我们的学生拉回课堂?如何帮助学生集中注意力投入到诗歌学习中来?朗读，显而易见是个很好的方法。在课堂上，我们应该鼓励学生放开声音大声朗读诗歌作品，甚至提倡一种原生态的&ld

　　教师是人类灵魂的工程师，阳光底下最光辉的职业。教师是我所向往的职业，我觉得当一名人民教师非常光荣。开学初期我们学习了“三标准，一要求”的具体内容，我觉得这是我们在教学中的开端。使我只了自己在教学中仍然存在着很多不足。小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

　　我认为要把一堂课上好，上成功，那么必须在上课前认真作好准备，俗话说：台上三分钟，台下十年功。要在讲台这个“舞台”上站好，就得作好充分的准备，要了解学生，钻研教材，研究教法，这样才能在教学过程中不断组织学生，引导学生，帮助学生达到教学目标。 然而，在当前素质教育，新课标的要求下，减轻学生负担，提高课堂教学效率，就要求向课堂要质量。作为教师，尤其作为一名小学教师，我们要努力做到使学生在有限的40分钟尽可能发挥其主动性。 

　　小学生是以具体形

　　小时候，看到同村的一些小伙伴总是整天吃的喝的零食不断，我好生羡慕，便哭闹着向妈妈要。妈妈看着破旧的泥瓦房叹息地对我说：“乖，你得好好念书，等将来有钱了，想吃啥就买啥。”

　　从4岁开始，每次看到村里的小学开学，别人家的孩子高高兴兴地背着书包上学的情景，我总是羡慕地跟在后面，这时，父亲总是对我说：“孩子，爸爸保证：有一天你也会跟他们一样背上书包上学的！”

　　当我7岁时，国家开始普及九年义务教育，村里新建了一栋教学楼，我终于可以和村里的孩子一样背着书包安心上学了。坐在宽敞明亮的教室里，看着和蔼可亲的老师，闻着书本发出的书香味，我的心情是多么的雀跃啊！

　　由于我天资聪明，从小我念书的悟性就很好，二年级便能写好几百字的作文，认识的生字也比同学多很多。小学教过我的老师都认为我是个可造之才。记得我上学的第一天，父亲亲自给我整理好书包，并郑重地对我说：“现在你已经是一个读书人了，你一定要好好用功，不然你就要跟放牛娃一样了！”虽然那时我还不懂得父亲眼中的深意，但是在我小小的心灵里，我知道了读书是一件神圣而又光荣的事情，能够上学读书是可贵的，也是不可以懈怠的。所以我一直都很认真的学习，从不让我的功课落下。从小学至初中，我的作文差不多每一篇都被老师拿来当

执政党的责任解读

　　古人云：“知责任者，大丈夫之始;行责任者，大丈夫之终。”作为执政党，应该担负起什么责任呢?下面是小编为大家收集整理的执政党的责任解读，欢迎大家阅读。

　　执政党的责任解读篇一

　　中共xx届五中全会强调，全党必须增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，抓住机遇而不可丧失机遇，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，大力发扬真抓实干精神，把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，紧紧依靠广大人民群众，以党同人民更加坚强的团结战胜前进道路上的一切艰难险阻。古人云：“知责任者，大丈夫之始;行责任者，大丈夫之终。”责任是一种使命，是推动发展的原动力。“把党和人民赋予的职责看得比泰山还重”，这就要求党员干部要常思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，以此增强荣誉感和责任感，爱岗敬业，兢兢业业，在其位谋其政，履其职尽其责。只有全体党员干部勇敢地将民族振兴的伟大使命扛在肩上，怀揣着富民强国的责任意识坚定执着地前进，才能兑现“”规划的“责任状”，确保经济社会发展任务