实验小学怎么查学生分数
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实验小学学生誓词
实验小学学生誓词:
我决心做到学中求真,做中向善,行中现美。从现在做起,从小事做起:勤思好问,合作创新,完成学习任务;孝敬父母,自理自立,学做家务劳动;主动问好,团结同学,为别人着想;关心集体,维护环境卫生;知错就改,敢于承担责任。做一个身心健康、知书达理的好少年。
小学数学(分数)知识点总结
1、分数的意义
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
2、分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。
3、分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
4、比较分数的大小:
⑴ 分母相同的分数,分子大的那个分数就大。
⑵ 分子相同的分数,分母小的那个分数就大。
⑶ 分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小。
⑷ 如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。
5、分数的分类
按照分子、分母和整数部分的不同情况,可以分成:真分数、假分数、带分数
⑴ 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
⑵
小学生关于考试分数的红领巾广播稿
广播内容:
1.期中考试后的思索正确对待考试和分数
2.好书推荐
合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事:
第一个是林肯的故事
有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四
小学生的实验报告
听爸爸说:“蜗牛虽小但力气很大。”小小的蜗牛能有多大的力气?我对此产生了浓厚的兴趣。于是,便和哥哥准备做一次实验—让蜗牛拉菇码。
一天下午,我们捉了许多蜗牛,从中挑选出3只比较健壮的,分别编了号,还给3只蜗牛称了体重:1号12克,2号11.5克,3号12克。为使实验更加精确,我们还借来了砝码。
我们先用一根细线系住一个10克重的砝码,并把它拴在1号蜗牛的壳上。我的眼睛瞪得大大的,盯着I号蜗牛。心想:这下你神气不起来了吧?可没想到,它竟拉着砝码,轻松地向前爬去。于是,我又小自地放上了一个10克重的珐码,看它仍旧毫不费力地拉来拉去,我一下子把砧码加到了100克。此时的蜗牛仍未显得吃力,直到我把砝码加到210克时,它才“面露难色”。只见它把脖子伸得老长,四根触角笔直地竖了起来,身子紧紧地贴在桌面上,我在一旁看了大声喊道:“加油哇,加油哇!’’蜗牛似乎听懂了我的话,身子东摇摇西摆摆,拼命地拉。可是挣扎了半天,也未能往前爬动多少,它这才垂头丧气地把头缩了回去。于是,我们记录下1号蜗牛最后的成绩:拉动200克砝码。
我们又用同样的方法分别给2号、3号蜗牛做了实验。结果是2号蜗牛能拉动240克砝码,3号蜗牛能拉动260克砝码。
小小的蜗牛有这么
新任学生分会主席就职演讲稿
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我专业新一届学生分会成立了。
学生分会是在团总支的指导下独立开展工作的学生组织,是切实为同学们服务的团体,新一届学生分会是承前启后的一届,更是开拓创新的一届,我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生分会优良传统的同时,我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面,使我专业学生分会提升到一个新的发展平台。为此,我代表新一届学生分会全体成员向大家作一下工作设想和决心:
首先,抓好基础工作,垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉,我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。过去,我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩,面对学长们为我们打下的坚实基础,我们要精诚团结、与时俱进,继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作,建立、健全学生会各项章程,改进工作方式、方法,使其更贴近同学们的需要,引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。
第二,丰富第二课堂的活动,打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生,陈旧、单一的思维方式应予以抛弃,而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此,我们的社团将革旧鼎新,紧跟时代步
初教学生分会2013工作总结
日子如白驹过隙,回首间,自己已站在毕业的一班岗上了。回忆在学生分会的日子,不知觉时间过得太快了,我在学生会这令人瞩目的平台上得到很多。在学校及学生会各干部的领导,当然还有同学们的支持下,我系的日常管理以为同学服务为工作准则,以稳定为前提,以制度为手段,以日常检查和活动为载体。从我系人数增多的实际出发,克服困难,努力尝试,大胆创新,取得了较显著的成效,现我扼要从考勤情况、教室卫生、寝室卫生、学风建设、课外活动和日常特色活动六个方面总结一下:
1)纪保部对学生进行白天上课考察抽查工作,检查晚自习出勤情况。纠正不良行为,对违规现象进行监督检查,同时还对早上带早餐进教室、校园不文明现象、违规情况进行监督和劝导,引导良好学风的形成和培养,为同学提供稳定和谐的学习环境。定期召开副班长会议,指导各班进行班风建设,了解各班纪律情况。每月公告并评出出勤优秀、中等、较差的班级,以及个人出勤情况,以此形成以点带面的局势,促使各班积极进取。
2)劳生部每周日至周四晚上5点对我系的教师进行检查,就教室卫生的工作创新了一个责任承包制,把最后的检查结果落实到个人,这样不仅调动了个人积极性更提高值日生的责任心。还设立学生党员、建党对象教师卫生责任区,要求他们负责
新任学生分会主席就职演讲稿
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家晚上好!金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我专业新一届学生分会成立了。
学生分会是在团总支的指导下独立开展工作的学生组织,是切实为同学们服务的团体,新一届学生分会是承前启后的一届,更是开拓创新的一届,我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生分会优良传统的同时,我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面,使我专业学生分会提升到一个新的发展平台。为此,我代表新一届学生分会全体成员向大家作一下工作设想和决心:首先,抓好基础工作,垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉,我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。过去,我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩,面对学长们为我们打下的坚实基础,我们要精诚团结、与时俱进,继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作,建立、健全学生会各项章程,改进工作方式、方法,使其更贴近同学们的需要,引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。第二,丰富第二课堂的活动,打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生,陈旧、单一的思维方式应予以抛弃,而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此,我们的社团将革旧鼎新,紧跟时代步伐,向全院学
实验报告怎么写
朋友:是什么样的实验报告了?如果是平时做实验的报告,那么基本格式就是
一、实验目的;
二、实验器材;
三、实验原理;
四、实验结果与分析.
一般的实验报告格式就是这样.如果上升为课程设计或者某个项目的实验报告,那么则更应该在一般实验的基础上更详细的展现你的实验的过程.
教育随笔心得:分数风波
自从考试结束,就有两个孩子对我说:“老师,让我们帮您算分数吧。”这种好意我怎能拒绝,也要给于孩子们帮助别人的机会,让他们感受帮助别人带给自己快乐!
上午我加班加点,终于在放学前批改完了试卷,本想自己总分登记分数,一想答应了孩子们,就得守信。我没有将卷子带回家加班,做这一工作。想下午给一点时间,就让这两个孩子帮我做。中午的大课间,我和孩子们一起活动,但是尘土飞扬,让我感觉必须停止大课间活动了。我们得本意是通过锻炼,让孩子们身心更健康,可是这样的场地,是违背我们的初衷的。最后一节课,碰到校长,我提出了这一建议。若是继续,我们最好搬到水泥地上做,等到明年春天教学楼前硬化后,我们再启用原来的场地。我们的学校建设,还在进行中。前些天刚刚压实土面,还不太起灰尘。现在经过几天孩子们的玩耍,早已是尘土厚厚的,走后去都带土了。别说孩子们在上面蹦了,还有一年级孩子撒土玩耍,他们的健康我们不能忽视。我们商量下午就做这一事情,让五六年级的学生,将整个硬化的操场打扫干净。明天就挪到篮球场地,进行大课间,这个事情为校长点赞。我们下午提前来,做了这一事情。校长又自己亲自为孩子们的定位,方便孩子们做操找到自己的位置。
这一切完了,两个孩子又来
关于小学生的实验报告
星期天的早上我自己做荷包蛋吃,我把油热好,再把鸡蛋打了进去,我用洗好的铲子去把荷包蛋给翻过来,但是铲子上面的水滴进了热油里,里面的立刻炸了开来,炸出来的油差点溅到我的脸上。做完了荷包蛋,我去问妈妈水遇到油为什么会炸起来啊?妈妈说她也不清楚。
我便开始翻阅书籍、询问别人、上网查找资料。我找到了资料:油水之所以无法融合,是因为持续加热下,油的温度会一直上升,超过100度时,少量的水溅入热油中,因为油的密度比水小(水1000kg/m3 油800kg/m3),水会沉在锅底,而油的沸点(250摄氏度)大于水的沸点(100摄氏度)油温又持续上升,沸点比水高。所以在油包住水时,水的温度升高后“油相当水的外壳”水便会蒸发、沸腾(剧烈的汽化),体积变大就把油推开,但这个过程很快,所以像爆炸一样。将热油溅起。同时,油分子产生震动,发出剧烈响声,而造成喷起,油喷起时,水通常已经蒸发,所以几乎都是被油喷到。
我为了确认以上的资料是否正确,又做了几个实验:
1、较多的冷油加少量的冷水,一开始没有反应,加热到沸腾后,立刻炸了起来。
2、较多的热油加少量的冷水,立刻就冒出白白的浓烟,油星四溅,噼里啪啦,人都不敢靠近。
3、较多的热油加少量的热水,和上一个实验