获得优秀班组感言

　　各位领导、同事们：

　　大家x午好！很荣幸今天能代表我们班组上台领奖，并发表感言！此时此刻的我，特别的高兴！

　　感谢xx给我提供一个这么好的平台，给我们提供一个发挥自己聪明才智的舞台、环境；让我们在良性竞争中，提高自我，提升团队精神，提高工作效率与质量。

　　大家都知道，成功并非必然，但也绝非偶然，每个人的成功、每个团队的成功，一定有自己的方法，而我们组能获得第一名，绝离不开我们团队27个“战友”的齐心协力，也离不开我们组长的英明领导，更离不开每位组员的辛勤付出。在此，感谢我们小组的27位伙伴！

　　童年是父母给的，命运却是我们自己来抉择的，成年的我们需要用我们的双手来创造属于我们自己的未来，需要我们用我们的双脚踏出属于自己的一片天。也许我们没有高学历，也许我们没有经历过大学，也许我们到现在为止只是一名员工，但是我们也一样可以成为一名成功的人。定位自己，找准目标，持之以恒，努力工作，我们一定能成就自我！

　　众所周知，这社会就业形势越来越严峻，我们没有高学历，难道我们就无法生存吗？答案绝对是否定的！低学历不代表没能力，能力是随着一步一步的发展，每个人都可以成为一个有魅力、有能力的人，只要我们努力拼搏着！

　　当然成功不是随手即得的，通往成功的道路，

　　当我得知自己获得奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习的肯定，也是学校领导对我们的关心与激励，激励我们继续努力学习，以求更进一步。

　　它于我，有着十分重要的意义，是我第一次凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。

　　喜悦之后，它给我带来的更多是思考。

　　我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然我没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。

　　我没有给自己定下远大的目标，是因为我还记得一句话“在想到与得到之间，是做到！”不能只做语言上的巨人，行动上的矮子，说到就要做到。《士兵突击》中的许三多曾风靡一时，我们不该只为这个人物形象而或喜或悲，更应该要体会他的人生哲理，并将其落实到行动上去。

　　我没有在大学中放纵自我，始终保持自己的一份本真，是因为我还记得父母日渐佝偻的身影，双鬓的青丝染白。父母给予我们生命，让我们有了一个飞翔的机会；父母给予我们期望，这期望中饱含他们未能实现的梦想；父母给予我们庇护，每一次的受伤我们都能在那儿找到安慰。如此，我只能好好的学习，不忍心让他们再为离家求学的我，又增添几许的担忧，请记着“儿行

　　安全班组获奖感言

　　很荣幸我班组被车间评为年度无事故班组，下面，我就和大家一起探讨一下我班组的日常安全管理工作。班组是企业的基本组成单位，抓好班组管理是加强企业管理、搞好安全生产的基础。企业安全管理中的办法、措施，都要依靠班组长和安全员来组织成员具体落实。班组长作为“兵头将尾”，对控制事故的发生起着至关重要的作用。如果班组长和安全员不善管理，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的几率将会大大增加。如何把安全生产的科学管理方法推广到班组的生产实践中去，使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理，作为二期维修制作班班长的我谈谈几点体会：  

　　1．要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全、懂安全知识的班组领导核心。班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的安全指导方针，带领班组全体员工努力实现“安全、优质、低耗、高效”的目标，完成生产任务。班组安全员是搞好班组安全工作的骨干力量，他负有监督、协助班组长搞好安全管理的重要责任。在班组的生产工作中，要充分发挥他发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”作用，协助班组长搞好群众性的&

　　输注一队羊中心站现有员工22人,中级工以上19人，其中技师2人。主要担负羊三木油田原油集输、处理、外输任务。员工队伍技能结构合理，形成了以技师为龙头、高级工为支撑，中级工为依托的员工队伍，为确保生产正常、安全、平稳运行提供了人力保障。多次获得油田公司、采油厂先进班组称号。

　　作为基层最基本生产单元，我们始终把安全生产、基层建设、学习型班组以及企业文化建设当作班站发展的大事来抓，使员工牢固树立“安全意识”、“和谐意识”和“责任意识”。我们以“安全、环保、和谐、绿色”为出发点，用以安全文化为主题的企业文化理念指导班站抓生产、保安全，用以学习型班组为重心的管理理念来管班站、聚人心、提素质、塑形象。形成了具有自身特色的班站管理文化、制度文化和精神文化。

　　一、以学习型班组建设为依托，将大站建设成为学习的校园；

　　我们始终坚持“让每名员工的特长得到发挥和提升”的人才理念，采取理论培训和技术培训相结合的立体培训方式，营造积极向上、和谐健康的学习氛围，培育外美内实、素质过硬的岗位员工。通过“学习小课堂”、“午间半小时读书”活动，形成了一个不仅个人学，同时带动大家学，进而形成全员学、全过程学的良好氛围，使学习工作化、工作学习化的学习型班组理念深植员工心中

　　大家好，我们是技术部开发二组.

　　新成立的开发团队，肩负着公司核心系统的开发与维护，不断的新人加入，高强度的工作量，半年来我们承担了XX年平台化的重要任务，先后完成产品库，产品论坛等一个又一个大型系统的升级，也为公司平台化的发展走出了更坚实的一步。

　　这份来之不易荣誉---XX度优秀团队，是公司对我们工作的肯定与认可，是XX年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获，总结会上我们喊着整齐的口令，迈着整齐的步伐，领奖的那一刻，我们每个人都很激动，也在尽情的挥洒着激情与坚定…

　　成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的动力，未来我们将会做的更好，不断创新，开拓，在项目质量，流程规范，开发效率等多方面将继续加强，这是我们的责任，在这个平台上一展拳脚.

　　能够拿到这个奖，要感谢的人很多，在这儿代表我们组的人，感谢一直给予我们支持的部门老大们，其它组的兄弟们，感谢毒龙，产品中心对我们的包容和放心，也感谢组内的兄弟对我个人的相信，下年我们将一如既往，继续努力，加油！~

　　来看看我们团队吧...

　　教师感言：

　　做到善于用心去观察每个孩子，去发现孩子的长处，去挖掘每个孩子身上的闪光点。用健康、可行的教育措施促进他们的健康成长。

　　“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”这是著名学前教育专家陈鹤琴先生的一句名言。做到这点我们一定可以胜任辅导教师这个职位。培养出一批又一批健康、可爱的孩子。

　　格言：学生的进步就是老师的满足，学生的满足就是老师的幸福。

　　教师感言：

　　对待孩子，我们要始终保持一颗童心，与学生拉近距离，更好地促进孩子的

　　学习。对孩子，我们要从孩子的一言一行中，找到发光点，不要吝啬你的赞扬，

　　你的鼓励可以增强孩子的自信心，让他燃起对学习的热情。让我们用爱心、热心、耐心、信心、恒心去伴随孩子们成长吧！

　　时隔两年，《一点通》再次捧回了优秀部门的奖杯，虽然这已是开播5年来第三次获此殊荣，但对于目前组内的大部分成员来说还是第一次拿到此奖项，于是十足的兴奋了一场；XX年，在全公司各栏目组收视率档档飘红的一年里，《一点通》还能被评为节目系统的优秀部门，这也让我们感受到了此奖项的分量之重。在我们看来，这个奖项是代表着《一点通》从少年走向青年，因为在《一点通》满五周岁的时候，它学会了自省、学会了承担、学会了探索。

　　在年初，“节目样态老化的大难题”就摆在了《一点通》面前。死板的看图说话的表达方式使收视率一度低迷，来自观众和同行的声音也一再提醒我们，《一点通》的节目“不再好看了”！于是，在公司领导和策划部等很多部门的支持下，《一点通》开展了长达1个月的节目研讨工作。在一个又一个的看片会上，我们将很多期自认为不错的片子拿出来研究，将同类节目和竞争对手的片子也拿出来进行一对一的比较、分析。大到选题寻找方向，小到观众的一个表情，《一点通》就是用这种“找茬儿”的精神，不断的发现自己的不足，否定自己的固化观点，最终打破了制作思路的瓶颈。如今的饮食类的选题已不再是枯燥的菜谱，而是融合了饮食文化、美食典故、神奇窍门、真人秀场于一体的电视节目。主持人也走出了演播室，节

　　很高兴作为一名员工代表站在这里和大家进行交流与学习。

　　我们家报本季度被评为‘优秀班组’，让我们感觉有一种压力，因为领导把希望寄于明天和后天，这种压力也是一种动力，这种动力胜于任何奖励和荣誉。

　　一个人的力量是有限的，如果团结大家的力量那就能创造奇迹，团队的力量可以实现个人难以达成的目标，我们每一个员工必须有很好的团结精神，充分发挥每个员工优势互补的作用，心往一处用，劲往一处使，实现1+1>2的效果。

　　一个完美的团队必须强化自身的建设，严明的劳动纪律，质量标准化作业，工序的合格率，原材料的消耗始终控制在规定之内，班组的民主意识应该高一点，这样每一个员工才能够主动对车间的工作提出建议和改进措施。

　　我们为了一个共同的目标、一个共同的愿望走到一起从事生产。我们的工作岗位是平凡的，但也会有闪光的地方。在普通的岗位上也能创造人生价值。

　　让我们携起手来，努力营造轻松和谐的工作气氛，让青春在平凡的工作岗位上闪光......

　　谢谢大家！！！

　　班组是企业根据生产和管理的需要而建立的基层组织，它是职工生产工作最基本的互助合作单位。如果说家庭是社会的细胞，今天小编给大家找来了优秀班组年终总结，希望能够帮助到大家。

　　在园领导的关心关心带领和年级组各位老师的鼓励合作下，我们小班组一学期的各项工作任务得到了圆满的答复，下面我将一些主要工作从以下几个方面作一简要的汇报：

　　一、踏实的工作作风，务实的敬业精神。

　　我们小班组成员无论是平时工作还是迎接检查，都能将各项工作准备在先。工作中服从分配，顾全大局，能以主人翁态度对待各项工作。各班老师团结合作、密切配合，克服班级和自身的种种困难，一丝不苟的做好各项工作。无论是班上老师外出学习，还是因身体原因需要休息;无论面对自己小家里有多么大的困难，我们都以同样的信念相互支撑着渡过难关。一学期中，虽然是3位老师带2个班，但都能克服困难。特别是步老师早上在小1班打扫午睡室，每天早上我都是一个人做好卫生工作的同时还要晨间接待，抽空到午睡室开窗通风。虽然紧张而忙碌但都毫无怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒风凛冽，车子误点，朱老师怕赶不及，顶着寒风从海盐一路开摩托车过来值早班。到了幼儿园，脚也麻了，手也冰了。可还是面带着笑脸说：&ldqu

　　各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

　　即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

　　荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

　　感谢大家！